第56章 目前是
馬車?yán)?，小侯爺思?lái)想去，也想不到答案是什么，看向一旁的屬下。
可蘇德苦笑的搖了搖頭，自己也不會(huì)啊。
看著秦墨一臉平靜的坐在一旁，小侯爺忍不住開(kāi)口道：
“還是欺負(fù)？”
“不對(duì)?！?p> “他是叛軍？”
“不是?！?p> “他做了很多壞事？”
“不是?！?p> 小侯爺怎么也猜不到，答案也越來(lái)越離譜，搞得秦墨都快忍不住把答案說(shuō)出來(lái)。
“那些人為什么要打他。”小侯爺忍不住問(wèn)道，這人到底有多可恨，十人，百人，這就萬(wàn)人了，答案到底是什么？
“道不同不相為謀！”
“什么意思？”
“立場(chǎng)不同！”
咚！
蘇德感覺(jué)心里突然一震，像是被人打了一拳，立場(chǎng)不同，沒(méi)錯(cuò)也就是立場(chǎng)不同，當(dāng)年那個(gè)穿著金色鎧甲的將軍也只是因?yàn)榱?chǎng)不同。
萬(wàn)騎！
萬(wàn)騎沖刺，他用銀槍殺了一批，一批，又一批，坐下戰(zhàn)馬嘶鳴，他的實(shí)力，幾乎是整個(gè)大唐的頂端。
可最后力竭而死，死在自己人手中，死的窩囊，但也慶幸，是死在戰(zhàn)場(chǎng)。
看著小侯爺一臉無(wú)助的樣子，感覺(jué)甚是可愛(ài)，看來(lái)他是真的猜不到。
在蘇德沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，摸了摸小侯爺?shù)哪X袋，輕聲道：“是正義！短暫的正義！很短！”
蘇德緩過(guò)神來(lái)，伸手把摸著小侯爺?shù)氖执虻?，自己竟然走神了，還好現(xiàn)在沒(méi)有刺客，不然小侯爺就危險(xiǎn)了，想到這里，看著一眼秦墨，感覺(jué)這個(gè)書(shū)生真不一樣。
回想著腦海中的那個(gè)金甲將軍，這個(gè)所謂的“正義”很快就要結(jié)束嗎？越想越心驚。
“正義，短暫的正義！”小侯爺嘴里一直嘀咕著，像是要把這個(gè)記下。
“對(duì)，會(huì)被翻盤的正義！”
“咳咳……不要說(shuō)了，那小主有沒(méi)有得到先生認(rèn)可？”蘇德感覺(jué)這問(wèn)題有些不對(duì)，要不是感受到這書(shū)生實(shí)力也就是九品武夫，他都以為這書(shū)生被人附身。
反正不能再討論這問(wèn)題，不然會(huì)出事。
“對(duì)對(duì)！那老師會(huì)不會(huì)認(rèn)我做徒弟？”小侯爺一臉激動(dòng)的問(wèn)道。
秦墨看著他搖了搖頭道：“君子一言，駟馬難追，這個(gè)問(wèn)題你沒(méi)完成怎么可能認(rèn)你做徒弟？”
小侯爺緊張的問(wèn)道：“那我該怎么樣，你才能同意！”
“我教你賺錢，你要完成我給你的任務(wù)，就行！”
這事只要成了，以后自己就有額外收入了，想到這里，秦墨不厚道的笑了笑。
“好，那你教吧！”
“不行！”蘇德阻攔道，如果讓小主去賺錢，那不就和賈商一樣？賈商的身份這么低下，怎么配的上小侯爺?shù)纳矸荨?p> 秦墨皺眉問(wèn)道：“為何不行？”
你想干嘛，阻攔我賺錢道路？就算不說(shuō)賺錢，小侯爺?shù)纳矸?，也可以給自己立個(gè)后臺(tái)，瑜世子以后報(bào)復(fù)時(shí)，還能擋一擋。
蘇德道：“小侯爺身份這么高，怎么能去當(dāng)賈商？這事決定不行！”
