第五章 還有王法嗎?
聽(tīng)著系統(tǒng)傳來(lái)的指令。
任余的意識(shí)開(kāi)始回歸。
仿佛就是從第三人稱視角轉(zhuǎn)為第一人稱。
整個(gè)人都能夠掌控自己的身體了。
此刻他清晰地能夠感覺(jué)到自己體內(nèi)靈壓的充沛。
甚至他有種感覺(jué),自己現(xiàn)在的靈壓是用之不竭的。
任余開(kāi)始回憶剛才類似于教學(xué)模式給他帶來(lái)的感覺(jué)。
緩緩開(kāi)始操控他自己體內(nèi)的靈壓。
感覺(jué)靈壓在自己體內(nèi)流動(dòng)的感覺(jué)。
之后任余開(kāi)始按照【破道之四白雷】的靈壓路線開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)。
回憶之前教學(xué)模式靈壓從自己身體里流動(dòng)的線路。
感受著靈壓聚集到手指,任余伸出右手向前,口中念道:“破道之四白雷!”
聚集的靈壓從手指出奔涌而出,對(duì)著面前的一個(gè)目標(biāo)靶就沖了過(guò)去,最終在任余手指前十多公分炸開(kāi)!
炸開(kāi)了!
任余疼的捂著手大喊。
旁邊的魂依然在進(jìn)行嘲諷。
“你這個(gè)鬼道控制力和阿散井都有的一拼了?!?p> 任余看了一下自己的手,卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有受傷的痕跡。
魂看了任余的樣子,開(kāi)始解釋:“這個(gè)空間里你的靈壓是無(wú)限的,但是畢竟是作為訓(xùn)練空間,你依然會(huì)感覺(jué)到痛楚,會(huì)感受到失敗,可是并不會(huì)真的受傷。”
任余點(diǎn)了點(diǎn)頭表示了解,繼續(xù)開(kāi)始了對(duì)于鬼道的練習(xí)。
.......
這一晚上就這么過(guò)去了。
最終在任余不知道多少次失敗之后,他又開(kāi)始匯聚靈壓,努力回憶之前教學(xué)時(shí)期靈壓順序。
開(kāi)始調(diào)動(dòng)自己的靈壓緩緩流動(dòng)。
這一次和之前不同,他感覺(jué)到自己的靈壓十分順暢。
靈壓非常輕松地從手指前端噴涌而出。
最終匯聚成一道白雷。
巨大的光亮將整個(gè)空間都照耀地煞白,白雷從手指飛出,最終將前方的目標(biāo)靶子給打得粉碎。
“【破道之四白雷】成功!”
“NICE??!”任余興奮地大喊。
實(shí)在了他不容易了,雖然在這一個(gè)空間內(nèi)他的靈壓是十分充足的。
但是人是會(huì)有疲倦期的,更何況任余一直處于失敗的過(guò)程之中。
好在最終學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在終于成功了一次。
也不枉費(fèi)他這一晚的練習(xí)了。
任余長(zhǎng)舒一口氣,最起碼一晚上也有些許的收獲了。
接下來(lái)他就想要繼續(xù)探索訓(xùn)練空間的挑戰(zhàn)模式。
但是想了想,還是選擇下次再來(lái),畢竟明天還要上課呢。
緊接著他就向著魂詢問(wèn)出去的方法。
“你只要在腦海里想著退出系統(tǒng),就可以退出了。
進(jìn)來(lái)的話也是一樣的道理?!被暾f(shuō)道。
任余點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始在自己腦海中想著退出系統(tǒng)。
模糊中,任余感覺(jué)自己整個(gè)人周圍的環(huán)境恍惚了一下。
就像是在黑暗里突然打開(kāi)了燈,耳邊的聲音也逐漸清晰起來(lái)。
任余定了定神,感覺(jué)到自己體內(nèi)靈壓的存在,這才確定自己昨晚的一切都是真實(shí)發(fā)生的。
而直接經(jīng)過(guò)一晚的訓(xùn)練,此刻卻還是精神煥發(fā),不知道是不是系統(tǒng)空間的問(wèn)題。
緊接著敲門聲的響起。
爺爺將門給打開(kāi),說(shuō)道:“余仔起床了吃飯了....”
