第二十三章 溯源
想通了一切的艾倫卻有點(diǎn)意興闌珊，雖然他弄明白了這個(gè)世界施放魔法的機(jī)制，但是這個(gè)對(duì)他現(xiàn)在的幫助好像很有限。
就像每一個(gè)中學(xué)生都知道核彈的制造原理一樣，但是真讓你造個(gè)核彈，估計(jì)都抓瞎了。
學(xué)習(xí)魔法也是一樣，知道了施放魔法機(jī)制只是讓自己能夠更好地施放魔法，也許能夠提高自己的學(xué)習(xí)速度，不過這些幫助都是有限的，自己依然和那些天才巫師們差的很遠(yuǎn)。
艾倫想到這不禁有點(diǎn)泄氣，費(fèi)了這么大勁就收獲這點(diǎn)東西，讓他很難受。
不對(duì)，我不是還有筆記本上的字符嗎？
但是好像也沒什么用??！
這些字符的信息雖然艾倫看不懂，但是他用腳指頭想都明白，這些鍵值對(duì)信息肯定是自己施咒時(shí)對(duì)魔咒效果的主觀意識(shí)轉(zhuǎn)義過來的。
舉個(gè)例子就是艾倫釋放照明咒，在腦子里想象的照明咒的效果這個(gè)信息就會(huì)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)鍵值對(duì)：
光球大?。?英寸；
光球顏色：白色；
光球位置：魔杖尖；
...
然后把這些消息發(fā)送出去，世界意志就會(huì)瞬間具現(xiàn)各種魔法效果，如果數(shù)據(jù)傳的有問題，那就會(huì)施放失敗，甚至?xí)斐赡Хㄊ鹿省?p> 如果只是這樣的話，我為什么要去看這個(gè)筆記本上誰都看不懂的字符呢？我直接看魔法書不行嗎？上面每個(gè)咒語都說的明明白白，還有老師講解，我為什么要費(fèi)這么大勁研究一個(gè)已經(jīng)知道答案的東西呢？艾倫苦惱的想著。
他隨意的翻著筆記本，心情很是郁悶，感覺自己有空歡喜了一場(chǎng)。
忽然他目光一凝，他發(fā)現(xiàn)筆記本上的鍵值對(duì)并不是一一對(duì)應(yīng)的，有的鍵值對(duì)是空的！
難道還有一些鍵沒被用到？
艾倫感覺自己又振奮起來了，但很快又苦笑起來了：必須把這些字符全都翻譯出來，才能驗(yàn)證自己的思想是否正確。
這時(shí)，異變突生！
筆記本的上的字符變的不穩(wěn)定起來，接著開始自燃起來！
艾倫趕緊拿著筆記本在墻上拍打滅火，但火還是越來越大，艾倫只好把它扔到盥洗池里，然后打開水龍頭去澆滅它，但筆記本上的火好像不是普通的自然火，水怎么也澆不滅，艾倫就這樣看著自己的筆記本在水中化成一團(tuán)黑色的灰燼。
“難道這些字符都是有魔法效果的？普通的羊皮紙承載不了他們，所以發(fā)生了自燃？”艾倫捏著下巴思考著，直覺告訴他這個(gè)解釋是正確的。
看來還得多多的去試驗(yàn)?。「杏X這個(gè)方向還是很有搞頭的。艾倫暗暗下著決心。
這時(shí)，艾倫忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的問題：
今天的眼睛是隨機(jī)出來的，那下次隨機(jī)出來，那豈不是今天晚上睡覺的時(shí)候就消失了？
艾倫趕緊走出盥洗室，看到塔樓上的鐘表才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了。
必須得加快速度了，要不然今天晚上就別睡了，這樣天賦變形就不會(huì)再發(fā)生了。
