29.向日葵
接下里，校長(zhǎng)簡(jiǎn)單地介紹了一下向日葵家園的孩子們，由于年齡相差比較大，所以平時(shí)都是分開(kāi)管理的。
這次主要是為了歡迎大家到來(lái)，孩子們才會(huì)聚集在一起，一等開(kāi)頭錄制完成后，孩子們就會(huì)回到自己所在的班級(jí)，并不是所有的孩子都會(huì)參加綜藝的錄制。
導(dǎo)演：“好的，接下來(lái)，就請(qǐng)嘉賓自行分隊(duì)，男女一隊(duì)共分為三隊(duì)，在接下里的錄制中，將由嘉賓代替班主任，和班級(jí)中的孩子們一起相處?！?p> 導(dǎo)演說(shuō)完后，校長(zhǎng)便帶著孩子們離開(kāi)了，只留下了三位班主任在原地等待結(jié)果。
王鶯鶯一聽(tīng)可以自行分組，立即興奮地看向了陳清風(fēng)。
展昭也星星眼地看向了齊祈雨，期待之情溢于言表。
馮佳景看到了展昭的表情便知道他在想什么，暗暗決定絕對(duì)不讓展昭和自家的祈雨姐姐在一組！
齊祈雨也微微皺起了眉，在心里盤(pán)算著如何能避免馮佳景和陳清風(fēng)分到一組。
陸明陽(yáng)看了看幾人的神色，心中叫苦連連，對(duì)著導(dǎo)演的方向苦笑了一下，道：“如果大家不介意的話，這次就由我來(lái)分組吧?！?p> 陳清風(fēng)二話不說(shuō)立即點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“好！”
王鶯鶯雖是有些不情愿，卻也是跟著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
展昭一聽(tīng)，立即一臉期待地看向了陸明陽(yáng)，希望他能明白自己的意思，“陽(yáng)哥！”
齊祈雨覺(jué)得這樣總比讓自己選的好，于是點(diǎn)頭表示贊同。
見(jiàn)齊祈雨都沒(méi)有意見(jiàn)，馮佳景便更沒(méi)有意見(jiàn)了。
“既然如此，展昭便和佳景一組……”
“??？”剛剛還滿懷期待的展昭立即蔫了下去。
馮佳景則是覺(jué)得只要不讓展昭和齊祈雨一組怎么樣都好，于是立即道：“好的，我沒(méi)意見(jiàn)！”
見(jiàn)女孩子都這么說(shuō)了，就算展昭再不情愿，也不能讓女孩子下不來(lái)臺(tái)，于是道：“我也沒(méi)意見(jiàn)?！?p> 見(jiàn)這兩人同意，陸明陽(yáng)不著痕跡地看了一樣齊祈雨道：“接下來(lái)祈雨就和清風(fēng)一組……”
還不待陸明陽(yáng)說(shuō)完，王鶯鶯就立即道：“不行！”
見(jiàn)眾人都好整以暇地看向她，王鶯鶯才發(fā)覺(jué)剛剛自己有多失態(tài)，于是笑著道：“我是覺(jué)得，祈雨一向冷淡，還是和陽(yáng)哥在一組比較好吧，免得孩子們害怕?！?p> 齊祈雨嗤笑一聲，卻懶得和王鶯鶯爭(zhēng)論，反正對(duì)她來(lái)說(shuō)，只要陳清風(fēng)不和馮佳景一組，和誰(shuí)一組都跟她沒(méi)關(guān)系
陳清風(fēng)垂下眉眼，不辯神色。
在場(chǎng)的眾人都不是傻的，自然明白王鶯鶯的意思，但就因?yàn)樘靼琢?，陸明?yáng)才會(huì)這么分組。
展昭是齊祈雨的迷弟想要和偶像一組，王鶯鶯又明顯為陳清風(fēng)來(lái)的。
這如果是個(gè)相親相愛(ài)的娛樂(lè)型節(jié)目，那么陸明陽(yáng)也樂(lè)得節(jié)目中出現(xiàn)幾對(duì)CP，適度地CP發(fā)糖是有利于節(jié)目宣傳的，這點(diǎn)他自然明白。
可問(wèn)題是，這次的節(jié)目基調(diào)就不是娛樂(lè)性的，而是紀(jì)實(shí)型的。是通過(guò)節(jié)目傳達(dá)出社會(huì)中的各種顯現(xiàn)，希望引起人們的注意，引發(fā)自省的。
