第十七章 弗力維教授

　　夜幕籠罩下的霍格沃茨寂靜祥和，校園里的燈光也伴隨著師生們?nèi)胨饾u熄滅，高空中不時(shí)傳來(lái)貓頭鷹“咕咕”的叫聲。

　　學(xué)生們都已經(jīng)回到各自的宿舍休息，城堡里高處的校長(zhǎng)室卻仍然燈火通明。

　　校長(zhǎng)室里鄧布利多依然戴著他那副小眼鏡，對(duì)面的沙發(fā)上已有好幾位教授坐著，有副校長(zhǎng)麥格教授，有斯內(nèi)普教授，有弗力維教授，有斯普勞特教授，他們除了是魔法課老師，也分別是霍格沃茨四個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)。

　　四個(gè)院長(zhǎng)在深夜里齊聚校長(zhǎng)室，他們必須得問(wèn)清楚今天分院儀式發(fā)生意外狀況的原因，尤其是弗力維教授和麥格教授。

　　個(gè)子矮小的弗力維教授此刻尤其好奇，他既是魔咒的老師，也是拉文克勞的院長(zhǎng)，所以他對(duì)自己學(xué)院的每個(gè)學(xué)生都格外關(guān)注。

　　今天引起分院儀式出差錯(cuò)的威廉·布萊克被分到了拉文克勞，他必須向鄧布利多了解清楚原因，他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的院長(zhǎng)。

　　弗力維雙腳離地的坐在沙發(fā)上，他迫不及待的詢問(wèn)鄧布利多：“威廉·布萊克的分院儀式發(fā)生了什么？為什么校長(zhǎng)先生你要問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題？”

　　鄧布利多沒(méi)有直接回復(fù)他，而是反問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“弗力維教授，你的魔咒造詣非常深，而且在學(xué)習(xí)魔咒的天賦上也是我們幾人中頂尖的，你當(dāng)初是什么時(shí)候?qū)W會(huì)的大腦封閉術(shù)？”

　　弗力維思索了片刻，“那可是很久以前了，應(yīng)該是我初來(lái)學(xué)校教課的時(shí)候，我記得那時(shí)候斯內(nèi)普還沒(méi)有來(lái)學(xué)校呢?！?p>　　“如果要你現(xiàn)在對(duì)一個(gè)學(xué)生施展大腦封閉術(shù)，保護(hù)他的思想和記憶不被攝神取念窺探，你可以做到嗎？”鄧布利多緊接著弗力維的話繼續(xù)問(wèn)道。

　　“雖然大腦封閉術(shù)這個(gè)魔咒的資料上寫(xiě)的是只能自己對(duì)自己使用，但是對(duì)于我嘛？確實(shí)可以給別人施放，盡管會(huì)比較費(fèi)力，但可以做到?！?p>　　弗力維對(duì)自己的魔咒水平很自信，雖然隨著年齡增長(zhǎng)，年輕時(shí)嫻熟的決斗技巧有所下滑，但對(duì)于魔咒的鉆研可是一直在進(jìn)步。

　　鄧布利多有所收獲的點(diǎn)點(diǎn)頭，他和斯內(nèi)普也可以做到這個(gè)地步。

　　“威廉·布萊克的大腦就被這個(gè)魔咒保護(hù)著，導(dǎo)致分院帽無(wú)法識(shí)別他適配的學(xué)院，所以才將這個(gè)事情告知了我。”

　　鄧布利多繼續(xù)回答弗力維之前的問(wèn)題，“那個(gè)問(wèn)題只是一個(gè)老頭子好奇之下問(wèn)的，結(jié)果顯而易見(jiàn)，威廉擁有非常理智，非常堅(jiān)定的思考方式，但他本心不壞，我相信自己的判斷?！?p>　　校長(zhǎng)對(duì)弗力維俏皮的眨眨眼，“你們拉文克勞可是收獲了一個(gè)很有潛力的新生，祝愿你們?cè)诮衲甑膶W(xué)院杯上能奪得第一?！?p>　　“可是，”弗力維并不滿意鄧布利多的回復(fù)，“可是你不好奇他為什么會(huì)被大腦封閉術(shù)保護(hù)嗎，不管是什么原因，他都不簡(jiǎn)單呢?！?p>　　這時(shí)，斯內(nèi)普說(shuō)話了，“弗力維教授請(qǐng)放心，我們要相信校長(zhǎng)的眼光，也要對(duì)我們這些老師有信心，我們會(huì)把他教好的，不是嗎？”