現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是掌握這個(gè)眼睛更多的信息，弄清楚這個(gè)眼睛到底是什么東西的眼睛。艾倫在心中快速地思考著，這個(gè)時(shí)候他感覺自己的身體沒那么難受了。
艾倫現(xiàn)在最先想到的就是麥格教授和鄧布利多教授。
于是他快步地向麥格教授的辦公室跑去，卻忘記了自己現(xiàn)在是一副怎樣的形象，引來了好多小巫師的驚呼。
但是他也不顧那么多了，幾乎是“闖”進(jìn)了麥格教授的辦公室。
麥格教授皺著眉頭看著狼狽的艾倫：“菲尼斯先生，你這是和誰打架了，然后來告狀的嗎？”
艾倫這才驚覺自己胸前都是血跡，身上是各種灰塵，臉色蒼白，看上去就像和人剛打過架一樣，而且還是打輸了。
連忙解釋道：“沒什么，我自己摔了一跤！”
麥格教授一臉不信地看著艾倫：“菲尼斯先生，霍格沃茨是不允許校園暴力的，你可以實(shí)話實(shí)說！”
“沒什么，真是我自己摔的！”艾倫趕緊分辯道。
雖然還是不太相信，麥格教授還是一揮魔杖使用清潔咒幫助艾倫清理了下長(zhǎng)袍和臉，讓他不至于顯得那么的狼狽。
而這時(shí)，艾倫則驚訝地睜大了眼睛——他在麥格教授的魔杖上也看到了光幕的出現(xiàn)！也看到了光幕上流動(dòng)的字符。
這個(gè)眼睛竟然能看到別人施咒時(shí)發(fā)出的信息！
那也太強(qiáng)了吧，要知道魔法界有很多歷史悠久的純血巫師家族，他們有很多魔法是不輕易外傳的，而自己也許只要記住他們施咒時(shí)的咒語和魔杖動(dòng)作，再根據(jù)光幕上的信息和魔法效果推算出施咒時(shí)的主觀意識(shí)是什么樣的，豈不是能夠掌握他們的不傳之秘。
艾倫腦海里立刻浮現(xiàn)自己追著各個(gè)家族的巫師們友好的“交流”魔法，只要他們?cè)谧约好媲巴暾厥┓乓粋€(gè)魔咒，自己只要看上一眼，就一下就學(xué)會(huì)了。
這個(gè)能力真是看誰誰“懷孕”啊！
艾倫傻笑著，麥格教授則毫不客氣地把他拍醒。
“想什么呢？今天到底有什么事？”麥格教授冷著臉問道。
艾倫這才驚覺到不對(duì)，該怎么和麥格教授說呢，要是說自己能夠看到施放魔法時(shí)的信息，自己怕是會(huì)立刻被抓到魔法機(jī)構(gòu)研究去了，估計(jì)連學(xué)都上不成了。
得快點(diǎn)想個(gè)理由了。艾倫的腦子急速地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
“是這樣的，我感覺今天魔杖天賦變形出來的眼睛有點(diǎn)不對(duì)，我覺著是一種魔法生物的眼睛，所以...”艾倫話還沒說完就立刻被麥格教授打斷了。
她伸手挑起艾倫的下巴，仔細(xì)端詳著艾倫的眼睛，半晌才說：“還真的挺像的。”
艾倫趕緊補(bǔ)充道：“之前您在課上講是不能變形出魔法物品或者生物的，所以我才想著來找您的?！?p> 麥格教授松開艾倫，“你上課倒是聽得挺認(rèn)真，但是你理解錯(cuò)了，普通的物品或動(dòng)物不能變形成魔法物品或動(dòng)物，但巫師也是魔法生物的一種，理論上也是可以變形成魔法生物的，不過這只是理論！”麥格教授補(bǔ)充著。
艾倫呆了一下，有點(diǎn)不知所措了。
“不要被嚇住了，魔法界中這樣的例子也很少，你這種情況也是很罕見的，非常有研究?jī)r(jià)值，但是遺憾的是眼睛我們沒辦法進(jìn)行取樣了，我們不會(huì)傷害自己的學(xué)生的?！丙湼窠淌诮忉尩馈?p> “那您看我的眼睛像什么動(dòng)物的？”艾倫終于有機(jī)會(huì)問出這句話了。
麥格教授沉思了一下，看著艾倫的眼睛說：
“雷鳥！”