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意識(shí)下海

第四十一章 長夜復(fù)盤

意識(shí)下海 挨掄的野鴿兒 2995 2021-10-18 18:30:19

  寒意從鄭武的脖頸蔓延,直沖顱頂。夢(mèng)中的故事雖然離奇,但他此時(shí)更擔(dān)心邊疆的狀態(tài)。上一次看到相似的表情還是和一個(gè)即將踏入精神分裂態(tài)的高中朋友吃飯,那人在當(dāng)場(chǎng)變成了另一個(gè)人格的樣子,由于兩人身在隱秘性很好的包間,導(dǎo)致工作人員并沒有發(fā)現(xiàn),但卻給身處一室的鄭武留下了深刻的印象。也因?yàn)檫@個(gè)原因,自己在之后的幾個(gè)月內(nèi)一直閉門謝客,獨(dú)自消化這件事的影響。

  鄭武沒有說話,把一杯水推到了邊疆面前,看著他一口氣喝完了半杯,才坐了回去。

  “我沒事了。”邊疆?dāng)[擺手,恢復(fù)了以往的聲調(diào)。他慢慢直起身子,從茶幾上的抽紙筒取出一張紙巾,拭去額頭和鬢角的冷汗,繼續(xù)陳述自己的夢(mèng)境。

  “大槐樹上有一些樹疙瘩,看起來十分堅(jiān)固。我踩著樹疙瘩一步步爬上樹冠,走到秦盈盈身邊。她面色蒼白,身體上沒有尸斑,應(yīng)該是剛死不久。我本想進(jìn)一步檢查,沒想到那群烏鴉群向我沖來,啄我頭發(fā)和眼睛。我伸手去擋,不小心從樹上摔了下去。”邊疆喝了口水,繼續(xù)道:

  “起來時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己置身家里的書房,就轉(zhuǎn)了一圈,直到聽到有人在說話才藏了起來。最后,我確認(rèn)了你們的身份,就走出來了?!?p>  “原來如此,這樣就對(duì)上了......”

  兩人坐在沙發(fā)上沉默良久。鄭武有了想法,一邊說一邊在平板上畫出一條直線,直線上方標(biāo)注了秦盈盈現(xiàn)身、都市傳說、抵達(dá)大槐樹、秦盈盈開啟房間入口和抵達(dá)房間。接著將平板放回到邊疆面前道:

  “該你了?!?p>  邊疆拿起平板,在直線下方對(duì)著鄭武寫下的里程碑事件依次寫下‘看到烏鴉’、‘跟隨烏鴉’、‘抵達(dá)大槐樹’、‘發(fā)現(xiàn)秦盈盈尸體’和‘落入房間’,接著將平板放回到二人之間。

  “你有沒有想到什么?”邊疆看向鄭武,等待對(duì)方的回應(yīng)。

  鄭武沒有回答,在‘發(fā)現(xiàn)秦盈盈尸體’的位置畫了一條連線,將連線指向‘開啟房間入口’。又在‘落入房間’的位置畫了一條連線,再次將連線指向‘開啟房間入口’,篤定說道:

  “正因?yàn)榍赜_啟房間入口’,才將我們的共夢(mèng)連接起來?!?p>  邊疆拿起平板,抬頭望著一眼鄭武,壓低了聲音:

  “如果秦盈盈的目的是開啟房間,你還認(rèn)為她只是個(gè)夢(mèng)偶嗎?”

