第一百七十八章：萊昂斯
穆靈剛點(diǎn)完了頭，李老師拍了拍他的腦袋說(shuō)：“你這個(gè)家伙，每次都調(diào)下課給我找一些這么難解釋的題，好了好了，快點(diǎn)回去吧，馬上要上課了?！?p> 穆靈說(shuō)了一聲：“好的，然后就走回了教室?！?p> 現(xiàn)在穆靈也學(xué)會(huì)了如何跟這個(gè)“滿嘴謊言”的老師相處了，起碼李老師嘴上一直說(shuō)什么麻煩，但是對(duì)自己一直都沒(méi)有什么惡意。
可能這就是大人的口是心非吧。
穆靈走回班里的時(shí)候，瞪著眼聽(tīng)了一節(jié)課的蒙希汐正在揉眼睛，看見(jiàn)穆靈回來(lái)了，又瞪大眼睛看著他。
她想知道穆靈這個(gè)家伙有沒(méi)有問(wèn)具體的魔法常識(shí)課的考試范圍。
穆靈看著她瞪著眼睛盯著自己，以為她在問(wèn)咸菜送出去了沒(méi)有，于是就搖了搖頭。
蒙希汐瞬間就失望了。
穆靈看她這個(gè)樣子，笑了笑，覺(jué)得她從昨天那種不愿意分享的態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多，起碼現(xiàn)在能對(duì)自己送不去東西而感覺(jué)到“可惜”了，那到時(shí)候她應(yīng)該就慢慢的轉(zhuǎn)換出一個(gè)為他人著想的性格吧？
穆靈這樣想著，開(kāi)心的回到了自己的座位上。
哪能想到兩個(gè)人的眼神傳達(dá)信息完全是不在一個(gè)頻道上。
上午第二輪魔法常識(shí)課開(kāi)始了，一切又轉(zhuǎn)換為了正常模式，所有人除了穆靈都認(rèn)真的聽(tīng)課起來(lái)。
只不過(guò)一上午遙遙無(wú)期的課程，讓他們的精力多少都沒(méi)有上節(jié)課那么好了。
李老師也沒(méi)有管太多了，一上午的講課其實(shí)他也很疲憊了。
好不容易熬到了下課，同學(xué)們瞬間恢復(fù)了自己的精神，還沒(méi)有等李老師走出去，有些人已經(jīng)從門(mén)口擠了出去。
對(duì)于這些孩子，李老師只是笑了笑，然后站在教室里面，靜靜的等待著他們?nèi)孔叱鋈ァ?p> 當(dāng)然，除了蒙希汐和穆靈。
穆靈收拾完自己的東西，班里的同學(xué)都已經(jīng)走完了，只有一個(gè)蒙希汐在等他。
穆靈和蒙希汐走到了李老師的旁邊，穆靈剛想把東西拿給他，但是被他伸手制止了。
李老師看著他說(shuō)：“你今天中午有沒(méi)有其他的事？”
穆靈想了想說(shuō)：“中午的話，吃個(gè)飯之后就沒(méi)有其他事情了吧？下午還要上課。對(duì)了，還要去給花老師送咸菜?！?p> 李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那正好，你能不能先跟我一起去一趟我們的常識(shí)系的辦公室？我們這邊又囤積了一些委托要給魔法史學(xué)系那邊的老師，你看看有沒(méi)有空？”
穆靈想了想，看向了旁邊的蒙希汐說(shuō)：“蒙希汐，你有什么事情嗎？你要是有什么事情的話，可以不用等我的。”
蒙希汐搖了搖頭說(shuō)：“我現(xiàn)在也沒(méi)有什么事情啊，我們就一起去唄？”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向了李老師說(shuō)：“那就沒(méi)有其他的事了，那我們就走吧?！?p> 李老師悠悠的看著他，不知道為什么感覺(jué)穆靈這個(gè)問(wèn)一下蒙希汐到行為多少有點(diǎn)古怪，但是也沒(méi)有什么違和感的。
而蒙希汐現(xiàn)在心中在想：我能有什么事？中午不就等你吃飯了嘛，你不回去做飯，我去哪不都是一樣吃不到飯嘛。
這也就是看似限制住了別人，但是被限制的其實(shí)是自己吧。
三個(gè)人走向了魔法常識(shí)系辦公室。
蒙希汐突然想起來(lái)了什么，悠悠的看向了李老師說(shuō)：“老師，現(xiàn)在也沒(méi)有其他人，你能不能告訴我們兩個(gè)比較詳細(xì)的考試范圍?。靠荚嚪秶托?。”
她說(shuō)完，機(jī)智的抱住了旁邊穆靈的胳膊，把自己跟他綁定了。
這樣的話，身為魔法常識(shí)系的助理的穆靈，那應(yīng)該就會(huì)很好說(shuō)話了。
雖然穆靈給了自己一個(gè)否定的信息，但是蒙希汐覺(jué)得自己多少還要再實(shí)驗(yàn)一下，萬(wàn)一是穆靈的口才不行呢？
李老師微笑的看著她說(shuō)：“很抱歉哦，昨天你不是也聽(tīng)說(shuō)了嗎？試卷是什么都還沒(méi)有定呢，所以我也只是知道一個(gè)大概的范圍，具體的話我還真的不知道呢?！?p> 看著蒙希汐失望的表情，他笑了笑。
小樣兒，我還不知道你是怎么想的？
但是他還是咳嗽了一下，看著穆靈說(shuō)：“你應(yīng)該是兩個(gè)筆記的吧？上課一個(gè)，上助理課的時(shí)候一個(gè)？”
穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我是準(zhǔn)備了兩個(gè)來(lái)著，但是課堂上能做筆記的實(shí)在是太少了，我就給合并成一個(gè)了。只有魔法史學(xué)那邊的課是兩個(gè)筆記?！?p> 李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，若有所思的說(shuō)：“嗯，想到了。但是其實(shí)我想告訴你的是什么呢，考試的內(nèi)容應(yīng)該就和你的這些筆記有關(guān)的，至少你在我的助理課上記得全部都是比較深層次的內(nèi)容，好好的復(fù)習(xí)這些知識(shí)的話，你想拿個(gè)優(yōu)秀就太容易了?！?p> 他說(shuō)完對(duì)著他們兩個(gè)笑了笑。
穆靈若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“真的嗎？那我可要好好看看了。”
蒙希汐眨了眨眼，她原本還以為李老師在辦公室里面是個(gè)沒(méi)有什么權(quán)利的“廢物”，但是現(xiàn)在看他換個(gè)方式告訴自己考試內(nèi)容，那么他就只是一個(gè)傲嬌的老師罷了。
蒙希汐看著穆靈說(shuō)：“也記得給我看看?！?p> 穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三個(gè)人到達(dá)辦公室的時(shí)候，老師們基本都去吃飯去了，就剩廖廖幾個(gè)老師在辦公。
但是這里竟然也有一個(gè)學(xué)生，看起來(lái)應(yīng)該是問(wèn)老師什么問(wèn)題的。
這個(gè)學(xué)生并不是穆靈班上的，所以蒙希汐和穆靈都不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。但是兩個(gè)人都很奇怪，為什么這個(gè)點(diǎn)了，都還有人來(lái)問(wèn)問(wèn)題啊。
或許是看出來(lái)了他們兩個(gè)的疑惑，李老師把他們兩個(gè)帶到了自己位置上的時(shí)候告訴他們兩個(gè)：“那個(gè)學(xué)生也是一個(gè)助理，只不過(guò)你們倆的課是岔開(kāi)的，所以平常的時(shí)候見(jiàn)不到也正常?！?p> 穆靈和蒙希汐點(diǎn)了點(diǎn)頭，就都沒(méi)有再去看這個(gè)學(xué)生了。
穆靈接過(guò)來(lái)李老師遞給他的文件之后，就把咸菜給他之后，和蒙希汐一起跟他道了一聲別之后就離開(kāi)了。
而這邊的助理課也在不久之后就結(jié)束了，這個(gè)學(xué)生很好奇的看著他的這個(gè)導(dǎo)師說(shuō)：“老師，剛才那兩個(gè)學(xué)生也是助理嗎？”
這個(gè)老師笑了笑說(shuō)：“那個(gè)女生我不知道，但是那個(gè)小男孩的話，確實(shí)是李老師的助理呢。比你找兩個(gè)星期來(lái)這里吧。”
這個(gè)學(xué)生瞬間就震驚了，看著他說(shuō)：“兩個(gè)星期？那不是剛剛開(kāi)學(xué)嗎？他就已經(jīng)是助理了？太假了吧？”
“是啊，一開(kāi)始我也覺(jué)得挺假的，這個(gè)家伙甚至一開(kāi)始都不聽(tīng)我的課?！?p> 李老師聽(tīng)到了他們的談話，慢慢的走了過(guò)來(lái)，悠悠的看著他們，然后看著那個(gè)老師說(shuō)：“一起去吃飯去嗎？”
這個(gè)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是旁邊的學(xué)生震驚的看著李老師說(shuō)：“他都不聽(tīng)課，你干嘛要選他做助理??？”
他的導(dǎo)師笑了笑，然后給他介紹說(shuō)：“這位是李老師，這個(gè)是我的助理，叫萊昂斯·彼雷?！?p> 李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是跟他打了一聲招呼了。
他微笑著看著萊昂斯說(shuō)：“確實(shí)，可能我還有更好的選擇，這個(gè)家伙看起來(lái)是那么的不靠譜。但是你要知道一點(diǎn)，這世界上總是存在一些人，他們或許對(duì)其他的東西很不感興趣，但是總是對(duì)一種東西興趣滿滿，想投入自己所有的精力來(lái)研究這個(gè)東西?！?p> 他說(shuō)完之后，悠悠的看著萊昂斯說(shuō)：“穆靈就是這種人，你知道他為什么不聽(tīng)課嗎？”
萊昂斯搖了搖頭。
他的導(dǎo)師笑了笑說(shuō)：“那是因?yàn)槟莻€(gè)叫穆靈的小男孩跟你一樣，已經(jīng)把第一本魔法百科全部記下來(lái)了?！?p> 萊昂斯瞬間瞪大了眼睛，看著他的導(dǎo)師說(shuō)：“真的嗎？我還以為就只有我這么傻呢。”