但說(shuō)道一半他就停了下來(lái),因?yàn)樗呀?jīng)看到了任余此刻正坐在床上已經(jīng)起來(lái)了。
爺爺有點(diǎn)詫異,平時(shí)不應(yīng)該是能多睡5分鐘就多睡5分鐘嗎?
今天怎么這么勤快?
爺爺也沒(méi)有多想,看到任余醒了就直接喊任余去洗漱開(kāi)始開(kāi)始吃飯。
任余將衣服穿好,重新進(jìn)出了一次系統(tǒng)空間確認(rèn)一下。
這才走去樓下開(kāi)始洗漱。
爺爺也沒(méi)有很多時(shí)間和任余耽擱。
在叮囑任余將桌上的牛奶和雞蛋記得吃就匆匆忙忙出去上班了。
這一下家里就只剩下任余一個(gè)人了。
任余一邊吃著爺爺煮好的稀飯,一邊開(kāi)始思考著自己之后的路該怎么走。
現(xiàn)在自己已經(jīng)獲得了變強(qiáng)的一種能力,那么自然得往武者這條路來(lái)走。
但是根據(jù)任余分析,他這個(gè)能力對(duì)于他自己能否成為武者其實(shí)幫助并不是很大。
因?yàn)樗郎褡钪匾氖庆`魂力量。
而武者在他個(gè)人的查閱中,更偏向于格斗運(yùn)動(dòng)員那種依靠身體素質(zhì)的特殊人員。
所以昨晚雖然已經(jīng)進(jìn)行了天賦重鑄,但是他并不確定這個(gè)天賦重鑄能不能運(yùn)用在身體上。
這一點(diǎn)還有待考察。
.......
任余吃完早飯之后就回到了學(xué)校。
到了教室之后,任余就問(wèn)同座李龍:“今天上午是什么課?”
李龍對(duì)于課表倒是非常了解,脫口而出:“今天第一節(jié)是語(yǔ)文,第二節(jié)是數(shù)學(xué),第三四節(jié)都是體能鍛煉?!?p> “不過(guò)我估計(jì)啊,我們第二節(jié)數(shù)學(xué)課可能又上不了,畢竟我們的數(shù)學(xué)是體能老師教的,嘿嘿?!边@時(shí)前方的轉(zhuǎn)頭吐槽道。
“這個(gè)學(xué)期就基本沒(méi)上過(guò)數(shù)學(xué)課,讓我動(dòng)動(dòng)腦子吧?!?p> 這讓任余感覺(jué)到有一絲的凌亂。
這都什么世道,體育老師居然敢占數(shù)學(xué)老師的課了。
還有法律嗎?還有王法嗎?
第一節(jié)語(yǔ)文課倒是和任余之前記憶里了解的差別不大。
所以對(duì)于任余來(lái)說(shuō)只是相當(dāng)于復(fù)習(xí)了一段知識(shí)點(diǎn),還蠻有意思的感覺(jué)。
等到了第二節(jié)課,進(jìn)來(lái)了一個(gè)留著板寸頭的猛男。
他身上你一眼就能看得出壓迫感。
據(jù)任余目測(cè),他身高應(yīng)該有一米九以上了。
雖然并不是渾身肌肉的那種兄貴男。
但是板寸男渾身虎背熊腰。
整體就有點(diǎn)像任余前世認(rèn)識(shí)的一個(gè)蒙古摔跤選手。
形體十分夸張。
看到板寸男進(jìn)來(lái)之后。
班上頓時(shí)響起一片哀嚎。
“又是體能訓(xùn)練啊——”
“我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)課你究竟要到什么時(shí)候才能上一次啊。”
板寸男,也就是任余他們的體能訓(xùn)練老師。
直接開(kāi)口吼道:“吵什么吵!你們數(shù)學(xué)老師就是因?yàn)槿鄙馘憻?,天天生病,你們別學(xué)他的樣子?!?p> “全都出發(fā),操場(chǎng)集合?!?p> 一幫少年就這么哀嚎著帶著自己的水杯和其他補(bǔ)給品,跟著體能老師走向了操場(chǎng)。
在場(chǎng)絕大部分學(xué)生雖然知道這是必須的,但都表示了自己的不滿。
只有任余一個(gè)人,心中充滿了些許的期待。
昨天晚上天賦充足,對(duì)于自己能夠有所幫助嗎?
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