也不在意墓穴中的老人家能不能聽到自己的話，徐建國輕聲的將之前去鎮(zhèn)上找尋老人家的親屬以及拿了小冊子的事情訴說給墓穴中的老人聽。
似乎這樣就能緩解將老人家的遺物“占為己有”的愧疚感。
將心里想要說的話都跟墓穴里的老人家訴說了一遍，心里放輕松很多的徐建國才跟著徐建設一起將老人埋葬在空地之中。
………..
“大哥，你確定要把這東西帶回家里？”
將老人埋葬在木屋后的空地里，返回木屋中整理老人家留下來的遺物的徐建設指著竹筐里的兩條毒蛇，有些不確定的說到。
“嗯?！?p> 輕點了點頭，徐建國輕聲的解釋道。
“老人留下來的小冊子的內(nèi)容你也看了，這里面記載的內(nèi)容除了藥方之外，還有很多跟蛇類有關的知識?！?p> “所以我想嘗試一下，看能不能養(yǎng)一些毒蛇在家，到時候賣給黎叔，也能掙著外快……”
為了不引起徐建設不必要的擔心，徐建國并沒有將自己準備捕蛇的事情跟徐建設說，而是將高黎這段時間到處收取毒蛇的事情跟徐建設提了一下。
雖然依然覺得跟這些毒蛇打交道比較危險，養(yǎng)蛇這件事情也不靠譜，但看到徐建國的堅持，徐建設也沒有再出言反對。
老人木屋里剩下的東西并不多，除了兩筐毒蛇以外，徐建國從中挑選了一些有價值的東西帶走，而后又從木屋的田地采摘了一籮筐的蛇心草，將一切都準備妥當?shù)男旖▏@才帶著徐建設折返回到家里。
……
第二天一早，因為小徐俊還要上學，早早的徐建設夫妻二人便帶著徐俊返回到了小鎮(zhèn)上。
待到徐建設夫婦二人走后，徐家的老宅再度陷入了往日的平靜。
一轉(zhuǎn)眼，便是一周的時間過去了。
這一周的時間里，利用從木屋里帶回來的兩條毒蛇以及蛇心草，徐建國開始嘗試著制作小冊子里記載的藥方以及用于捕蛇的道具。
事實證明不論是藥方還是捕蛇的道具效果都是十分的顯著的。
望著竹筐里因為自己手里的驅(qū)蛇粉而一遍暴躁的吐著蛇信一便緊貼著竹筐瘋狂的想要后退的毒蛇，徐建國內(nèi)心請松了一口氣。
最后的顧慮被打消，又經(jīng)過一個星期的思想斗爭，勉強算是掌握了小冊子里的記載的捕蛇技巧的徐建國才最終下定了決心。
先是配齊了所有湊齊的治療蛇毒的藥方，準備齊全的徐建國才折返到了大青山里。
先是利用小冊子里記載的根據(jù)毒蛇的生活習慣以及辨別毒蛇活動軌跡等找尋毒蛇的方法尋找到了一只沒有多少毒性的毒蛇。
隨后做好一切準備的徐建國才利用驅(qū)蛇粉將毒蛇逼到了之前制作好的簡易的捕蛇道具上。
雖然第一次因為經(jīng)驗不足的原因耗費了很多的時間，但第一次嘗試就成功了無疑大大的增加了徐建國的自信。
于是徐建國從最普通的毒蛇開始，開始逐漸嘗試捕捉一些毒性較大的毒蛇。
伴隨著抓捕的毒蛇越來越多，同時加上徐長青花費20命運點購買的兩張初級經(jīng)驗卡的幫助下。
成功將捕蛇技能升到了4級的徐建國將目光放在了大青山脈中最猛烈的毒蛇也就是之前咬了徐為軍一口的那只黑信蛇身上。
憑借小冊子里記載的捕蛇道具加之4級的捕蛇術，經(jīng)歷了很多的波折的徐建國終究還是將那只黑信蛇抓到了家里。
而這時距離徐為軍參加兵檢的時間還有整整三天的時間。
“你一天到晚的抓這些東西回家干什么？”
這些天除了第一次見到徐建國帶回來的毒蛇時的震驚，已經(jīng)習慣了徐建國每天早出晚歸的梁彩霞還是有些不自在的指著竹筐里的黑信蛇說道。
“這你就不知道了吧，我們家以后能不能過上好的生活就靠它了……”
看著故作神秘的徐建國，梁彩霞翻了翻白眼，隨后提醒道。
“”說的我也不懂，但再過幾天就是建設說的兵檢的時間了，你可別忙忘了?！?p> “不會忘的，我打算明天就去鎮(zhèn)上，將這些蛇買了，然后給軍子準備一些當兵需要的東西。”
“這當兵的事情還沒一撇那，你著啥急啊。”
“我兒子的本事我還不知道嗎，不就是個軍檢嗎，那還不是手到擒來……”
經(jīng)過上一次的事情對徐為軍改變了看法的徐建國充滿自信的說到。
聽著徐建國自信的話語，梁彩霞不由得搖了搖頭，而后向著腿腳剛剛好了就往外跑的徐為軍的房間，輕聲的說到。
“但愿吧…..”
………….
第二天一早，準備將捕捉來的毒蛇賣給高黎的徐為軍再一次借來驢車，而后帶著一車的貨向著鎮(zhèn)上的方向進發(fā)。
而這一次徐長青并未選擇跟隨，只是丟了一個偵察飾眼跟在徐建國的后面，而后便跟隨著小叔和小姑一起來到了他們位于鄰村的學校。
這一個星期一直跟在徐建國一起山里山外來回跑的徐長青也不是什么都沒干。
而是一邊時刻注意著爺爺徐建國的狀況，一邊憑借著偵察飾眼觀察著家族其他成員的情況。
而此時跟在小姑與小叔一起來到學校的徐長青并非是心血來潮，而是想要近距離的觀察小叔與小姑的學習生活，以便進一步的對他們的學習生活做出規(guī)劃。
還在上初一的徐為民尚且不說，已經(jīng)初三的徐娟可是很快就要面臨人生的第一個分水嶺，那就是中考。
經(jīng)歷過高考的徐長青可是深刻的知道一所好的高中對于一名學生的重要程度。
上一世的小姑之所以最終只上了一個?？?，有很大程度的原因就是初中的時候沒有學好。
以至于沒有進入一個好的高中，以至于既沒有打好基礎，也沒有優(yōu)秀的教育資源，這樣惡性循環(huán)，才導致了最后的結果的發(fā)生。