首頁(yè) 現(xiàn)實(shí)生活

有憾難渡

007:自欺欺人

有憾難渡 向陽(yáng)家的貓 1288 2021-10-05 14:46:19

  我想忘記,但是現(xiàn)實(shí)告訴我,我根本忘不掉啊。——于夢(mèng)。

  一年有365天,每一天都是全新的一天,但是2019年的9月9日到2020年的4月20日于夢(mèng)永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

  哦對(duì)了,還有每年的8月8日。

  要是有人問(wèn)自己為什么忘不掉?這些日子是不是有什么特殊的含義?

  于夢(mèng)無(wú)奈笑笑“那是和他在一起的日子和他離開(kāi)我的日子?!?p>  初戀的定義是什么?無(wú)論男生還是女生他們交往的第一個(gè)人?

  在于夢(mèng)看來(lái)初戀的定義未必是這個(gè),一千個(gè)人也許就有一千個(gè)定義,別人的想法于夢(mèng)不得而知但是她自己是這么認(rèn)為的:初戀未必是和你第一個(gè)談戀愛(ài)的人,但是那個(gè)人留給你的記憶肯定是最深刻的,是你最難以忘懷的感情。

  于夢(mèng)把這稱之為初戀。

  于夢(mèng)的初戀對(duì)象是落落的前任,沒(méi)錯(cuò)就是這么狗血。

  室友的前任成了她的現(xiàn)任男友,一開(kāi)始沒(méi)有幾個(gè)人知道后面全班人都知道了,于夢(mèng)知道這下班級(jí)里的八卦又多了起來(lái)了可是她本人并不在乎這些議論。

  她有他。

  和他在一起于夢(mèng)從不叫他的名字,而是喊他教官,總是教官長(zhǎng)教官短的喊。

  問(wèn)為什么喊他教官?

  因?yàn)樗兄v過(guò)他想去服兵役,而且他當(dāng)過(guò)19一個(gè)班級(jí)的新生軍訓(xùn)的輔導(dǎo)員。

  他是他們的輔導(dǎo)員,但他還有另一個(gè)身份是她的教官。

  為什么會(huì)和教官在一起?大概是因?yàn)槭矣沿?fù)氣轉(zhuǎn)身離去那一刻他眼里的落寞,和平常和落落相處的小細(xì)節(jié)。

  于夢(mèng)承認(rèn)她對(duì)他有好感,但是他是落落的男朋友所以這份感情被她埋進(jìn)了心底,他們的感情很好,在落落轉(zhuǎn)身的那一刻她看見(jiàn)了男生眼里的落寞。

  于夢(mèng)承認(rèn)她心疼了,她想讓落落和他好好的,但是于夢(mèng)自己知道她無(wú)法給二人帶來(lái)什么實(shí)際幫助,因?yàn)楦星樯系膯?wèn)題沒(méi)人能幫忙。

  回到寢室后于夢(mèng)試著開(kāi)解落落,本以為二人會(huì)和好,所以那份情愫被自己壓下。

  誰(shuí)知道兩個(gè)人到后面分手了,知道兩個(gè)人分手了分了大半年,這給于夢(mèng)帶來(lái)了一絲小希望,她試著去接近這個(gè)大男孩想要成為他的另一半。

  2019年的9月9日他們?cè)谝黄鹆?,她很開(kāi)心,因?yàn)樗撬慕坦倭宋ㄒ坏摹?p>  在班級(jí)里她的頭發(fā)有些散了,教官會(huì)替她扎頭發(fā),當(dāng)然那時(shí)候班級(jí)的人不多,這是于夢(mèng)從好友口中得知的,對(duì)于男孩替她扎頭發(fā)這件事于夢(mèng)的記憶有些模糊了。

  但是于夢(mèng)記得周末兩人一起出去玩的時(shí)候,兩個(gè)人在街上偶遇了任課老師但他從未松開(kāi)牽著她的手。

  英語(yǔ)老師是思政處的一員,手里管著一個(gè)部門也管著整個(gè)19年段的新生,但同時(shí)他也是于夢(mèng)他們班級(jí)的英語(yǔ)任課老師。

  老師看到兩人牽著的手一臉震驚但是后面他笑了笑。

  當(dāng)初老師說(shuō)了什么于夢(mèng)忘了,但是老師想表達(dá)的大概是:原來(lái)你們是一對(duì)。

  于夢(mèng)看到老師的那一刻其實(shí)有些慌張,但是手心的溫度告訴著自己,自己不是一人不要怕他一直都在。

  于夢(mèng)在快手刷到過(guò)一個(gè)作品,圖片上寫幾行字:千萬(wàn)別找一個(gè)看到老師就松開(kāi)你手的男孩子。

  那一瞬間于夢(mèng)幾乎下意識(shí)想起了這句話,手心的溫度和眼前的人告訴了她答案。

  即便是遇到任課老師又怎樣,我握著你的手從未松開(kāi)。

  以后英語(yǔ)課老師在課上總是會(huì)隱晦的將二人扯到一起,當(dāng)然是回答一些問(wèn)題而已。

  教官英語(yǔ)成績(jī)不好,于夢(mèng)自己的英語(yǔ)成績(jī)勉強(qiáng)能看,在班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)爛的一塌糊涂的班級(jí)里于夢(mèng)成了英語(yǔ)老師的寵兒。

  但是于夢(mèng)并不想成為寵兒,這是真的。

  到后來(lái)啊,教官和自己分開(kāi)啦,于夢(mèng)又成了孤家寡人,但是她怎么都忘不掉。

  教官對(duì)她許下的承諾未曾兌現(xiàn),他們分開(kāi)了。

  

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