第二十五章 奇葩答案
答題期間，莫竹與董琦四處查看考生們的答題情況，偶爾還有抓耳撓腮，求助他們的，那怎么能幫你呢，孩子們還在后臺(tái)看著呢，幫了你豈不是助長(zhǎng)作弊之風(fēng)？
不光不幫，這左顧右盼的，也經(jīng)常被莫竹抓個(gè)正著：
“七號(hào)考生，你別看你旁邊的八號(hào)，他說不定還不如你呢！”
“十一號(hào)考生，不要左顧右盼，做完了就好好檢查！”
他們倆是比較輕松的，而在后臺(tái)的曲沐沐，則快被一群小孩子吵死了，攝像機(jī)拍到一道題，一群小朋友就開始爭(zhēng)吵答案，這下她是知道了，為什么不讓孩子們?nèi)デ芭_(tái)了，這也太難控制了。
很快答題結(jié)束，節(jié)目組開始閱卷，錄制也暫時(shí)暫停。
趁這個(gè)空擋，莫竹跟各位考生嘉賓說道，待會(huì)自己要像老師那樣假裝發(fā)火，希望各位不要介意，都是為了節(jié)目效果嘛。
大家自然點(diǎn)頭，甚至還有比較喜歡出風(fēng)頭的考生舉手表示，能不能點(diǎn)名批評(píng)他。
莫竹一臉驚訝：“你還有這種癖好??！”
很快結(jié)果公布，大家的成績(jī)確實(shí)都不是很理想，畢竟已經(jīng)離開校園那么多年了，小學(xué)的知識(shí)距離自己就更加遙遠(yuǎn)了，學(xué)會(huì)的很多都還給老師了。
莫竹拿著成績(jī)單，在講臺(tái)周背著手轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)圈一邊嘆氣，走到講臺(tái)上，凝重的看著考生們：“知道我為什么嘆氣嗎？”
沒人回答，莫竹繼續(xù)感嘆：
“你們真是我?guī)н^最差的一屆??！”
相信上過學(xué)的很多學(xué)生，都聽老師說過這句話，一般情況下，這句話之后還得加一句，現(xiàn)在的孩子真是一屆不如一屆。
“很多同學(xué)在考場(chǎng)上是舉頭望明月，低頭不知道，夜來(lái)風(fēng)雨聲，分?jǐn)?shù)知多少，你們這群人，真是少壯不努力，老爸徒傷悲，小時(shí)候就不知道好好學(xué)習(xí)，當(dāng)了老爸也只能當(dāng)個(gè)反面例子！”
一串莫名其妙的古詩(shī)配打油詩(shī)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾、陪考的孩子?jì)寢寕兌夹α顺鰜?lái)。
臺(tái)上的考生們也有憋不住笑起來(lái)的，額，剛才莫老師還說他可能要發(fā)火，讓大家不要介意，都做好心理準(zhǔn)備了，結(jié)果你是來(lái)講段子的？
莫竹也沒打算真把氣場(chǎng)弄得太嚴(yán)肅，畢竟是綜藝嘛，就這樣半正式半搞笑的就很好。
當(dāng)然，場(chǎng)上幾位笑了，他還是會(huì)繼續(xù)開啟“老師經(jīng)典話術(shù)！”
“我說的很好笑嗎？你們成績(jī)不好很驕傲嗎？還是我長(zhǎng)得很好笑？”
前兩句很正常，第三句什么鬼？剛才硬生生憋住的幾位笑點(diǎn)低的考生，再次破功笑了起來(lái)。
終于這個(gè)考前環(huán)節(jié)結(jié)束了，接下來(lái)開始分析題目，莫竹也是像很多老師一樣，試卷上的每一道題，都能叫做“送分題”！
“送分題還有人能錯(cuò)的啊，這個(gè)題，小時(shí)不識(shí)什么，呼作什么，居然有兩位同學(xué)答錯(cuò)了，我們來(lái)看一下！”
只見大屏幕上，放出了第一位考生的答錯(cuò)記錄，寫著，小時(shí)不識(shí)陳近南，呼作英雄也枉然！
“十一號(hào)考生，沒看出來(lái)你還是個(gè)武俠迷啊，真是個(gè)人才！”
十一號(hào)考生站了起來(lái)，不好意思的摸了摸頭，問道：“不對(duì)嗎？”
“如果我沒記錯(cuò)，那句話是平生不識(shí)陳近南，自稱英雄也枉然，你這是什么??？”莫竹笑了，這答案太奇葩了，也不想想小學(xué)生考試題里面，能有武俠小說里的順口溜、打油詩(shī)嗎？
這就算了，最起碼，他這兩句，還是相同數(shù)字的，另一位答錯(cuò)的考生就更過分了。
只見20號(hào)考生的答案上寫著：小時(shí)不識(shí)石和，呼作好帥哦！
“前面一句六個(gè)字，后面一句五個(gè)字，這就算了，你覺得小學(xué)課本里，會(huì)有詩(shī)寫演員嗎？”
石和，是一位演員，戲劇學(xué)院畢業(yè)生，情景喜劇出身，長(zhǎng)相很帥氣，或者說當(dāng)年很帥氣，據(jù)說當(dāng)選亞洲最帥面孔NO.27，現(xiàn)在嘛，發(fā)福了，不光身子胖，臉也園了...
