第三十六章 違規(guī)
此時(shí)的監(jiān)控室中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周校長拽住了一中牛校長的脖領(lǐng)子。
“牛貴財(cái),你看看你的學(xué)生做了什么!”
“這是惡意攻擊,是殺人,是謀殺!”
一旁的幾位校長趕緊過來勸架。
“兩位別打了,有事出去解決嘛。”
“對啊,這里是監(jiān)控室,不要喧鬧?!?p> “有矛盾可以是私下處理,不能影響工作人員?!?p> 話里話外也沒多少勸架的意思,到像是在拱火,最好兩人去外面打一架,他們又能看戲,心里又痛快了。
因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中學(xué)是整個(gè)寧海實(shí)力最高的高中,其次就是一中了。
老大老二打起來,對其他人來說。這不是天大的好事嗎。
“夠了!”局長怒斥了一句,眾人立馬乖乖的停手。
“局長,他們一中的學(xué)生太狠毒了,竟然用我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生當(dāng)人肉盾牌,這樣的行為和野獸無異,根本不符合人族的道義和法律?!?p> “我請求教育部處罰這名學(xué)生,并要求司法部門介入,還要處理教出這種學(xué)生的一中領(lǐng)導(dǎo)?!?p> 周校長面色通紅,慷慨激昂,他從沒想到自己的學(xué)生能吃這么大的虧。
世界往往是這樣的,一向欺負(fù)別人的家伙偶爾吃了一次虧,他就會覺得自己的天都塌了,之后必然會用盡全力去報(bào)復(fù)對方。
“恩,你說的很有道理,這樣的行為的確很惡劣,需要處理?!本珠L沉聲說道。
周校長大喜,但依舊壓住笑容,繼續(xù)發(fā)難。
“領(lǐng)導(dǎo)說的對,這樣的學(xué)生簡直就是我們?nèi)俗宓臄☆?,禍害,有這樣的人在,總有一天會害人害己,不如早一些就將這種家伙扼殺在萌芽狀態(tài)。”
“而且我還希望教育部特批,嚴(yán)查一中的教學(xué)情況,以防還有更多這樣的惡劣學(xué)生隱藏在校園內(nèi)!”
牛校長聽這家伙這么一說,眉毛都快立起來了。
這老逼登是想借著事由搞死我和一中啊。
真要讓教育部派人下來仔細(xì)徹查學(xué)校,沒毛病也得查出點(diǎn)毛病來,否則不就白來了,這些調(diào)查員也會被懷疑和學(xué)校勾結(jié)或者單純就是無能。
而且要是查出了什么來,不光他的位置不保,一中的教育經(jīng)費(fèi)肯定也要打折扣。
但每個(gè)城市的教育經(jīng)費(fèi)是固定的,這邊扣掉了,就會補(bǔ)到那邊。
所以其他校長一聽這個(gè),立馬附和道。
“老周說的對,這個(gè)學(xué)生的確不像話,是得查一下。”
“我支持老周的想法,太過分了?!?p> “這么嚴(yán)重的違規(guī)行為,必須徹查,一中的問題很大?!?p> 牛校長直咬牙,這幫家伙現(xiàn)在就是問道血腥味的鯊魚,都想要從一中身上扯下幾塊肉。
吳局長笑了:“你們說的都很有道理,很好,你們寧海的校長們還真團(tuán)結(jié)。”
這話一出,這幫老狐貍直接啞火,諷刺他們還是聽得出來的。
“至于實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周校長說的這個(gè)事,我覺得的確需要嚴(yán)肅處理,但既然要處理,就不能只處理這個(gè)李修?!?p> 局長回過身,眼神犀利的看向周校長,把他看的一陣心虛。
“我剛才數(shù)過了,在第四區(qū),一共有23名學(xué)生被你們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的人以借刀殺人的手段弄傷退場。”
“第五區(qū)有11人?!?p> “第六區(qū)最多,足足有37人?!?p> “這些人的做法和李修類似,所以我覺得,如果要處理的話,那就都處理吧?!?p> “如果你要讓教育部派人來徹查的話,那就讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)和一中一起被徹查吧?!?p> 局長語氣平淡,但每個(gè)字都像一把扎向周校長的刀,字字刺的他鮮血淋漓。
“你覺得這個(gè)方案怎么樣?”
