躺在臨時(shí)帳篷里，剛剛完成例行夜間鍛體術(shù)練習(xí)的劉耀祖，也簡(jiǎn)單洗漱擦拭了一下身體。白天趕路對(duì)體能消耗雖然比較大，但鍛體術(shù)練習(xí)他卻從未停止過(guò)。
跟其它技能選擇走捷徑相比，在鍛體術(shù)練習(xí)方面，他卻知道唯有苦練跟持之以恒。撥苗助長(zhǎng)的話，也許他體質(zhì)跟能力會(huì)提升比較快，但基礎(chǔ)勢(shì)必打的不牢。
雖然練的是鍛體術(shù)，但劉耀祖依然將其視為一種武功。俗話說(shuō)的好，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。為強(qiáng)健體魄，也為有機(jī)會(huì)練習(xí)高階鍛體術(shù)，他必須把基礎(chǔ)打牢固才行。
那怕很難，但劉耀祖每次都在咬牙堅(jiān)持。因?yàn)閺男〉酱?，長(zhǎng)輩都曾教育過(guò)他，吃的苦中苦，方為人上人。未來(lái)要想領(lǐng)略荒野蠻山風(fēng)光，強(qiáng)健體魄必不可少。
“跟學(xué)徒級(jí)的鍛體術(shù)相比，初級(jí)的鍛煉體又多出八式?？涩F(xiàn)如今，我只能完成前兩式。想完成后面六式，怕是至少要花幾個(gè)月功夫。唉，練這玩意，真是痛并快樂(lè)著。”
自我感慨一番的劉耀祖，處理一番白天拍攝的視頻內(nèi)容，臨睡前又呼喚助手小達(dá)，準(zhǔn)備開(kāi)啟射手這個(gè)技能。往后有時(shí)間，他也會(huì)經(jīng)常練習(xí)一下箭法。
熟能生巧這種道理，他多少還是懂的?？勺鰹橐粋€(gè)箭法小白，單靠自己去摸索，想成為一名神箭手，怕是要自我摸索到猴年馬月。這時(shí)走個(gè)捷徑，他覺(jué)得問(wèn)題不大。
“主人有需要，小達(dá)來(lái)幫忙！主人，你想開(kāi)啟射手職業(yè)嗎？”
“是的！想必你應(yīng)該知道，單憑我現(xiàn)在的能力，近戰(zhàn)搏殺的話，也許能應(yīng)付一些人跟野獸。但碰到真正厲害的家伙，單靠近戰(zhàn)能力恐怕還無(wú)力自保?！?p> “好的，主人！只是主人有想過(guò)，開(kāi)啟組合技能嗎？”
面對(duì)小達(dá)的詢問(wèn)，劉耀祖有些不解道：“組合技能？什么意思？”
“主人是否聽(tīng)過(guò)讀史可以明智，知古方能鑒今的話？”
“聽(tīng)過(guò)！但這跟我開(kāi)啟射手技能，有什么關(guān)系嗎？”
“生活小達(dá)人系統(tǒng)，是地球?yàn)榕囵B(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才所研制的。在系統(tǒng)技能中，也有專門培養(yǎng)古代射手的。雖說(shuō)科技武器發(fā)達(dá)，但優(yōu)秀的箭手，便有可能成為優(yōu)秀的射手。
如果主人對(duì)歷史有興趣，又想多開(kāi)啟幾項(xiàng)有助業(yè)余生活的技能，小達(dá)建議你可開(kāi)啟‘君子六藝’的培養(yǎng)技能。其中的禮、樂(lè)、射、書(shū)，對(duì)你應(yīng)該會(huì)有幫助。”
君子六藝？
身為研究僧的劉耀祖，雖然學(xué)的專業(yè)并非歷史，卻也知曉‘君子六藝’說(shuō)的是那六藝。準(zhǔn)確的說(shuō)，古代有資格從小學(xué)習(xí)君子六藝的，無(wú)一例外都是貴族世家子弟。
所謂君子六藝，應(yīng)該是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)這六種技能。其中的禮，意指禮節(jié)，古代貴族世家出身的年青子弟，從小便要學(xué)會(huì)識(shí)禮，不然會(huì)很丟人。
至于樂(lè)的話，指的是古代的音樂(lè)或樂(lè)器，甚至也包括樂(lè)舞。古代祭祀朝拜儀式眾多，身為貴族世家的子弟，對(duì)這些禮節(jié)跟儀式，自然也要有所了解。
射指的便是射術(shù)，對(duì)貴族世家的子弟而言，也許箭術(shù)學(xué)的不精，但不能不懂。若精通箭術(shù)，在一定程度上也能擁有自保跟建功立業(yè)的能力。
反觀‘御’的話，則指古代駕馭馬車跟戰(zhàn)車的技術(shù)。助手小達(dá)，之所以將其排除在外，或許也是知道這項(xiàng)技能，對(duì)現(xiàn)代人而言，想必也沒(méi)什么用處。
書(shū)，則更好理解，指的便是讀書(shū)跟書(shū)法。對(duì)古代貴族世家子弟而言，讀書(shū)識(shí)字也是他們享有的權(quán)利。會(huì)寫一手好字或做一手好文章，也能增加他們安身立命的本錢。