原來(lái)是身份，你要說(shuō)個(gè)別的，我還不一定能辦成，但要是身份的話，還好解決。
秦墨高聲道：“我教他的賺錢之法，不需要他親自做，只要他派人便行，況且這事辦成，那可是利國(guó)利民的大事！”
聽(tīng)到他的話，蘇德很是不信，但他有這么好的詩(shī)才，這賺錢之法，還真有可能像他所說(shuō)，利國(guó)利民。
看著旁邊嘟著嘴的小侯爺，便不再阻攔。
“那教吧！”
聽(tīng)到德叔同意，小侯爺臉上帶著欣喜，蘇德表面上是小侯爺屬下，但很多事情都要他同意才行。
秦墨笑道：“在此之前，我先把小侯爺?shù)脑?shī)改一改?！?p> 想起小侯爺寫的大白鵝，秦墨就憋不住想笑。
“大白鵝·二？”
“對(duì)，改一改，再給蘇蘇姑娘看一下。”
秦墨用柳蘇蘇誘導(dǎo)他，這樣以后讓他辦事是，就更好辦。
“這……這樣不就算是老師的詩(shī)？”小侯爺有些遲疑，他知道盜用別人詩(shī)詞是錯(cuò)的，被爆出來(lái)，那人的名聲就臭了。
之前的王公子就是那樣，根本不敢再待下去。
“不不不！”秦墨反對(duì)，看著他那天真的模樣，笑道：“這怎么是我的呢？旁邊要寫著由老師誰(shuí)誰(shuí)指導(dǎo)！”
“哦——”小侯爺瞬間明白，這只是指導(dǎo)，但還是自己的。
旁邊的蘇德對(duì)于讀書(shū)人的不要臉，又刷新一邊，加個(gè)老師名就叫指導(dǎo)，但他來(lái)了興趣，也想看看那個(gè)大白鵝·二能改成什么樣子，正好可以用這首再來(lái)驗(yàn)證一下。
小侯爺把懷里的紙，遞給秦墨，這是他謄寫的一遍詩(shī)。
接了過(guò)來(lái)，看著上面的紙張，上面竟然還有褶皺，是那種眼淚浸濕的皺。
看到這里，感覺(jué)小侯爺很奇怪，柳蘇蘇到底做了什么，能讓他對(duì)柳蘇蘇這么迷戀，還是說(shuō)，小侯爺對(duì)她很癡情。
十一筆，情字才能生成，不知他是第幾筆。
如果說(shuō)小侯爺?shù)倪@首詩(shī)是自己寫的，那說(shuō)明這個(gè)世界沒(méi)有駱賓王，要不然在詩(shī)詞上，瑜世子一定會(huì)說(shuō)他仿照別人的詩(shī)。
想到這里，該回縣衙好好看看典籍，把儒家書(shū)院著名詩(shī)人全部刷一遍，不然下次顯圣時(shí)，抄錯(cuò)詩(shī)就很麻煩。
“鵝鵝鵝！”
秦墨讀出第一句，這感覺(jué)真想小時(shí)候背詩(shī)的時(shí)候，小侯爺在一旁聽(tīng)著，本以為秦墨會(huì)從第一句改起，可壓根不是這樣。
“曲項(xiàng)向天歌。”
小侯爺根本就沒(méi)有學(xué)習(xí)的天賦，聽(tīng)著秦墨說(shuō)的只是微微點(diǎn)頭。
而一旁的蘇德瞪大了眼，這“曲項(xiàng)向天歌”與小主之前寫的“曲項(xiàng)用刀割”只改了三個(gè)字，可是這意味，就不一樣了。
甚至讓蘇德腦力想著，一只天鵝對(duì)天叫的聲音。
雖然蘇德沒(méi)進(jìn)過(guò)書(shū)院，但每一次，先生，老師們來(lái)教小侯爺時(shí)，小侯爺就拉著他，至此蘇德對(duì)于詩(shī)句還是略懂。
“白毛浮綠水，紅掌撥清波！”
秦墨一次性說(shuō)完，看著愣在那的小侯爺與蘇德，秦墨宛然一笑，現(xiàn)在知道兩詩(shī)差距了吧，不過(guò)說(shuō)回來(lái)，這詩(shī)雖然是用于兒童啟蒙，但在這個(gè)世界中，啟蒙詩(shī)詞那是更加稀少。