第十七章 高考結(jié)束

　　林青璇沒有道別就走了。

　　教室里她的課桌上空空如也。

　　陳知壑的心中莫名的有些失落。

　　他收到了林青璇發(fā)來的一張照片，照片就是她的課桌，她是坐在陳知壑的座位上拍的。

　　照片里，只有桌面上空無一物的課桌。

　　悵然若失，陳知壑突然彎腰看了一眼林青璇的課桌抽屜。

　　靜靜地躺著一張照片。

　　照片上，陳知壑在下棋，一手把玩著棋子，一手托著下巴，盯著棋盤沉思。

　　翻過照片，背面寫著兩行字：

　　“我要去看看外面的世界了。

　　回頭見?！?p>　　……

　　林青璇的離開，并沒有引起太大的波瀾，畢竟，她要去美國(guó)讀書的事，并不是什么秘密。

　　只是偶爾有人想起她，會(huì)懷念和惋惜一下。

　　生活是要繼續(xù)的，沒有誰離不開誰。

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　　 5月12日。

　　陳知壑的心情談不上好，但是也不算壞。

　　離愁別緒是人生必須經(jīng)歷的事，他早就習(xí)慣了。

　　他可是“死”過一次的人了。經(jīng)歷過生離死別的人，心態(tài)終究會(huì)和常人不一樣。

　　看日歷，他想起了前世大學(xué)的一個(gè)室友唐浩。

　　唐浩是天府人，具體點(diǎn)說，天府北河人。北河是去年大地震的震中。

　　陳知壑一直覺得唐浩身上有一種獨(dú)特的氣質(zhì)。他個(gè)子不高，整天笑呵呵的，和誰都不發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，沒什么追求，喜歡做什么就做什么，也不在意結(jié)果。

　　后來，陳知壑才知道那叫佛系。

　　大學(xué)四年，也就畢業(yè)喝多了，唐浩才吐露了實(shí)情。當(dāng)年大地震，他們家就剩他一個(gè)人了，他的同學(xué)，活著出來的不到十個(gè)人。

　　陳知壑現(xiàn)在才明白，這就是“死”過一回的人的心態(tài)。

　　和唐浩不同的是，陳知壑有機(jī)會(huì)重頭再來，唐浩只能向前看。

　　無疑，陳知壑要幸運(yùn)得多。所以他不能辜負(fù)這份幸運(yùn)。

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　　 6月6日，高考前一天，陳知壑沒有看書。

　　教室里已經(jīng)沒有老師約束了。

　　緊張的氣氛，受不了任何刺激。

　　大家想做什么做什么。

　　陳知壑沒有呆在教室，只是在校園里四處閑逛，放松心情。

　　走著走著，他才發(fā)現(xiàn)，重生以后，他還真沒有好好逛一下校園。

　　也算是故地重游，但是給陳知壑的感覺卻很陌生，記憶太遙遠(yuǎn)了。

　　邊走邊看邊想，陳知壑想了很多。

　　他想到了林青璇，想到了段遙。

　　想到了上輩子的以及和現(xiàn)實(shí)發(fā)生的各種事，想到了未來。

　　所有的這些雜亂的念頭在穿梭。

　　最后，只有高考定格在腦海里。

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　　 6月7日，大雨。

　　似乎高考都會(huì)下雨，今年也不例外。

　　早早醒來，仔細(xì)檢查了一遍準(zhǔn)考證，筆，橡皮等必備的東西，陳知壑簡(jiǎn)單的吃了個(gè)早餐就來到了考場(chǎng)外。

　　本來他爸媽說要過來陪考，被他拒絕了，理由十分強(qiáng)大，他告訴他媽，他們來了他覺得壓力太大。

　　不過此時(shí)考場(chǎng)外已經(jīng)是人山人海，絕大部分都是家長(zhǎng)。

　　幸好學(xué)校還算人性化，安排了一排遮陽篷，讓這些家長(zhǎng)不至于一直撐著傘等。

　　人雖多，說話的人卻很少，緊張肅穆，，高考的氣氛一下子就出來了。

　　門口放行，考生排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)。

　　陳知壑走進(jìn)考場(chǎng)，擺放好準(zhǔn)考證，端正的坐著。

　　此時(shí)，他心無雜念，內(nèi)心也沒有絲毫的緊張。

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　　語文開始了。

　　語文是陳知壑花時(shí)間最少的，但是是他學(xué)習(xí)最久的，對(duì)語文來說，閱歷和閱讀，就是最好的學(xué)習(xí)。

　　而且，陳知壑記起了當(dāng)年的語文高考作文。

　　試卷發(fā)下來，陳知壑第一時(shí)間翻到作文，心中一定，果然一模一樣。

　　“以《站在在＿＿的門口》為題寫一篇文章。”

