第四十七章 核心培養(yǎng)序列

　　此時(shí)的左焱，就像是一個(gè)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生。

　　正站在班主任面前挨訓(xùn)一樣。

　　大氣不敢出。

　　也壓根兒不敢反駁。

　　而副校長(zhǎng)蕭元武，則是越說(shuō)越生氣，火氣也隨之越來(lái)越大。

　　“一個(gè)御獸師，若是在武道上存在缺憾，那就相當(dāng)于是一只跛腳鴨?！?p>　　“是致命弱點(diǎn)?！?p>　　“武道關(guān)乎著一個(gè)御獸師的身家性命?！?p>　　“一個(gè)重視武道的御獸師，才是一個(gè)沒(méi)有弱點(diǎn)，有著足夠自保能力的強(qiáng)大御獸師?！?p>　　這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，御獸師雖然真正強(qiáng)大的地方在于御獸，但若是武道上不夠重視成為自身弱點(diǎn)。

　　或者突破口。

　　那便是自保能力不足。

　　將是一個(gè)御獸師的致命弱點(diǎn)。

　　現(xiàn)如今，但凡是御獸師，有極高成就的御獸師，他也必然是一個(gè)強(qiáng)大的武者。

　　武道修煉的重視程度，絲毫不亞于對(duì)御獸的培養(yǎng)。

　　“為什么蘇明教授，一而再再而三的給你機(jī)會(huì)，讓你從藏功館天字閣重新挑選功法?！?p>　　“你卻置若罔聞？”

　　“說(shuō)?！?p>　　副校長(zhǎng)蕭元武，目光灼灼的逼視著左焱質(zhì)問(wèn)道。

　　左焱的做法，讓他感到很惱火。

　　此時(shí)此刻，左焱只覺(jué)得一陣頭皮發(fā)麻。

　　這副校長(zhǎng)給到的壓力實(shí)在是太大了。

　　“那個(gè)，我還是覺(jué)得，這【上清無(wú)極功】更加適合我。”

　　在強(qiáng)大壓力面前，左焱不能不硬著頭皮這樣說(shuō)，真實(shí)原因左焱是沒(méi)法對(duì)任何人講的。

　　“你……”

　　已經(jīng)忍不住，想要罵人的蕭元武，強(qiáng)行將話憋了回去，恨鐵不成鋼滿是失望的搖了搖頭，冷聲嚴(yán)厲道：“我還是那句話，十八歲之前若是不能感悟出內(nèi)氣。”

　　“你就給我滾出武當(dāng)山學(xué)院。”

　　此時(shí)此刻，話雖然說(shuō)得很難聽(tīng)很不客氣，但該說(shuō)不說(shuō)左焱心里卻有一絲感動(dòng)。

　　無(wú)論是副校長(zhǎng)蕭元武的特批，還是蘇明老教授的特殊關(guān)照，那都是在為左焱好的角度。

　　也不能怪人家。

　　是左焱自己，有說(shuō)不出口不得已的苦衷罷了。

　　緩和了一下情緒，副校長(zhǎng)蕭元武看著左焱道：“你交上去的，太極拳感悟修煉心得，在學(xué)院內(nèi)引起了高度重視?！?p>　　“產(chǎn)生了較大影響?！?p>　　“主管武道系的副校長(zhǎng)李青，還有武道系的幾個(gè)教授正在里面等著?！?p>　　“隨我一起進(jìn)去吧，他們想看一看張真人親傳的太極拳是什么樣子。”

　　副校長(zhǎng)蕭元武，說(shuō)完就自顧自的邁步走進(jìn)了雅竹苑。

　　左焱則是一愣，沒(méi)想到家里還有人等著他。

　　當(dāng)即帶著小康，進(jìn)了雅竹苑也就是自己的家里，當(dāng)然這一棟小院本身就是武當(dāng)山學(xué)院的產(chǎn)業(yè)。

　　院子里，昏暗的燈光下坐著七八個(gè)人，左焱一進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到有好幾道目光停留在自己的身上。

　　“這位是主管武道系的副校長(zhǎng)李青?！?p>　　副校長(zhǎng)蕭元武，指著一個(gè)中山裝，帶著和藹笑容的中年男子介紹道。

　　“李校長(zhǎng)好。”

