?。ㄒ唬?p> 孩子一天天長大，懟人的本領(lǐng)也日漸增長，最常見的就是兩人互懟了。老大看著世界地圖，指著上面的白色的凸起說道，“這是北極，是我的家，我是北極熊?！?p> 老二回懟道，“你是北極熊，那你回北極吧！你為什么要在陸地上？”
“我就是北極熊！”
“你為什么不全身長白毛呢？你為什么不去海里抓魚吃呢？北極熊要吃臭魚，下次給你吃臭魚吧！”還不忘加一句，“而且你也沒有鋒利的牙齒，估計(jì)魚都捕不上來！”
老大哼唧起來，“爸爸，佑佑說我，你快打他！”
“你是哼哼唧唧的小臭鼬！”老二瞇笑著眼，繼續(xù)火力全開，沒了以前被哥哥說哭的勁頭，在一旁好不得意。
老大開始尋求幫助，“爸爸，你快打他，給他打哭，才停下！”
“他說你，別就知道哭呀，你跟他說你說的不對(duì)，我只不過假裝說我是北極熊而已，是一種比喻知道嗎？”孩子爸安慰著，隨即又對(duì)老二說：“佑佑，不要再說哥哥了?！?p> 好不容易在嘴上說過哥哥，老二蹦蹦跳跳開心地說：“你就是小臭鼬!”
?。ǘ?p> 除了兩人互懟，還會(huì)統(tǒng)一戰(zhàn)線，懟大人。
偶爾做一些惡作劇，擰開礦泉水倒在床上，形成一個(gè)水坑，將玩具小鱷魚，小恐龍放入其中，美其名曰給它們喂水喝。
上完廁所，見狀，氣不打一處來，我大吼道，“誰讓你們倒水的？晚上怎么睡覺？”
“是佑佑倒的！”
“佐佐先倒的，我后倒的！”
“嘿嘿！我們一起倒的！”
“故意的吧！你兩就想屁股挨打！”
每次聲音嚴(yán)厲一些，兩人就會(huì)委屈起來，還沒打，兄弟二人倒唱起雙簧了，“壞蛋媽媽，我們不要媽媽了！”
老大緊隨其后，描述如何個(gè)不要法，“把你關(guān)到房門外，讓你一個(gè)人孤獨(dú)！你就一個(gè)人反省吧！”
他兩還好意思讓我反省，真是氣結(jié)。
晚上給兩人讀繪本，順道給他兩開展一些拓展講解，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。老大不耐煩地說道，“媽媽，你不要一直說說說了，不要一直問我們，你讀故事，我們聽，就知道什么能做什么不能做了！”
（三）
有時(shí)候，兩人會(huì)爭寵。
我在寫文碼字，老二在一旁將所曲別針串在一起，變成了一個(gè)項(xiàng)圈?！皨寢?，你有時(shí)候是公主，對(duì)吧？我給你做的項(xiàng)鏈，你戴上吧！”
“這是你親手做的項(xiàng)鏈，是要送給媽媽嗎？”
老二點(diǎn)點(diǎn)頭，將“項(xiàng)鏈”套上我的脖子，這真是特別的項(xiàng)鏈，快拖到腳脖子了?！昂瞄L的項(xiàng)鏈，佑佑真是厲害呢！”聽到我的夸贊，老二高興的笑起來。
剛洗完澡，被孩子爸用浴巾裹回來的老大，不開心接話，“那我厲害嗎？”
“佐佐也很棒呀！”
“但是你沒夸我！”
還得有理有據(jù)地夸贊他，“你拿紙巾擦浴室墻面，擦得很干凈很棒，很厲害！”
小家伙聽了這話，繃緊的臉才放松了，樂呵起來。
（四）
兄弟兩也會(huì)相親相愛，那些瞬間，讓人心頭一暖，有時(shí)有些辣眼睛。
晚上吃散花菜，弟弟在那歡快的吃著，哥哥也想吃，但是不想自己夾菜，弟弟說：“哥哥，我喂你?！?p> 夾著花菜遞到哥哥嘴邊，哥哥只咬走了散花菜的頭，“我不喜歡吃梗，就吃頭。”
“好，給你吃花菜頭?！闭f著，夾起花菜，自己吃掉了梗，將散花菜頭塞哥哥嘴里。
再之后，也省了工序，老二直接咬著花菜的梗，將嘴伸到哥哥嘴邊，哥哥咬起菜花的頭，同時(shí)咬斷。
好不到三分鐘，又打起來了。“媽媽，佑佑咬到我的嘴唇了，打佑佑！”