至于最后的‘?dāng)?shù)’，指的則是算術(shù)。其中也有一些貴族世家，將其做為謀算之術(shù)。但對(duì)此刻的劉耀祖而言，連大學(xué)高數(shù)都學(xué)過(guò)，古代的九章算術(shù)，應(yīng)該沒(méi)必要深學(xué)。
通過(guò)小達(dá)的解說(shuō)，外加自己所知曉的一些情況，劉耀祖對(duì)君子六藝也算有了更深的了解?？稍谒磥?lái)，學(xué)習(xí)其余的技能，對(duì)他到底有沒(méi)有用呢？
雖說(shuō)現(xiàn)代人也講究禮貌禮節(jié)，可跟古人相比的話，怕是還有很大不足。問(wèn)題是，學(xué)會(huì)古禮又有什么用？難不成，他還會(huì)穿越到古代，成為某貴族世家的子弟不成？
就在劉耀祖想著這些時(shí)，小達(dá)也適時(shí)道：“主人，相信你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，三代才出一個(gè)貴族的話。學(xué)古禮，識(shí)古禮，知古禮，也能培養(yǎng)一個(gè)人的高貴氣質(zhì)?！?p> “這樣嗎？那樂(lè)呢？我學(xué)著有什么用？”
“樂(lè)，其實(shí)指的是六樂(lè)，其中更包括一些古代樂(lè)器的了解跟學(xué)習(xí)。若主人有興趣接觸一下，閑暇之時(shí)彈奏一曲陶野一下情操，不也是極好的嗎？”
面對(duì)小達(dá)的勸說(shuō)，劉耀祖則苦笑道：“行了！剩下的書(shū)，就用不著你多解答。書(shū)法這種東西，傳承至今依然倍受尊崇。那這組合技，我需要支付多少認(rèn)可值呢？”
“主人請(qǐng)稍等！根據(jù)主人現(xiàn)有能力，我們也將為主人設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)模式。按照主人需求，君子六藝中除御跟數(shù)之外，其余四項(xiàng)技能，主人打算那個(gè)優(yōu)先？”
“自然是射！其它三個(gè)也要排優(yōu)次嗎？”
“是的，主人！”
“那就射排第一，書(shū)排第二，禮排第三，樂(lè)排第四，御排第五，數(shù)排第六，你覺(jué)得如何？”
“可以的！根據(jù)主人能力分析，目前主人的射術(shù)為小白級(jí)，提升到學(xué)徒級(jí)需支付三千認(rèn)可值。提升到初級(jí)，則需要支付一萬(wàn)八千認(rèn)可值。
因?yàn)槭墙M合技能，小達(dá)建議主人，可以一并提升。就主人現(xiàn)有能力，你在數(shù)方面能評(píng)定為高級(jí)。其余五項(xiàng)技能，書(shū)技能達(dá)到學(xué)徒級(jí)，其余都是小白級(jí)。
如果主人愿意提升書(shū)、禮、樂(lè)、御四項(xiàng)技能到初級(jí)，五項(xiàng)技能只需支付五萬(wàn)認(rèn)可值。若是單項(xiàng)技能提升，恐怕消耗的認(rèn)可值會(huì)更多。小達(dá)覺(jué)得，這些技能主人未來(lái)也會(huì)用到?！?p> 聽(tīng)著助手小達(dá)的介紹，劉耀祖腦中卻想到商家所謂的‘捆綁營(yíng)銷’?？伤仨毘姓J(rèn)，經(jīng)過(guò)先前小達(dá)的分析，打包價(jià)確實(shí)比單獨(dú)提升某項(xiàng)技能來(lái)的更實(shí)惠一些。
想到這段時(shí)間，攢的認(rèn)可值也不少，劉耀祖最終還是道：“行，就按你說(shuō)的來(lái)！支付五萬(wàn)認(rèn)可值，將其余五項(xiàng)技能，全部提升到初級(jí)?！?p> 伴隨劉耀祖做出決定，好不容易積攢了六十多萬(wàn)的認(rèn)可值，很快便減少了五萬(wàn)認(rèn)可值。雖然覺(jué)得有些肉疼，但腦海中突然出現(xiàn)的一些知識(shí)，卻令他覺(jué)得物有所值。
在這些傳輸?shù)闹R(shí)中，其中關(guān)于射箭方面的知識(shí)，令劉耀祖顯得有些蠢蠢欲動(dòng)。若非知道現(xiàn)在已然天黑，他真想跑到外面找個(gè)靶子，好好射上幾箭再說(shuō)。
擁有初級(jí)射手技能，卻不意味劉耀祖立刻成為初級(jí)射手。接下來(lái)，他也需要消化跟融合系統(tǒng)轉(zhuǎn)化的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn)。如果不消化融合，他依然是菜鳥(niǎo)箭手一枚。
反觀其余他感覺(jué)沒(méi)啥用處的技能，汲取融合知識(shí)后，他突然覺(jué)得蠻有意思。甚至覺(jué)得，古代那些貴族世家的子弟，能比販夫走卒更優(yōu)秀，看來(lái)也是有原因的??！