周校長連頭都不敢抬,下巴直打顫,原來領(lǐng)導(dǎo)都看見了,只是不說而已。
吳局長其實(shí)一直都關(guān)心著現(xiàn)場的情況,特別是后三個(gè)難度的,那里尖子生多,值得關(guān)注的人也多。
但看到一個(gè)個(gè)學(xué)生被實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孩子們用這種詭計(jì)弄傷,他心里其實(shí)已經(jīng)有數(shù)。
一個(gè)兩個(gè)這么做,可能是個(gè)人的人性原因,但集體有意識的都這么做,那肯定就和這個(gè)周校長脫不了關(guān)系了。
但這些學(xué)生的確是在規(guī)則允許的范圍內(nèi)投機(jī)取巧,所以他也就睜一只眼閉一只眼,但今天的測試結(jié)束,回到部里,他肯定是要對實(shí)驗(yàn)中學(xué)的事做出報(bào)告的。
這樣的教育方法,這樣的培養(yǎng)出來的學(xué)生,絕不是人才!
“怎么樣,還查嗎,還處理嗎?”
“不不不,不查了,這學(xué)生的行為沒問題,沒違規(guī)?!敝苄iL趕緊說道,否則自己學(xué)校的損失只會更大。
“那好,這可是你說的,這個(gè)學(xué)生的行為沒有違規(guī)?!眳蔷珠L點(diǎn)頭示意,讓工作人員接通了現(xiàn)場安全員的耳麥。
此時(shí),這位安全員正拽著李修的胳膊,臉色非常不好。
這學(xué)生太狠了,從某種程度上來說,比那些實(shí)驗(yàn)中學(xué)的家伙更狠。
“同學(xué),先跟我離開這里吧,接下來我會把你交給教育部的人處理。”
“為啥啊?”李修一臉無辜:“我又沒有違規(guī)?”
“我打他了嗎?”
“我傷他了嗎?”
“他的傷都是異獸打出來的,和我李某人有什么關(guān)系?”
安全員覺得他說的有些道理,但一名學(xué)生傷的這么嚴(yán)重,還和他有關(guān)系,他必須采取行動,否則就是他的失職。
他決定直接把這學(xué)生扛出測試區(qū)域再說,以他的實(shí)力,對付這些還沒入品級學(xué)生還是很輕松的。
可就在他打算發(fā)力之時(shí),耳機(jī)里傳來的通話生。
幾秒后他的神色一變,看向了李修。
“明白,我知道了,恩……”
“同學(xué),上面對于你的行為已經(jīng)出結(jié)果了,沒有違規(guī),繼續(xù)測試?!?p> “什么!”在場的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生們?nèi)疾桓蚁嘈?,這樣都算不違規(guī),都快死人了啊。
“老師,你一定是搞錯了,這不可能!”一個(gè)學(xué)生憤怒的抓住安全員的胳膊。
安全員直接一個(gè)反手發(fā)力,咔嚓,這位的胳膊直接脫臼,倒在地上抱著手臂哀嚎。
“有意襲擊安全員,取消測試資格?!?p> 這突如其來的一下讓剛打算發(fā)作,要大吵大鬧的實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生都閉上了嘴。
“我再重復(fù)一遍,這位同學(xué)的行為沒有違規(guī),還有,這是你們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的周校長親口說的,莫非你們校長說的話,你們也不聽!”
學(xué)生們都傻了,校長說的?
校長不幫自己的學(xué)生報(bào)仇,反而幫對方洗脫罪名?
他們哪里知道,周校長現(xiàn)在都快自身難保了,哪還管的上他們啊。
李修聽到這個(gè),甩了甩自己的胳膊,活動了一下。
“那就好,既然沒有違規(guī),那我就要繼續(xù)啦?!?p> 隨即一腳踩在了已經(jīng)變刺猬的那人腦袋上,用力拔出了一根扎在他背后的刺。
剛拔出來,呲的一聲,鮮血就噴出了半米高。
啵,啵,啵……
李修接連拔下了他背上所有的刺,抱在懷里足足一大捆。
而地上的這位由刺猬直接改了花灑,噗呲呲的噴個(gè)不?!?