如果這樣的節(jié)目中，出現(xiàn)大量炒CP的情況，那不是在為節(jié)目宣傳，而是在毀掉節(jié)目的口碑！
陸明陽(yáng)收起常掛在嘴邊的笑意，認(rèn)真而嚴(yán)肅地道：“鶯鶯，既然剛剛已經(jīng)決定了由我來(lái)進(jìn)行分組，并且你也沒(méi)有表示反對(duì)，那么就請(qǐng)你尊重我的決定，可以嗎?！?p> 雖是問(wèn)句，但所有人都清楚，陸明陽(yáng)并不是在詢問(wèn)王鶯鶯的意見(jiàn)，而是再給王鶯鶯順著臺(tái)階走下來(lái)的機(jī)會(huì)。
果然，王鶯鶯強(qiáng)壓下心中的不甘，扯著嘴角道：“嗯，可以?！?p> 陸明陽(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，又恢復(fù)了方才的和善模樣，“那我們就算分好組了哦！希望大家可以和自己的新組員共同努力，為孩子們帶來(lái)一段珍貴的回憶！”
說(shuō)罷，陸明陽(yáng)便向前走了幾步，對(duì)著導(dǎo)演道：“導(dǎo)演，我們已經(jīng)分好組了?！?p> 導(dǎo)演：“好的，現(xiàn)在站在大家面前的，是這里的三位班主任，三位班主任所帶的班級(jí)，孩子們的年齡分別是，三到五歲，六到九歲和十到十三歲。接下來(lái)便由三組小隊(duì)自行決定跟哪一位班主任回教室，注意，這次的選擇在接下來(lái)的錄制中很重要，希望大家謹(jǐn)慎決定?！?p> 導(dǎo)演話落，陸明陽(yáng)便補(bǔ)充道：“看來(lái)這次的決定，代表的是我們接下來(lái)和多大的孩子們相處，按照年紀(jì)來(lái)說(shuō)，十到十三歲的孩子們應(yīng)該相對(duì)比較容易溝通?！?p> 頓了頓，陸明陽(yáng)繼續(xù)道：“不過(guò)我相信，只要能夠多一些耐心，孩子們都是好溝通的，那么大家就進(jìn)行小隊(duì)討論吧！”
說(shuō)罷，陸明陽(yáng)率先走到了王鶯鶯身旁，兩人悄聲探討起來(lái)。
見(jiàn)狀，陳清風(fēng)也走到了齊祈雨身旁對(duì)著展昭聳了聳肩，在見(jiàn)到展昭扁嘴后，笑著收回視線看向了齊祈雨。
“好久不見(jiàn)！”
齊祈雨不明白為什么陳清風(fēng)會(huì)這么說(shuō)，不解地看向他。
“之前的電梯里是我。抱歉，我以為你知道的?！?p> 想到陳清風(fēng)說(shuō)的是什么，齊祈雨了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道，看過(guò)分析貼?！?p> “分析貼？”
突然反應(yīng)過(guò)來(lái)自己在說(shuō)什么齊祈雨，立即轉(zhuǎn)移話題道：“哦沒(méi)什么，你想好跟哪位老師走了嗎？”
陳清風(fēng)收回視線看向了前方，“沒(méi)有，我決定尊重你的決定?！?p> 齊祈雨十分無(wú)語(yǔ)，不覺(jué)得感動(dòng)的同時(shí)，還覺(jué)得有點(diǎn)煩，相較于這種謙謙君子，她更欣賞果敢的人。
聳了聳肩，齊祈雨道：“那就讓他們先選好了?！?p> “我同意?！?p> 接下來(lái)，展昭與馮佳景率先選擇了一位三十五歲左右的班主任，離開(kāi)了操場(chǎng)。然后陸明陽(yáng)與王鶯鶯也選擇了一位年紀(jì)最長(zhǎng)的班主任，緊隨其后地離開(kāi)了。陳清風(fēng)與齊祈雨自然而然地，跟在了最后的那名年輕班主任身后離開(kāi)。
在路上，這名年輕地班主任在自我介紹后，便對(duì)著兩人介紹起了自己的班級(jí)。
“我?guī)У陌嗉?jí)是由三十四名六到九歲的孩子們組成的，還有一位班主任，先帶著孩子們回到班級(jí)了?！?