  “少女秦盈盈A獻(xiàn)祭了少女秦盈盈B,化身為老師秦盈盈A,隨即開啟了房間,對(duì)齊了我們?cè)趬?mèng)中的時(shí)間線。”鄭武癱坐在沙發(fā)上,神色不定。

  “和她比起來,我們兩個(gè)才像是夢(mèng)偶......”邊疆的臉色有些難看,低著頭喃喃自語道。

  也許是為了緩解緊張的情緒,近乎魔怔的二人不約而同站起身向著院外走去,算是結(jié)束了上半場(chǎng)的復(fù)盤。夜色已至,烏鵲南飛,院子里一片靜謐。鄭武打開院門,看到幾十米外的田里熒光閃閃,不免訝異。

  “想不到還能在這里看到螢火蟲.....”邊疆的神色有些迷離,一時(shí)沉浸在自己的情緒里。

  鄭武看向遠(yuǎn)方的樓宇和點(diǎn)點(diǎn)燈火,想到自己的妻兒,一時(shí)語塞。10分鐘后,邊疆關(guān)上院門,鄭武俯身取走院門口石階上的空盤。兩人一前一后返回客廳,面對(duì)面坐下。

  “放風(fēng)結(jié)束,可以繼續(xù)了?!边吔哉遄燥?,喘了口氣道。

  “從大槐樹走到房間也是一段下行樓梯。不過這一段樓梯是在秦盈盈周圍生成的,我必須跟著她才能確保自己不會(huì)掉下去?!编嵨淠媚笾迷~,盡量不讓它們跑偏。

  “自帶光環(huán)嗎?這是女主角才有的待遇?!甭牭竭@里,邊疆笑出了聲。

  “我們?cè)诜块g前停了下來,直到三聲布谷鳥叫后才進(jìn)了屋?!?p>  “這里開始就出現(xiàn)布谷鳥了?!边吔凇M(jìn)入房間’旁邊寫下了布谷鳥出現(xiàn)幾個(gè)字。

  “接著我看到了樹形書架,不過上面放著的都是我看過的書,除了《三個(gè)火槍手》”鄭武拍了拍腦袋,繼續(xù)問道:“這是你家的樣子嗎?”

  “大體差不多,很多家具的擺放是一致的?!边吔f完,發(fā)現(xiàn)漏了重要的信息,繼續(xù)補(bǔ)充道:

  “黑色皮套的彎刀除外,那是我搜索時(shí)摸出來的?!?p>  “你在檢查的時(shí)候有沒有發(fā)現(xiàn)其他東西?”

  “我爸給我媽寫的情書算么?”邊疆看向窗戶的方向,看起來有些落寞。

  看著邊疆的樣子,鄭武有些尷尬,順手從茶幾下方的零食盒中拿出一袋恰飯瓜子,輕撕一個(gè)口子倒向盤子里,挪到邊疆面前。邊疆也不客氣,旁若無人般嘎嘎磕起來。鄭武看到投喂有效,便進(jìn)入到下一個(gè)問題:

  “書桌上有不少你的照片,只有一張沒有標(biāo)注日期,應(yīng)該是你在某個(gè)海濱公園拍的。你站在一個(gè)瓶子LOGO下面比著‘Yeah’字,還記得嗎?”

  “我小時(shí)候拍了很多照片,海邊的也有一些,印象里每一張都標(biāo)注了日期,但具體細(xì)節(jié)已經(jīng)不記得了?!边吔畵u了搖頭,看起來對(duì)那張照片并無印象。

  “嗯......”鄭武想了想,在平板上的照片上打了個(gè)叉,把目光移到了布谷鳥鐘上。

  “關(guān)于布谷鳥鐘,你有什么想法嗎?”鄭武抬頭看向邊疆。

  “我家里有過幾部報(bào)時(shí)鐘,布谷鳥的也有,我猜可能和布谷鳥后來的行為有關(guān)?!边吔囊暰€上移,揉了揉鼻子道。

  “比如布谷鳥名字的由來?!编嵨洳患偎妓鞯亟恿艘痪?。

  “撒播谷子的鳥嗎?聽起來像是這么回事?!边吔尚α藘上?,有點(diǎn)佩服這種直白卻不易察覺的起名法。

  “雖然歷史包括民俗,但一般的歷史愛好者未必這么看,何況是這種很難考證的。”鄭武剛要表達(dá)想法,意識(shí)到自己又要歪樓,趕忙用另一句話把重心拉了回來。

  “嗯......你是怎么發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈上那根細(xì)線的?”

