第六十七章：他們停止了思考

　　穆靈和郭老師走到了圖書館。

　　此時的圖書館里面并沒有多少的人進(jìn)出，而柜臺這邊的借記員叔叔也正在悠閑的坐在柜臺前的椅子上，然后正在悠閑的看著不知道是不是圖書館里面的魔法雜談。

　　看到了有人直接往這邊走了，借記員站了起來，然后又用自己的招牌笑容看著郭老師說：“郭老師你好，請問你是來還書的嗎？”

　　借記員叔叔并沒有看到站在郭老師背后的穆靈，現(xiàn)在的穆靈真的是太矮了。

　　郭老師搖了搖頭說：“那本書我還沒有看完，我是來為別的事情的?！?p>　　借記員笑了笑說：“那是來借別的書嘍？你現(xiàn)在還可以借的種類還有……”

　　郭老師搖了搖頭，打斷了他說：“我也不是借其他的書的，也不是來找你拿借書登記表的，是這個孩子的一些問題……”

　　郭老師說著，直接把藏在自己身后的穆靈給揪了出來，放在了柜臺前。

　　穆靈在柜臺前踮起腳對著借記員叔叔笑了笑，然后又把自己藏在柜臺低下，只露出自己的眼睛，弱弱的看著借記員。

　　借記員看著穆靈眨了眨眼，然后又看向了郭老師說：“你不會是想來找我，讓我給他開個后門，讓他提前學(xué)習(xí)工程系魔法的吧？”

　　郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后看了看旁邊小小一只的穆靈說：“你是不是已經(jīng)跟管理員說過了啊？”

　　穆靈看著郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他就是因?yàn)檎f過，現(xiàn)在又來找老師來跟借記員說，才會感覺到不好意思，躲在柜臺這邊，不敢看借記員叔叔。

　　借記員對著穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，大概按照自己的猜測想到了自己剛才說的沒錯。

　　但是他對著郭老師搖了搖頭說：“抱歉呢郭老師，即便是你來了，我也不能給他開后門了，因?yàn)檫@畢竟是學(xué)校的規(guī)則，不能因?yàn)槟闶抢蠋熅湍芨淖兊?。?p>　　郭老師和穆靈同時遺憾的看著他。

　　借記員叔叔笑了笑，繼續(xù)說：“今天你帶著你的學(xué)生來開后門，那明天的時候就會有其他的老師來找我開后門，您這是在讓我為難??？”

　　郭老師想要解釋一下穆靈的特殊性，但是被管理員伸手制止了。

　　他知道郭老師想要說什么，于是就看著穆靈說：“我知道，郭老師你是不是想說這個孩子跟其他的孩子不一樣？”

　　郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　管理員笑了笑說：“這個其實(shí)我是知道的，因?yàn)檫@個孩子最開始的學(xué)習(xí)速度之快也是我先發(fā)現(xiàn)的。但是這個并不是能讓他直接學(xué)工程系魔法的原因。”

　　他看著郭老師悠悠的說：“工程系是非常復(fù)雜的，這孩子從這里一共就借出去了五本魔法書，相比于其他的孩子來講，真的已經(jīng)算非常快的了。但是工程系基礎(chǔ)魔法放在二階魔法書那邊，肯定是有它的理由的?！?p>　　郭老師看著他嘆了口氣說：“我知道了?！?p>　　穆靈失望的低下了頭。

　　而借記員松了口氣。

　　但是郭老師突然抬起頭看著他說：“但是我會去找校長說明理由，讓校長給這個孩子特許的，畢竟這孩子是我魔法史學(xué)系的唯一一個助理，那我肯定是不會放棄的?！?p>　　穆靈看向了郭老師，有點(diǎn)感激的看著他。

　　郭老師對著穆靈笑了笑，然后伸手摸了摸他的腦袋。

　　反正這個決定是眾多的魔法史學(xué)系老師共同決定的，他是有眾多的支持者的。

　　而借記員被郭老師的話沖擊的有點(diǎn)傻眼了。

　　他看著要帶走穆靈的郭老師，趕緊攔住了他說：“等等，郭老師，你剛才說什么？”

　　郭老師疑惑的回頭看著他說：“我要去找校長說明情況??？”

　　借記員搖搖頭看著他說：“不是這個，你說這個孩子是魔法史學(xué)系的……？”