　　老老實(shí)實(shí)跟在蕭元武身后的左焱，趕忙上前恭敬見(jiàn)禮問(wèn)好。

　　這個(gè)主管武道系的副校長(zhǎng)李青。

　　一看就深藏不露。

　　氣度不凡。

　　“這位是武道系戴天森教授，你見(jiàn)過(guò)的蘇明教授，謝新城教授，邢勝剛教授，茍貴發(fā)教授，商不二教授……”

　　隨后蕭元武，又一一介紹了其他幾位，同樣氣度不凡端坐一旁的中年男子。

　　全部都是武當(dāng)山學(xué)院武道系的大佬。

　　左焱可不敢怠慢，上前挨個(gè)給見(jiàn)禮問(wèn)好。

　　他怎么也沒(méi)想到，小康寫(xiě)的那本小冊(cè)子，太極拳的修煉感悟心得，竟然吸引來(lái)了武道系一眾強(qiáng)人。

　　個(gè)個(gè)都是大佬。

　　要知道，武當(dāng)山學(xué)院以武立道，其武道才是核心根本。

　　在武當(dāng)山學(xué)院，武道系要遠(yuǎn)比御獸系強(qiáng)勢(shì)得多。

　　這些武道系的教授，是現(xiàn)如今武當(dāng)山學(xué)院的中堅(jiān)力量，任何一個(gè)跺跺腳都能讓整個(gè)臨城震三震。

　　“看著稀松平常，能得張真人太極拳真?zhèn)饕彩遣豢伤甲h?！?p>　　“沒(méi)有感悟出內(nèi)氣，年齡也太大了些，武道根基更是薄弱。”

　　“眼神無(wú)光，呼吸凌亂，氣息渾濁，這小子怎么看都不像個(gè)人才啊?！?p>　　“不可思議，武當(dāng)上學(xué)院千百年來(lái)，丟失的太極拳精髓神韻，竟是被這樣一個(gè)平平無(wú)奇的小子給找回來(lái)的?！?p>　　“年僅十八歲，沒(méi)有感悟出內(nèi)氣，而成為御獸師，這種人也不是沒(méi)有，這小子興許是心志堅(jiān)韌氣運(yùn)上揚(yáng)之輩……”

　　“成為御獸師，不過(guò)是僥幸吧，興許有什么機(jī)緣，但人就是普普通通罷了。”

　　…………

　　……

　　一眾武道系的教授大佬們，犀利老辣的目光停留在左焱的身上。

　　從左焱的身姿，步伐，氣息，呼吸，眼神，自身舉手投足之間流露出的東西。

　　可以說(shuō)。

　　將左焱看了個(gè)徹徹底底。

　　對(duì)于左焱的就評(píng)價(jià)，就是那種稀松平常，普普通通的毫無(wú)特色，毫無(wú)特點(diǎn)他們碰到都不會(huì)多看一眼的普通人。

　　一個(gè)提不起興趣的人。

　　但就是這樣一個(gè)，他們眼里的普通人，卻得到了張真人太極拳的真?zhèn)鳌?p>　　找回了武當(dāng)山學(xué)院，千百年來(lái)太極拳所丟失的神韻。

　　就很不可思議。

　　武當(dāng)山學(xué)院天驕無(wú)數(shù)，武道強(qiáng)人更是多如牛毛，他們都做不到的事情，竟然讓這么一個(gè)普通人做到了。

　　一時(shí)間，自覺(jué)將左焱看了個(gè)透的大佬們。

　　眼里的疑惑更深了。

　　這左焱，怎么看都無(wú)法將他跟天才聯(lián)系起來(lái)。

　　“你是怎么悟到這太極拳神韻和精髓的？”

　　“我們都看了，你寫(xiě)的修煉感悟心得，你再當(dāng)著我們的面展示一下吧?！?p>　　穿著中山裝，主管武道系的副校長(zhǎng)李青，笑得很是和藹語(yǔ)氣也很輕柔。

　　但聽(tīng)在左焱耳里，那就是一種不容拒絕之感。

　　那種壓力，運(yùn)用得很是玄妙，讓你不得不屈服。

　　左焱轉(zhuǎn)頭，看了一眼副校長(zhǎng)蕭元武，見(jiàn)其對(duì)自己點(diǎn)了點(diǎn)頭后，連忙道：“您稍等?！?p>　　說(shuō)完左焱就跑進(jìn)了房間里。