  “家里老人有把線纏在臺(tái)燈燈罩上的習(xí)慣,這樣就不會(huì)在穿針時(shí)忘記線放在哪了?!边吔届o地回憶著兒時(shí)的過往,全然沒有平日里驕傲乖張的樣子。

  按照平日里的習(xí)慣,鄭武會(huì)在這說上一兩句寬慰的話,但一想到邊疆的家庭狀況,自己也就打消了這個(gè)念想,轉(zhuǎn)而去聊其他問題。

  “接下來就是豌豆童話的故事了,這也要拜秦盈盈所賜?!编嵨湓谄桨迳蠈懴隆愣雇挕膫€(gè)字,然后將它和秦盈盈連在一起。

  “說她是共夢(mèng)的總導(dǎo)演也不過分。”邊疆吐槽了一句。

  “總導(dǎo)演兼歌手,那首歌唱得還行......你還記得歌詞嗎?”鄭武說著,抬頭看向天花板,順便在心中哼起了那首歌的調(diào)子。

  “前面像是在小時(shí)候發(fā)生的事,后面那段......好像有點(diǎn)熟悉?!边吔p眼微閉,在腦海中回想著秦盈盈歌中的內(nèi)容,但一時(shí)找不到合適的措辭。

  “也許那首歌只是投射了我們心中的秦盈盈。”鄭武還想繼續(xù)說下去,卻發(fā)現(xiàn)自己的意識(shí)竟然卡殼了,完全想不起來之后發(fā)生什么,只能不斷重復(fù)‘后面是什么來著’引導(dǎo)自己關(guān)于這部分的記憶。

  “鏡湖變成了龜?!边吔嵝蚜艘痪?。

  “......就是龜!那才是具有象征性的東西。”

  聽到鄭武提到象征二字,邊疆輕揉鼻梁,冷哼一聲??咕苄W(xué)的意味不言自明。

  好吧,我能理解你對(duì)科學(xué)的信仰帶來的副作用。鄭武心中對(duì)著發(fā)小腹誹了一句,繼續(xù)著自己的觀點(diǎn):

  “在東方的語境中,龜象征著長壽、占卜和穩(wěn)定。東亞各國的神話體系中都有將其視為大地或支柱的意涵。而西方語境中,很少提及有關(guān)龜?shù)南笳饕饬x,我現(xiàn)在只能記住龜兔賽跑?!?p>  “如果我沒記錯(cuò),我們的確是被送到了龜背上——起碼背殼的弧度是合適的。但你不覺得那只龜很奇怪嗎?那是一只緬甸星龜?!边吔宄挠浀媚侵积?shù)臉用?,也能夠?zhǔn)確說出它的名字。

  緬甸星龜,以輻射紋路得名,也是鄭武花了一個(gè)小時(shí)查到的線索。

  “不得不說這只龜把我們折騰的夠嗆,雖然那只變色龍也很纏人,但它起碼沒讓我們減員......”

  鄭武的一番話把邊疆直接帶到了悲慘的一幕。即使只是個(gè)夢(mèng),他們也不能接受自己兒時(shí)的重要伙伴在自己的面前以這種不留余地的方式退場(chǎng)。

  “現(xiàn)實(shí)里,秦盈盈后來怎么樣了?”沉默了許久,鄭武還是問出了這個(gè)問題。

  “升入六年級(jí)的時(shí)候就沒在出現(xiàn)了,據(jù)說是轉(zhuǎn)校了?!斑吔nD了一下,他的眼中閃過片刻猶疑,定了定神后說道:

  “我后來查過,她不在小升初的學(xué)生系統(tǒng)注冊(cè)表里?!?p>  邊疆說完,鄭武悚然一驚。一個(gè)朝夕相處的伙伴,就這么無聲無息地消失了,好像從來沒有出現(xiàn)過一樣。這樣的退場(chǎng)方式對(duì)兩個(gè)十歲左右的少年來說,委實(shí)有些殘忍。

  說到底,終究是意難平。

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