　　借記員感覺這個消息真的是太過于勁爆，所以他寧愿相信自己聽錯了，也不敢再重復(fù)一遍。

　　郭老師看著他笑了笑說：“穆靈是我們魔法史學(xué)系的二十多年以來的唯一一個助理?！?p>　　他沒有顧震驚的說不出來話來的管理員，而是看著穆靈說：“我們昨天剛剛簽的契約，而且沒有告訴其他人，但是我覺得你知道也沒有什么，畢竟以后穆靈還要經(jīng)常跟你打交道?！?p>　　管理員終于反應(yīng)了過來，他看著郭老師說：“昨天學(xué)院都在傳：魔法史學(xué)系和魔法常識系的老師因?yàn)橐粋€新來美女老師而大打出手，你昨天還能找個人來當(dāng)你的助理？還是他？”

　　他有點(diǎn)不可置信的指了指穆靈。

　　對于他們這些魔法史學(xué)系的老師找到了穆靈來當(dāng)助理，或者隨便找個誰當(dāng)助理都行。但是重點(diǎn)新聞是魔法史學(xué)系竟然有助理了！

　　他們是因?yàn)殚L時間找不到助理而開始隨便找了嗎？

　　其他人可能會這么想，但是這個圖書管理員就絕對不會，因?yàn)樗侵滥蚂`的魔法天賦的。

　　郭老師聽到昨天的“緋聞”竟然已經(jīng)傳成了這樣，不禁有點(diǎn)傻眼的說：“昨天我們確實(shí)跟魔法常識系的老師鬧了別扭，但是都是因?yàn)樗?？?p>　　郭老師指了指旁邊同樣因?yàn)橐呀?jīng)處理不了現(xiàn)場的信息而產(chǎn)生了嚴(yán)重疑惑的穆靈。

　　穆靈也不知道他們倆在說什么，而且還同時指著自己。

　　什么美女老師？什么老師打起來了？為什么是我引起的？為什么我不能是這個助理啊？是我太笨了嗎？

　　諸多的想法出現(xiàn)在了穆靈的腦海里面。

　　穆靈停止了思考。

　　管理員收回了自己的手，還是有點(diǎn)不可置信。

　　郭老師繼續(xù)說：“昨天的事，簡單的來說，就是一個魔法常識系的老師跟我搶穆靈，然后引發(fā)了我們系的不滿，最后我們就找上了校長，最后校長讓我們倆同時教這個孩子。”

　　管理員再次震驚了。

　　這消息聽起來簡單嗎？

　　郭老師看著愣住的管理員，還以為他不信，然后就把自己的合同拿了出來說：“你要是不信的話，這是我們找校長開的合同，上面的魔法限制今天還劈了我一下呢。”

　　他把合同遞給了管理員。

　　管理員剛剛反應(yīng)過來，看了看自己手中的合同確實(shí)出自校長之手之后……

　　借記員停止了思考。

　　雙輔導(dǎo)老師這是重來都沒有在所有的學(xué)院出現(xiàn)的，但是現(xiàn)在這個活歷史就出現(xiàn)在了他的面前。

　　這個孩子的天賦確實(shí)可以，但是像他這樣的天賦現(xiàn)在的學(xué)院就有很多個，所以穆靈的魔法天賦在學(xué)院中絕不稀奇。

　　而且有穆靈這種天賦，還沒有做助理的人也有人在，沒有被老師看上，自然也就不會被邀請做助理了。

　　但是他被兩個老師邀請做助理？

　　離學(xué)院之大譜！

　　許久，管理員反應(yīng)了過來，重新開始了思考。他覺得自己好像有很多的話想要說，但是又什么都不想說了。

　　他看著正在等著他的郭老師說：“很抱歉，你這個消息真的屬實(shí)是我在學(xué)院當(dāng)圖書管理員從來都沒有見過，不，我連聽都沒有聽過的。”

　　他轉(zhuǎn)頭看向了還在發(fā)呆的穆靈，又看著郭老師說：“這個孩子的天賦確實(shí)不錯，能成為郭老師的助理確實(shí)不錯，只不過我有點(diǎn)好奇您為什么要選這個孩子呢？”

　　郭老師看著他，想了想，然后認(rèn)真的說：“其實(shí)就只有一點(diǎn)?！?p>　　借記員叔叔看著穆靈說：“是因?yàn)檫@個孩子的天賦嗎？那我們學(xué)院……”

