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“下次記住,這題目我反復(fù)講了好多遍,怎么腦子記不住?!睌?shù)學(xué)老師一直強(qiáng)調(diào)。
班主任楊良雖然嘴損,但數(shù)學(xué)老師夏峰也不是好惹的人,他教訓(xùn)起人來(lái)比班主任楊良還要?dú)馑廊恕?p> 一通打完后,數(shù)學(xué)老師拿著試卷準(zhǔn)備講課,我在黑板上寫的,他看了一遍,最后點(diǎn)頭道:“不錯(cuò)?!?p> “××同學(xué)有進(jìn)步?!睌?shù)學(xué)老師道。
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下課后,我辛酸疲憊,我趴在桌上瞇一會(huì)兒,剛瞇著,就被陳向搖醒,我氣的瞬間升騰,大吼:“你瘋了,我睡覺(jué)了?!?p> 陳向愣了,被嚇到了,晌就后,道:“有人找你。”
我隨著他視線看去,潘晉成站在教室門口。
我真是打臉,他找我干嘛?
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沉默半天,我才決定走出去,我倒想看看他要找我說(shuō)什么?
教室外,走廊里。
他看我出來(lái)了,他整了整衣領(lǐng),正色說(shuō):“林靈的事情對(duì)不起你哈,是我疏忽導(dǎo)致的……”
我狠心打斷:“你疏忽?你疏忽什么?”語(yǔ)氣不善,表現(xiàn)得很生氣。
他一下子懵了,站在那好半天一個(gè)字都沒(méi)吐出來(lái),我想轉(zhuǎn)身進(jìn)教室但我沒(méi)這么做。
“人家是為了你,你總不能在人家最需要你的時(shí)候你打退堂鼓吧!”我道。
他遲疑一會(huì)兒,回復(fù):“我知道我不該在這個(gè)時(shí)候提分手,但我能怎么辦,我不想在面對(duì)她,我怕……你生氣?!?p> 怕我生氣?抱歉,我想我是不會(huì)因?yàn)楦覜](méi)有關(guān)聯(lián)的事情生氣,不值。
我語(yǔ)氣頗為舒緩,“你不想面對(duì)她也得面對(duì),你跟人家談戀愛(ài)的時(shí)候,牽手、一起吃飯、親嘴、嘴對(duì)嘴吃飯比賽,這都是你干過(guò)的,你現(xiàn)在說(shuō)不想面對(duì)她,那你之前怎么想的?!?p> 越說(shuō)我越生氣,替女生感到悲哀而生氣。
林靈到底是為什么?做之前為何不考慮清楚事情帶來(lái)的嚴(yán)重性后果。
難道為了愛(ài),盲目了。
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“魯大小姐,彭勝找你?!笔⑻旌降穆曇羧缥鞴线青暌宦暣嗵鸫嗵鸬模┻^(guò)我的耳朵里。
他那酥酥的聲音讓我聽了十分愉悅。
潘晉成一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
我轉(zhuǎn)身對(duì)他一笑,對(duì)盛天航笑道:“好,知道了?!?p> 潘晉成忙說(shuō):“那你先忙?!?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭,他走了,望著他離去的背影我一陣須臾。
感慨他為何跟電視劇那些不稱職的男朋友一樣,女友需要陪伴,而他一心想著分手逃離。