　　在想起作文題目后，陳知壑精心準(zhǔn)備了一篇，如今派上了用場(chǎng)。

　　干脆直接先寫作文，陳知壑率先把作文寫了。

　　接下來的題目，很順利，都是考的平時(shí)積累，而不缺技巧不缺積累的陳知壑提前半小時(shí)就做完了。

　　檢查了一遍，沒發(fā)現(xiàn)問題，不會(huì)的也編不出來。

　　陳知壑提前交卷。

　　雨停了，陳知壑一臉平靜的越過警戒線，走出了校門。

　　在路邊的飯館隨便吃了點(diǎn)，陳知壑便回出租屋休息了。

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　　下午考數(shù)學(xué)。

　　雨過天晴，空氣一點(diǎn)都清新，反而十分悶熱。

　　走進(jìn)教室，陳知壑的后背都濕了，但是他心里一點(diǎn)都不感到煩躁。

　　心靜自然涼，拿下數(shù)學(xué)，是他唯一的想法。

　　領(lǐng)到試卷，大致瀏覽了一遍，陳知壑心里有了底。

　　按照順序來，一道題一道題的解決，還剩最后一道題。

　　抬頭看了看掛在黑板上方的掛鐘，考試開始不到一個(gè)小時(shí)。

　　就剩最后一道大題了，陳知壑看著題目，竟然意外的走神了。

　　他在想，這個(gè)命題老師在出題的時(shí)候，究竟在想什么呢？

　　一邊想著，一邊分析著題目。

　　大約過了五分鐘，在心里推演好幾次的陳知壑開始動(dòng)筆。

　　十分鐘后，陳知壑停筆，最后一道大題完成，一氣呵成，沒有一絲卡頓。

　　雖然對(duì)自己很自信，但是離考試結(jié)束尚早，陳知壑耐著性子檢查了三遍。

　　 4：20，陳知壑又抬頭看了一下鐘。發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正看著他。

　　陳知壑想了一下，估計(jì)是因?yàn)樗脹]有動(dòng)筆的原因，被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，以為他有什么不好的想法。

　　起身交卷。

　　這一次，教室里大部分人頭都抬了起來，除了認(rèn)識(shí)的人一副理所當(dāng)然的表情外，不熟悉的人都露出驚訝的表情。

　　再次出現(xiàn)在校門口的陳知壑成為了焦點(diǎn)，上午還勉強(qiáng)可以接受，下午這會(huì)兒就出來了，太離譜了。

　　一個(gè)家長(zhǎng)忍不住喊住他問道：“同學(xué)，你怎么這么早就出來了，今年的題目難不難??？”

　　周圍的家長(zhǎng)們也都豎起耳朵聽著。陳知壑想了想，回答道：“不太難，也不簡(jiǎn)單。我做完檢查了好幾遍就交卷了。肚子有些餓，想著提前交卷趕緊出來吃飯。”

　　在陳知壑看來，前面都很簡(jiǎn)單，倒是最后一題確實(shí)有些難度，出題老師的思路有些清奇，常規(guī)做法很容易走進(jìn)死胡同。

　　要不是他發(fā)現(xiàn)題干中出現(xiàn)了一個(gè)看起來不起眼的條件，差點(diǎn)就被套進(jìn)去了。

　　說完，大步離開。

　　陳知壑不知道的是，直到半個(gè)小時(shí)考試結(jié)束，也沒第二個(gè)考生走出來。而最后出來的學(xué)生都叫苦連天，說今年題目太難了。

　　這讓眾家中怨念頗深，現(xiàn)在的孩子撒謊都不帶打草稿的嗎。

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　　第二天，繼續(xù)下雨。

　　上午考英語，下午考文綜。

　　上午的英語對(duì)陳知壑來說，感覺比之前的模擬考試還簡(jiǎn)單。

　　應(yīng)該說，給林青璇輔導(dǎo)口語，他也是受益者，至少聽力和語感提升了不少。

　　沒什么感覺，陳知壑就結(jié)束了英語考試。

　　下午文綜，大雨傾盆。

　　文綜主要的難度不在于題目有多難，而在于你必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成政史地三門課程全部知識(shí)的綜合考察。

　　所以，對(duì)很多人來說，把它做完，就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　但陳知壑還是結(jié)束前5分鐘做完了。

　　題目確實(shí)有些難，地理的題目設(shè)計(jì)太復(fù)雜，歷史有些題目偏難偏怪，政治有些選項(xiàng)區(qū)別過于模糊。

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　　出了考場(chǎng)，只有些毛毛雨，不一會(huì)兒，竟然雨消云散，出起了太陽。

　　出了校門，穿過熙熙攘攘的人群，陳知壑回頭看了一眼鳳山一中的大門，陽光透過干凈的空氣，照在大門上被雨洗過的“鳳山一中”四個(gè)大字上，熠熠生輝。

　　轉(zhuǎn)身離開。

　　再見了，高中時(shí)代。

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