不想學(xué)的學(xué)生可以不學(xué)，但不能打擾她上課。
只要大聲說話，英語老師就會(huì)把他轟出去，然后罰站。
直到下課為止，幾個(gè)不聽管教的，英語老師沒辦法，只能去請(qǐng)班主任前來解決。
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班主任一來，那些不服管教的學(xué)生自然會(huì)被班主任訓(xùn)斥一番。
更為嚴(yán)重的，班主任會(huì)威脅請(qǐng)家長。
聽到請(qǐng)家長，學(xué)生都會(huì)害怕。
一堂課45分鐘，過去后，下課了，英語老師走出了教室。
徐澳第一時(shí)間轉(zhuǎn)身回頭看我，問：“你手腕怎么回事？誰捏的嘛？”
他怎么知道？難道看見了？
我搖搖頭，說，“沒事，我自己不小心撞的?！?p> 太明顯，他很不相信。
“你騙人，這分明是人捏的，誰干的？”徐澳惱了。
我安撫他的情緒，說，“真沒事，你不用擔(dān)心。”
見我這么說，他沒有在鬧情緒，“放學(xué)種之后你去擦掉藥?！?p> 我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道。
我看了眼，距離上課還有七分鐘。
我得去解決一下問題。
我從座位站起，往門口走去。
剛出門口，又碰到了瘟神。
彭勝說，“哎喲，不錯(cuò)哈，被喜歡的人關(guān)心了，是不是很開心！”
我一聽，立馬抬眼看他，回兌他：“你少假惺惺?！?p> 他聞言，竟笑了。
“是，我經(jīng)常假惺惺，哪像某些人，喜歡又不敢表白，真是笨死?！?p> 這話明顯是沖我來的，我干脆不跟他一般見識(shí)，我還要下樓去解決我自身的問題。
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我從他身邊走過，轉(zhuǎn)身往前走了幾步，然后下了樓梯。
直奔廁所。
時(shí)間剛剛好，上完廁所上樓，到達(dá)教室后門，就響起了上課鈴聲。
要不是中途的小插曲，恐怕我還有多的時(shí)間玩一會(huì)兒。
可惡的瘟神。
徐澳看我來了，問：“你放學(xué)是回家還是？”
我答，“住寢室呢?！?p> 他點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身過去了。
這么久了，居然還不知道我住寢。
看來之前對(duì)我不關(guān)心，不了解。
現(xiàn)在莫名關(guān)心了解，是因?yàn)槭裁?？也喜歡我嗎？
不不不，我在胡思亂想。
我拍了拍腦袋，不再胡思亂想，回到座位上。
屁股還沒坐熱，就聽見一道聲音，“瞧那樣，傻缺?！?p> 緊接著，一道人身走了過去。
彭勝?。。?！TM哪都有你。
下午放學(xué)。
晚上還有兩節(jié)晚自習(xí)，所以放學(xué)不背書包。
每次下完晚自習(xí)也沒有背書包，就拿著該要做的作業(yè)。
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吳優(yōu)今天請(qǐng)假?zèng)]來，我自己去吃飯。
夏貝今天也剛好請(qǐng)假，說家里誰結(jié)婚，她要去當(dāng)伴娘。
真是巧了，熟悉一起玩的都請(qǐng)假了。
就在我郁悶時(shí)，桂佩來到我身邊。
“盼盼，吃飯，走。”
哎喲，怎么把這個(gè)小姐妹忘了？瞧我這記性。
我挽住她手，笑道，“走?！?p> “呲……”碰到我手腕了。
桂佩連忙看，“這是怎么啦？”
我搖搖頭，一笑，“沒事?！?p> 原以為我說沒事，桂佩會(huì)算了。
桂佩突然冒出一句，“該死的，肯定是他弄的，一開始我聽謝慧敏說我還不相信他是這種人。表面看著很好，原來都是裝的?！?p> 她這嘀嘀咕咕，我懵了。
“你在說誰？”我問。
她沒有一絲猶豫，答，“彭勝啊，你這手腕是不是他弄的？”
“你怎么知道的？謝慧敏告訴你的?！蔽液赏?。
“對(duì)啊，他中午放學(xué)親眼看見的?！?p> 好吧，話真多。
好事不出門，壞事傳千里。。