　　“但是，他為什么沒(méi)有選擇斯萊特林，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，在下次上課的時(shí)候我要問(wèn)問(wèn)他?！?p>　　“怎么，你還想搶學(xué)生不成，他才不會(huì)去斯萊特林呢，他天生就是拉文克勞。在他回答校長(zhǎng)問(wèn)題的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)了?！?p>　　弗力維被老蛇斯內(nèi)普轉(zhuǎn)移了注意重心，不再糾結(jié)于威廉的特殊之處。

　　一直安靜的麥格教授發(fā)言了，“毫無(wú)疑問(wèn)，我們今年的新生格外優(yōu)秀，有神秘的威廉·布萊克，有哈利·波特，還有許多如馬爾福這樣的新生，不難發(fā)現(xiàn)他們都有不小的潛力?！?p>　　“所以我們必須堅(jiān)守自己的職責(zé)，保護(hù)好他們，也要教育好他們。決不能讓過(guò)去的事情重演?！?p>　　聽(tīng)到這句話，在場(chǎng)眾人都稍稍有些沉默。

　　鄧布利多回憶了一下過(guò)去，對(duì)幾位院長(zhǎng)緩緩說(shuō)道：“我們不止要教授他們魔法知識(shí)，也要多關(guān)注他們的精神狀態(tài)。教好他們，是我們的責(zé)任。”

　　…………

　　威廉已經(jīng)躺在了自己的床上，這是一個(gè)四人間，四個(gè)人的床位沒(méi)有整齊的排在一起，而是床頭靠墻，床尾指向塔樓的中心軸。

　　四人的床位相互間都有一扇木板半隔斷，保留了隱私空間的同時(shí)也沒(méi)有完全隔絕交往空間。

　　閉眼回想了一下今天的歷程，對(duì)自己的言行進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的復(fù)盤(pán)，確認(rèn)沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。

　　今天是他進(jìn)入魔法世界的第一步，從這里開(kāi)始，他才真真正正的開(kāi)始了自己的非凡之旅。

　　前段時(shí)間對(duì)幾個(gè)魔咒的研究讓他沉迷不已，但閉門(mén)造車終歸進(jìn)步緩慢，現(xiàn)在來(lái)到了霍格沃茨，他心情有些澎湃。

　　想想一下這里教授的博學(xué)知識(shí)，想想一下圖書(shū)館的無(wú)數(shù)藏書(shū)，想想一下這里的神奇動(dòng)物……

　　威廉真的有些沉醉。

　　…………

　　天色微微亮，晨光透過(guò)窗戶照射進(jìn)拉文克勞的休息室。

　　威廉已經(jīng)醒了，洗漱后穿上巫師套裝，看了看墻上的擺鐘，現(xiàn)在是7:10。

　　昨天級(jí)長(zhǎng)說(shuō)第一天要帶他們新生逛一逛學(xué)校，定好時(shí)間在早上8:00集合，位置是拉文克勞公共休息室。

　　也就是說(shuō)威廉還有幾十分鐘可以靈活利用。他決定先自己隨便看看，同時(shí)練習(xí)一下魔法。

　　家里的練習(xí)材料都沒(méi)有帶，他只能就地取材了。

　　帶著大橘走下拉文克勞塔樓，前方是一片大的草坪廣場(chǎng)，右邊就是昨天進(jìn)行分院儀式的城堡，同時(shí)也算是霍格沃茨版的教學(xué)樓。

　　其它地方威廉就不認(rèn)識(shí)了。他也不急，現(xiàn)在隨便逛逛就好，等會(huì)級(jí)長(zhǎng)會(huì)給他介紹清楚的。

　　今天所有的新生都沒(méi)有課，除了晚上要參加院長(zhǎng)的見(jiàn)面會(huì)，其余時(shí)間都留給了新生們自己。

　　悠閑地走在草坪上，清晨涼爽的風(fēng)吹拂在臉上，不冷也不熱，令人心曠神怡。

　　草坪上沒(méi)有“禁止踐踏草坪”的標(biāo)示牌更是讓威廉開(kāi)心。

　　大橘也在草坪上左奔右跳，看來(lái)他對(duì)這里的環(huán)境也很滿意。