“周總，咱們的職工子弟學校，是不是應該多開展一些創(chuàng)新方面的拓展教育課？”
“有興趣的，可以在職工論壇上發(fā)帖，征集家長意見，到了比例，學?？隙〞兴袆印２贿^……”
周巖回頭瞅了一眼問問題的設計師，想了想，繼續(xù)講道：“國內(nèi)很多公立學校的老師，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，都不太專業(yè)。如果你們從朋友圈里打聽到有比較理想的老師，可以達到職工論壇上……”
“周總，國外的老師可以嗎...
“周總，咱們的職工子弟學校，是不是應該多開展一些創(chuàng)新方面的拓展教育課？”
“有興趣的，可以在職工論壇上發(fā)帖，征集家長意見，到了比例，學?？隙〞兴袆印２贿^……”
周巖回頭瞅了一眼問問題的設計師，想了想，繼續(xù)講道：“國內(nèi)很多公立學校的老師，對培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，都不太專業(yè)。如果你們從朋友圈里打聽到有比較理想的老師，可以達到職工論壇上……”
“周總，國外的老師可以嗎...