　　將案板，還有面粉水給搬了出來(lái)，見(jiàn)此情景武道系一眾教授皆是面露疑惑。

　　包括副校長(zhǎng)蕭元武都是不解的看著左焱。

　　“蕭副校長(zhǎng)，李副校長(zhǎng)，還有各位教授，我對(duì)于太極拳的領(lǐng)悟是從揉面開(kāi)始的?！?p>　　左焱一開(kāi)口，頓時(shí)就吸引了所有人的注意力，一個(gè)個(gè)武道大佬滿臉好奇的看著左焱。

　　想不明白，太極拳跟揉面有什么關(guān)系。

　　只見(jiàn)左焱接著道：“太極是為圓，分陰陽(yáng)兩面，柔中有剛功不破，剛中有柔不為尖，以柔制剛四兩撥千斤，太極之道便始于圓，圓為太極之本，天下萬(wàn)物皆囊括于圓中，拳勁拳理拳路拳力之變化無(wú)不包含與其中……”

　　隨著左焱娓娓道來(lái)，抬手在案板上撒了一把面粉。

　　抬手在面粉上劃出一個(gè)圓。

　　勁力一拍，生命之源涌入，分為陰陽(yáng)兩面，然后左焱巨搓揉起了面團(tuán)。

　　一個(gè)面團(tuán)，在左焱手中，越搓越圓……

　　上下飛舞，極速旋轉(zhuǎn)，達(dá)到了一種，極為玄妙難以置信的圓，隨著這個(gè)面團(tuán)的廢物旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間又是一番渾然天成的太極拳法。

　　變化無(wú)窮，神妙無(wú)雙，這至圓的面團(tuán)，在左焱的手里，仿佛就是你一方天地。

　　一方宇宙。

　　乾坤變化，在手中隨手翻轉(zhuǎn)。

　　“嘶……”

　　見(jiàn)此情景，只聽(tīng)得一道道倒吸一口涼氣的聲音。

　　副校長(zhǎng)蕭元武，副校長(zhǎng)李青，還有一眾武道系教授，一個(gè)個(gè)見(jiàn)識(shí)不凡的武道強(qiáng)人大佬。

　　紛紛受驚了一般站了起來(lái)。

　　目瞪口呆，瞪大了眼睛，不可思議的看著左焱，越看越入迷陷入癡迷神往之中。

　　“太極之道始于圓，原來(lái)如此……”

　　副校長(zhǎng)李青，一臉震撼陷入恍惚之中喃喃自語(yǔ)道。

　　“原來(lái)這太極拳之精髓在于圓，而這對(duì)于圓的感悟是從揉面開(kāi)始的?！?p>　　“我武當(dāng)山學(xué)院，千百年傳承太極拳，之所以丟失了神韻，在于脫離了實(shí)際生活?！?p>　　“原來(lái)一直以來(lái)，都是我等走錯(cuò)了路，真是愧對(duì)張真人啊?！?p>　　“太震撼了，這圓囊括了，陰陽(yáng)，五行，八卦，天地變化之至理?！?p>　　“這小子了不得，竟然能從揉面之中，感悟到太極拳的精髓和神韻?！?p>　　“是啊，這圓才是太極拳傳承的靈魂，而感悟圓竟是從揉面開(kāi)始的。”

　　“雖說(shuō)有機(jī)緣巧合在里面，但這小子能從揉面感悟圓之精髓，練出太極拳之神韻得張真人真?zhèn)鳎@小子絕對(duì)是個(gè)奇才……”

　　“多虧了他，我武當(dāng)山學(xué)院，才能找回太極拳傳承，丟失了千百年的神韻。”

　　…………

　　……

　　武道系一眾教授，武道強(qiáng)人大佬們，在見(jiàn)識(shí)了左焱的太極拳，以及對(duì)于圓之精髓的展示后。

　　被深深的震撼到了。

　　“各位，我在此提議，鑒于左焱在武道上所展現(xiàn)的天資。”

　　“還有對(duì)我武當(dāng)山學(xué)院的貢獻(xiàn)?！?p>　　“是否可以將左焱納入核心培養(yǎng)序列？”

