他先開口“在y城工作還行吧”我說“還可以，畢竟是自己的家鄉(xiāng)，過過安逸的小日子還是不錯的?！?p> 我本想問他畢業(yè)這些年過的怎么樣，想想還是算了，便想起他還有個兒子，就問“你兒子呢?！?p> “放在他小姑家了”他回答到，又補(bǔ)了一句“我目前沒有時間照顧得來兩個人”我說“那你挺辛苦，我這次過來看看你，也幫不上你什么，希望沒給你填麻煩?！?p> 他道“沒有沒有，你來看看，就很好了，她之前在醫(yī)院挺無聊，有朋友來，她看到會開心的?！?p> 我的心晴稍微放松一下，問他“老胡和小芝來知道不”小芝自從出嫁，我跟她也是通過微信了解對方，老胡現(xiàn)也在自己的城市。
他說“小芝知道，她想過來，我跟她說太遠(yuǎn)了”，我說“她還懷著孕”。他又說到“老胡好像要過來，下周，沒幾天了，你要不在我們這多待兩天，還能碰個面”。我說“可以啊，我們幾個好長時間沒見面了?！?p> 跟他聊天，發(fā)現(xiàn)整個人有些滄桑，比之前更瘦了許多，結(jié)婚那會兒還沒有現(xiàn)在這么廋，跟我差不多身高，現(xiàn)在看了像是比我矮一點了。
我對他印象還停留在，他朋友圈發(fā)的四格漫畫。是他兒子兩歲時，他畫的兒子日常。
跟他是同一所大學(xué)，一個系，都是美院的。我們都是學(xué)的是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，那會兒他也算是我們班比較優(yōu)秀的學(xué)生。
美術(shù)專業(yè)特別好，還喜歡畫畫，每次社團(tuán)活動和比賽，都有他的作品獲獎。
如果他長的再帥點高點，肯定是美院風(fēng)云人物了?？上Я耍贿^其實美院不乏帥哥美女，但大都玩不到一塊去。
還有專業(yè)一般的小透明。比如我和小芝，當(dāng)時老胡也在，一個渾身充滿藝術(shù)家氣息粗礦漢子。尤其是他的頭上扎了個辮子。
不過有一點比較好，我們都比較欣賞優(yōu)秀的人。每次老師布置團(tuán)體的作業(yè)，我跟老胡還有小芝都會找他組隊，畢竟有大神帶，好摸魚。他不怎么愛說話，一看就是默默做事兒的老實人。
說實話他從外表跟我們是一路人，其實本人性格比較孤立，不太好接觸。真正熟起來是大一下學(xué)期。
記得大學(xué)軍訓(xùn)時，我們幾個還沒分到一個班，軍訓(xùn)完，重新分班，才在一個班的。
我跟小芝我倆是本地人，初中就認(rèn)識了，可以說從小學(xué)到大學(xué)都沒出過y市。
父母在看了本市唯一所三本大學(xué)所處地里環(huán)境后，果斷在填志愿填了這里。深山老林，環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量好。
老胡是別的城市的，為人比較自來熟，因為一堂課，我們?nèi)龣C(jī)緣巧合坐在一起。老胡為人太放蕩不羈，上課都不帶課本。
我的課本給借給他用，我跟小芝用一本，下課后，老胡主動要求加了我跟小芝qq。老胡一聽說我們是本地人，一定要請我跟小芝吃飯。
用老胡挺不要臉的話“虎落平陽，必須多交友哈”一來二去變成我們?nèi)齼和嬖谝黄鹆?。基本有什么活動我們都參加?p> 他，剛開始還不知道這個人，有一次，老師在點評設(shè)計作業(yè)時，單獨講到他作品。
是以馬蒂斯的《舞蹈》風(fēng)格元素，以任何形式創(chuàng)作一副美術(shù)作品，他作品是一副雜色剪紙貼畫，形狀是《舞蹈》其中一個人，遠(yuǎn)看挺有感覺的，就像是美術(shù)館展覽的作品，近看原來是衛(wèi)生紙剪出來的。
當(dāng)時印象深刻是，他回答老師為什么這樣創(chuàng)作，他的回答“每次上完水彩課，擦拭完的筆刷留下的紙巾挺好看，沒丟，這次作業(yè)就用上了。”
老師說“你還挺會偷懶的”全班大笑。他繼續(xù)說“童趣、隨性的色彩、風(fēng)趣的結(jié)構(gòu)、輕松的主題來表現(xiàn)內(nèi)心世界和主觀情感，是野獸派的核心，所以我用了剪紙的形式?！?p> 老師笑笑說道“不錯，挺有想法的，是做了功課的?！比噙駠u。老胡當(dāng)時還挺酸說了一句“把偷懶說的這么清新脫俗?！?p> 小芝懟回去“有本事兒，你也偷懶一個。”
“不過這兄弟挺有意思的哈”老胡對他中肯的評價。
不過也確實他那期的作業(yè)確實挺好看的，后來幾乎所有的作品水平確實挺高的。
怎么說也算是有藝術(shù)細(xì)胞的人，但本人給人的感覺像是理工科的感覺。喜歡淺灰色，素色格子襯衣的衣著，戴金屬框眼鏡，怎么看都不像是搞藝術(shù)的。
真正開始有交集的是在進(jìn)入動漫社團(tuán)的時候。