李老師眼神古怪的看著這個(gè)老師說(shuō)：“他背完了第一本魔法百科？”
這個(gè)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師看著萊昂斯說(shuō)：“你刻意的把魔法百科背下來(lái)的嗎？用了三個(gè)星期？背了幾遍？”
萊昂斯看著李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后想了想說(shuō)：“確實(shí)算起來(lái)快要三個(gè)星期了，背了幾遍的話，那應(yīng)該也是三遍了，我看了兩遍，背了一遍，差不多才把里面的內(nèi)容全部記住?！?p> 李老師突然笑著看著萊昂斯說(shuō)：“恐怕讓你失望了，穆靈并沒(méi)有用三個(gè)星期這么長(zhǎng)時(shí)間哦?！?p> 旁邊的老師也好奇了，看著坐在旁邊桌子上的李老師說(shuō)：“真的？那我真的挺好奇的，平常你一直說(shuō)穆靈強(qiáng)的，也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)他強(qiáng)在哪里??？他到底用了多長(zhǎng)時(shí)間?。俊?p> 李老師笑著看著他說(shuō)：“拜托，背魔法百科根本就不能說(shuō)一個(gè)學(xué)生在魔法常識(shí)上的天賦有多好，行不行？得看這個(gè)孩子有沒(méi)有發(fā)散思維，能不能想到那些關(guān)于魔法生物上的奇怪問(wèn)題，這才是有一定的天賦。所以我之前就沒(méi)有跟你說(shuō)穆靈這方面的進(jìn)度?！?p> 這個(gè)老師無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“行了行了，我也知道這一點(diǎn)啊，但是有發(fā)散思維的學(xué)生哪里好找啊，能背魔法百科的就已經(jīng)算是有很大興趣和毅力了好不好？你也別賣關(guān)子了，快點(diǎn)告訴我的這個(gè)小助理，他的差距跟穆靈到底有多大吧?！?p> 李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后笑著看著萊昂斯說(shuō)：“先給你說(shuō)好哦，穆靈那個(gè)家伙不能拿平常人的思維來(lái)看他，所以他的進(jìn)度，你也就聽(tīng)一下就好，也可以以他做目標(biāo)，但是千萬(wàn)別妄想超過(guò)他。我是為你好，明白嗎？”
萊昂斯似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師笑了笑說(shuō)：“穆靈現(xiàn)在已經(jīng)把全部的魔法百科全部記住了，至少據(jù)我所知，他是這個(gè)星期還沒(méi)有開(kāi)始之前就已經(jīng)全部記住了。而且我為什么這么肯定呢？那是因?yàn)樽蛱煸谖业闹碚n上，我多少都是有點(diǎn)不信的，于是每一本魔法百科上面都隨機(jī)抽查了兩三個(gè)問(wèn)題來(lái)問(wèn)他，但是這小子全部都答上來(lái)了。”
李老師看著震驚的老師和助理二人組，笑著說(shuō)：“這下你們知道為什么這個(gè)家伙上課從來(lái)都不跟其他學(xué)生一起聽(tīng)課了吧？他都會(huì)了，聽(tīng)什么課。現(xiàn)在他上課的時(shí)候，就一個(gè)勁的看我給他的魔法生物的研究資料。”
萊昂斯從震驚中緩過(guò)神來(lái)，他看著李老師說(shuō)：“這個(gè)家伙真的是一個(gè)人類嗎？這開(kāi)學(xué)都沒(méi)有一個(gè)月?。∷家呀?jīng)可以魔法常識(shí)低年級(jí)畢業(yè)了嗎？”
李老師想了想說(shuō)：“何止啊，我也覺(jué)得這個(gè)家伙實(shí)在是太妖怪了，他看魔法百科都是一遍過(guò)的，而且還能十分詳細(xì)的說(shuō)出來(lái)上面的內(nèi)容，還能有所見(jiàn)解，真的是太妖怪了。”
萊昂斯看著自己的導(dǎo)師，無(wú)奈的笑了笑說(shuō)：“老師，你要不還是把我開(kāi)了吧，我好像在魔法常識(shí)上的天賦實(shí)在太弱了。”
這個(gè)老師瞪了他一眼說(shuō)：“你瞎想什么呢，李老師都說(shuō)了，你不要跟那個(gè)小變態(tài)比啊，別說(shuō)你了，我們整個(gè)系的老師都沒(méi)有一個(gè)人能在他這個(gè)時(shí)候比他厲害的，甚至追上他都是奢侈，有誰(shuí)能在這個(gè)時(shí)候追上他的，那到了我這個(gè)年齡起碼也是一個(gè)系主任了?！?p> 萊昂斯若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。