　　副校長(zhǎng)蕭元武，見(jiàn)眾人震撼連連，不斷對(duì)左焱表露出稱(chēng)贊，趁此機(jī)會(huì)將早已做好的打算提了出來(lái)。

　　他今天的目的，事實(shí)上還是為了左焱。

　　在他看來(lái)，左焱在御獸領(lǐng)域，展現(xiàn)出了非凡的天賦，又在武道上顯露出令人震驚的天賦。

　　足以稱(chēng)得上奇才。

　　可以將其納入核心培養(yǎng)序列。

　　進(jìn)入核心培養(yǎng)序列，今后將得到武當(dāng)山學(xué)院的高級(jí)資源供應(yīng)。

　　除此之外，可謂是好處多多，比如藏功館天字閣，核心培養(yǎng)序列的學(xué)員可以隨時(shí)進(jìn)出，特別是每個(gè)月還有靈石靈材等高級(jí)資源的供應(yīng)。

　　現(xiàn)如今，整個(gè)武當(dāng)山學(xué)院，核心培養(yǎng)序列的學(xué)員。

　　加起來(lái)一共還不到十人。

　　每一個(gè)都是舉足輕重，傾盡一切資源培養(yǎng)的天驕。

　　是寶貝，是傳承核心。

　　是未來(lái)，武當(dāng)山學(xué)院的掌舵接班人。

　　“呵呵……”

　　蕭元武話音剛落，主管武道系的副校長(zhǎng)李青便是發(fā)出一聲輕笑。

　　“蕭兄當(dāng)真是用心良苦?！?p>　　“真就如此看好這個(gè)左焱嗎？”

　　只見(jiàn)，副校長(zhǎng)李青，突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，道：“僅僅憑借一套太極拳?！?p>　　“左焱還不配，納入核心培養(yǎng)序列。”

　　副校長(zhǎng)李青，也看出了蕭元武的目的。

　　這邊，主管武道系的副校長(zhǎng)蕭元武一表態(tài)，幾個(gè)武道系的教授武道大佬也紛紛出言。

　　“年齡大，沒(méi)有武道根基，御獸天賦也稀松平常?！?p>　　“是啊，未來(lái)成就有限得緊，武當(dāng)山學(xué)院的高級(jí)資源，不能浪費(fèi)在左焱身上?！?p>　　“也就一套太極拳僅此而已了?！?p>　　“我聽(tīng)說(shuō)，左焱在藏功館天字閣，選了【上清無(wú)極功】……呵呵……”

　　“如果連左焱都能進(jìn)入核心培養(yǎng)序列，那在眾多咱們武當(dāng)山學(xué)院學(xué)員之中如何服眾？”

　　“開(kāi)什么玩笑？他武道起步太晚，都年近十八了還沒(méi)有感悟出內(nèi)氣呢?！?p>　　“他沒(méi)有感悟出內(nèi)氣，被耽誤得太久了，還跑去選了【上清無(wú)極功】，能有什么培養(yǎng)前途呢？”

　　“我就不明白，他都快十八歲了，這也能納入核心培養(yǎng)序列？”

　　“是啊，武道上起步太晚，未來(lái)難有大成就，納入核心培養(yǎng)序列就太荒繆了?！?p>　　…………

　　……

　　一個(gè)個(gè)武道系教授，皆是搖頭持否定意見(jiàn)。

　　給出的理由，也是合情合理，完全站得住腳的。

　　這也說(shuō)明，在武當(dāng)山學(xué)院之中，副校長(zhǎng)李青更為強(qiáng)勢(shì)，幾乎武道系所有的大佬都是支持他。

　　站在他的一邊的。

　　他要是不同意，左焱基本也沒(méi)戲。

　　副校長(zhǎng)蕭元武，則是眉頭一皺，最后無(wú)奈的發(fā)出一聲嘆息：“唉，如此便罷了?！?p>　　本來(lái)，他想將左焱，在御獸領(lǐng)域展現(xiàn)出的驚人天資說(shuō)出來(lái)的。

　　想了想還是算了。

　　沒(méi)用。

　　一揮衣袖，隨后轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。

　　緊接著，副校長(zhǎng)李青，和一眾武道系教授也離開(kāi)了雅竹苑。

　　左焱則是一臉懵，最后這是到底是什么情況？