“主考官，我和你的意見相左，我是比較不認(rèn)可，石和老師好帥哦的觀點(diǎn)！”一旁的董琦舉手發(fā)言。
20號(hào)考生振振有詞的回應(yīng)：“所以我是小時(shí)候說的這句話嘛！”
現(xiàn)場(chǎng)一片哄笑，莫竹也表示好有道理我竟無(wú)言以對(duì)...
當(dāng)然，不怕調(diào)侃石和老師會(huì)出問題，因?yàn)樗F(xiàn)在也在北城電視臺(tái)參加一檔喜劇類比賽的節(jié)目，所以算自己人。
“下面是一道易錯(cuò)題，礻偏旁是什么，這道題答錯(cuò)的人有很多，許多人可能混淆了衣字旁和示字旁！”
莫竹在講課的同時(shí)，后臺(tái)的小學(xué)生們開始表演，大聲喊著兩個(gè)點(diǎn)是衣字旁，一個(gè)點(diǎn)是示字旁。
“所以寫衣字旁和示字旁的我都還可以理解，9號(hào)考生，你為什么答了個(gè)...”
大家順著莫竹的目光看向大屏幕，只見9號(hào)考生的答卷上，赫然寫著，肉字旁！
包括莫竹在內(nèi)，大家都很想知道這個(gè)礻跟肉有什么關(guān)系？這腦回路是怎么樣的，才能答出這樣的答案？
只見9號(hào)父親悠然解釋道，他只記得這個(gè)詞是跟祭祀有關(guān)的，所以開始答的是巳字旁，但轉(zhuǎn)念一想，這個(gè)字太難了，應(yīng)該不屬于小學(xué)生課本上的。
所以又想答祭字旁，但發(fā)現(xiàn)這個(gè)字他不會(huì)寫，于是想到古時(shí)候祭祀嘛，肯定有肉，所以就有了這個(gè)答案。
又是一段讓人無(wú)言以對(duì)的解釋，莫竹默默讓對(duì)方坐下了，接下來(lái)還是語(yǔ)文題。
“聰明的你，告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返呢？”是出自朱先生的哪篇文章當(dāng)中。
這道題有一位考生答了個(gè)《背影》，對(duì)方表示自己就記得那一篇文章。
“那你也不想想，背影寫的是什么，是朱先生和他父親的故事，難道是他的父親在問他‘聰明的你，告訴我，我們的時(shí)光為什么一去不復(fù)返’？”
莫竹聲情并茂的演繹和夸張的神情，讓畫面充滿了違和感，逗得觀眾們哈哈大笑。
這時(shí)候董琦突然站起來(lái)，跟莫竹說道：“你在這別動(dòng)，我給你買幾個(gè)橘子去！”
如果剛才沒提到《背影》的話，可能很多人還不理解董琦的意思，為什么突然冒出這么一句，但提到了《背影》就不同了，那篇文章中最經(jīng)典的一幕就是描寫父親去買橘子的背影。
所以此時(shí)這句話，就是在占便宜，表示自己是莫竹的父親嘛。
誰(shuí)知道莫竹沒說話，點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“我就吃兩個(gè)，剩下的都給你！”
這下輪到董琦懵了，這什么意思？對(duì)此，莫竹跟他（也是跟大家）解釋，這句話出自《駱駝祥子》，是爺爺對(duì)孫子說的話，這一下便宜不僅抄了回來(lái)還多漲了一輩！
董琦尷尬的撓了撓頭：“咳咳，那我也吃兩個(gè)！”
莫竹繼續(xù)回應(yīng)：“你還吃兩個(gè)呢？橘子皮泡點(diǎn)水喝得了！”
《四世同堂》太爺爺對(duì)曾孫說的話...
這一段應(yīng)該不會(huì)被剪進(jìn)正片，但很好的帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，據(jù)說結(jié)束之后，就有父親教育孩子，要向莫竹哥哥（還抄了層當(dāng)叔叔的便宜）學(xué)習(xí)，讀書多了，占便宜都能這么容易！
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