　　郭老師搖了搖頭看著他說：“我知道你想表達(dá)什么，但是不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)魔法的天賦。說實(shí)話，他的魔法天賦還是我剛剛才知道的。而是他從來都沒有在我的課上瞌睡過?！?p>　　管理員看著他疑惑的說：“在課上從來都沒有睡覺有什么……”

　　他還沒有說完，就突然反應(yīng)過來郭老師現(xiàn)在教的是一年級的魔法史學(xué)課。

　　他轉(zhuǎn)頭震驚的看著穆靈說：“你這個小子，除了魔法之外，還有其他的興趣愛好嗎？”

　　穆靈被強(qiáng)制喚起了大腦的思考能力，看了看借記員叔叔說：“除了魔法植之外，我就剩做飯和吃飯比較喜歡了？但是一天頂多也就吃三次飯啊？多了吃不完就浪費(fèi)了??？”

　　穆靈對著他眨了眨眼。

　　他剛才事實(shí)上完全沒有聽到他們兩個的談話內(nèi)容。

　　這個時候，某一個剛剛辦完事的老爺爺突然發(fā)現(xiàn)了柜臺這邊的三個人，于是悄悄的走到了他們的后面。

　　郭老師和管理員聽到了穆靈的回答哈哈一笑說：“吃誰不喜歡??？”

　　但是管理員回過神來，看到了他們兩個身后的老人，想要下意識的打個招呼，但是被老人給擺手制止了。

　　管理員眨了眨眼，然后看著穆靈說：“只不過還真的驚人呢，能問問你為什么學(xué)習(xí)魔法嗎？”

　　穆靈不假思索的說：“因?yàn)槟Хê苡幸馑及。慷覍W(xué)會了魔法就可以幫助很多的人，可以幫助我的弟弟妹妹吃飽飯，可以讓院長爺爺不那么操心了……”

　　看著他認(rèn)真的掰著手指數(shù)著自己覺得魔法可能做的事，這種童真的行為，讓郭老師和管理員溫柔的笑了笑。

　　管理員將手里的合同還給了郭老師說：“今天你給我?guī)淼南⒄娴氖翘屛艺痼@了，但是做為圖書管理員，我是沒有權(quán)利給這個孩子開后門，讓他學(xué)習(xí)工程系魔法的，所以你得去找到校長。有了校長的允許，我就可以允許他借閱相應(yīng)的書籍?！?p>　　郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，他本來也就是來碰碰運(yùn)氣。

　　反正大不了等下拉著同事直接殺到校長那里就行了。

　　至于校長會不會因?yàn)檫@點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就給穆靈開后門，那就不知道了。

　　穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，對著借記員叔叔說：“謝謝叔叔，打擾您工作了。”

　　管理員笑了笑說：“直接來找我登記的人也不多啊，沒關(guān)系的，有問題就來找我，我能幫你解決的就幫你了?！?p>　　穆靈點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次道謝。

　　此時的郭老師還沒有發(fā)現(xiàn)身后站著的老人，于是就想要帶著穆靈離開了。

　　管理員又笑了笑，然后將手撐在了柜臺上，問郭老師說：“您現(xiàn)在就準(zhǔn)備去問校長嗎？”

　　郭老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“事不宜遲，我現(xiàn)在去喊我們系的同事們，去找一下校長，已經(jīng)快要下課了，這孩子不想讓自己顯得特殊。”

　　管理員看著自己柜臺上的其他資料笑了笑說：“要是你找校長的話，他剛剛在這里辦事，正在您后面站著呢?！?p>　　郭老師瞬間震驚了，然后和穆靈同時回頭看見了僅僅只離他們一步之遙的校長不知道在這里站了多長時間，正在微笑著看著他們。

　　穆靈根本感覺不到校長有多少的威嚴(yán)，一直都覺得校長老爺爺挺和藹的，于是笑著跟校長打了聲招呼：“校長爺爺好～”

　　校長爺爺笑著摸了摸他的小腦袋，然后看向了旁邊愣著的郭老師。

　　郭老師本來還想在辦公室請一些“援兵”之后才找校長的，畢竟校長的威壓真的太大了。

　　但是他也沒有想到校長竟然就在這里站著。

　　郭老師停止了思考。