第十八章 不講武德牛進(jìn)達(dá)
李承乾突然想把茍長生說的東西記下來,
茍長生想了想倒是覺得沒有什么問題。
在給李承乾拿來了筆墨紙硯后,
便開始重新更加詳細(xì)的說了一遍他自己的賑災(zāi)對(duì)策。
足足半刻鐘后,茍長生這才覺得說的差不多了,
端起茶一飲而盡之后,
茍長生突然又想到了干旱是導(dǎo)致唐朝滅亡的原因之一,
于是他又補(bǔ)充道:
“最后我得再補(bǔ)充一點(diǎn),
干旱造成的危害不容小覷,
要想杜絕干旱,
首要的還是興修水利,發(fā)展灌溉業(yè)。
但同時(shí)也得積極改進(jìn)耕作制度,要更多的選擇耐旱的農(nóng)產(chǎn)品來種植,比如土豆。
還有......”
李承乾此時(shí)已經(jīng)寫得滿頭大汗,手腕發(fā)酸,他不得不向茍長生央求道:
“老師,您稍微慢點(diǎn),慢點(diǎn)!”
老??粗畛星媲斑@幾張寫的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男垼?p> 不由得向茍長生問道:
“茍小子,你說的這些...真的有用嗎?”
茍長生不滿老牛置疑他這些來自后世的知識(shí),
“沒用我說出來作甚?”
老牛臉皮厚,
倒是并不在意茍長生剛剛的態(tài)度,
但他哪里記得住這里面的這么多條條款款?
老牛情急之下,歪點(diǎn)子正好上線,
眼睛咕嚕的一轉(zhuǎn),
老牛的視線最后緩緩的落在了李承乾面前的那幾張宣紙上。
“記完了?”茍長生向李承乾問道。
李承乾將毛筆放在筆架上,揉著酸痛的手腕回答道:“老師,我記完了?!?p> 茍長生拿起一張紙,
看著李承乾在紙上記錄得工工整整的筆記,
心中對(duì)這個(gè)便宜弟子不由得高看了一眼。
“我剛才說的很多東西都是他從來沒有聽過的,
我后面甚至還故意加快了講解的速度。
但即便如此,
李承乾依然能將我說的內(nèi)容記個(gè)八、九不離十,
這小子的記憶力和理解力,確實(shí)有些讓我刮目相看了!”
史書上記載,
李承乾“性聰敏、豐姿峻嶷、仁孝純深”,
也就是說李承乾他從小就非常聰慧,
而且人也長得高大偉岸,
加上他心地又比較仁孝寬厚,
因此少時(shí)的李承乾格外得李世民的寵愛。
但后來李承乾為什么卻發(fā)展到了謀反的地步呢?
茍長生凝望著李承乾稚嫩的臉龐,心中嘆息:
“李世民確實(shí)是一個(gè)好皇帝,但他卻不是一個(gè)好父親?!?p> 李世民原本是李承乾寄予了相當(dāng)高的期望的,
甚至為了培養(yǎng)李承乾,
李世民還先后特意挑選了幾位重臣輔佐,
這些重臣里不乏房玄齡、魏征、于志寧、孔穎達(dá)等超級(jí)牛人,
但也正是因?yàn)檫@些重臣和名人才導(dǎo)致了李承乾的轉(zhuǎn)變。
他們位高權(quán)重,名聲顯赫,連君王都得聽他們的意見,
所以,在太子面前,
他們更加勇于直諫,剛正不阿,甚至敢于當(dāng)面直斥李承乾的錯(cuò)誤。
在李世民這樣的君王面前,
這些重臣的建議或者直諫當(dāng)然是好的,可李承乾還只是個(gè)心智未熟的少年。
這些重臣為了報(bào)答君子的恩情,
自然對(duì)于李承乾的教導(dǎo)也是用上了120%的努力。
李承乾本身年齡就小,
他稍微做的不好就會(huì)引來重臣們的一陣喝斥,
被人否認(rèn)和指責(zé)的時(shí)間長了,李承乾的叛逆心理就出來了。
加上后來李承乾又因?yàn)樯÷湎铝俗慵驳牟「?p> 自卑加上叛逆,
李承乾的心理便也隨著年齡的增長,變得逐漸扭曲起來。
直到李承乾與男寵的事情事發(fā)后,
李世民終于對(duì)這位太子失望了,
再等到長孫皇后去世,
李世民便徹底放棄了李承乾。
“本來是一個(gè)非常不錯(cuò)的太子,李二卻憑實(shí)力將他給毀了...”
茍長生心里一陣惋惜,
他想到了自己現(xiàn)在太子少師的身份,心道:
“我現(xiàn)在是太子太師,
雖然只是虛職,
可李二既然將李承乾送到我這兒來了,
我是不是真的有那么一絲希望,去改變李承乾的命運(yùn)呢?”
跟李承乾相處了一個(gè)多月,茍長生是真的有點(diǎn)喜歡這個(gè)溫良謙恭的小太子了。
茍長生心里正想著有的沒的,
那邊李承乾等到其它幾張宣紙上的墨跡干了后,
將它們拿起來向茍長生問道:
“老師,您再看這些記錄有問題嗎?”
被李承乾的話拉回了現(xiàn)實(shí)中,
茍長生放下手中的紙,
又接過了李承乾雙手遞上來的其它宣紙,開始逐一檢查起來。
仔細(xì)核對(duì)并修改了3、5處之后,
茍長生由衷的對(duì)李承乾夸獎(jiǎng)道:
“太子不僅聰慧,記憶和理解能力也是超群,微臣認(rèn)識(shí)的人里,太子可排進(jìn)前三!”
李承乾得了茍長生的夸獎(jiǎng),
一時(shí)間笑的有些合不攏嘴。
不過李承乾很快從喜悅中清醒過來,他向茍長生問道:
“老師,這上面有些字詞我不太懂,您能替我解釋一下嗎?”
“當(dāng)然可以!”
師徒二人一個(gè)解答一個(gè)寫著注解,
但站在旁邊的牛進(jìn)達(dá),卻已經(jīng)等得心焦不已了。
見那師徒二人終于差不多完成了對(duì)話,
牛進(jìn)達(dá)突然將自己毛茸茸的大臉伸到了茍長生和李承乾二人面前,問道:
“那就是說,太子記錄的全都是正確的咯?”
茍長生又瀏覽了一遍,這才確認(rèn)到:
“沒錯(cuò),太子寫的基本上就是我的想法了?!?p> “那注解也寫的差不多了?”
對(duì)老牛的問題茍長生有些疑惑,不過他還是回答道:“差不多了?!?p> 牛進(jìn)達(dá)大喜,“那太好了!”
旋即,
一陣勁風(fēng)從茍長生與李承乾面前猛地刮過!
眨眼之間,李承乾與茍長生面前頓時(shí)變得空空如也。
二人抬頭看著牛進(jìn)達(dá)飛快逃跑的身影,
再齊齊低下頭看著不翼而飛的宣紙,
原來是老牛以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),
將李承乾辛辛苦苦記錄賑災(zāi)對(duì)策的那幾張宣紙,給統(tǒng)統(tǒng)搶了去!
“嗖!”
“哐當(dāng)!”
書房的門因老牛帶起的勁風(fēng)而撞在了門框上,響起了重重的撞擊聲,
茍長生看著臉上寫滿了震驚兩個(gè)字的李承乾,不可置信的問道:
“太子,我們...被打劫了?”
李承乾還保持著張大著嘴盯著門外的動(dòng)作,
聽到茍長生的問話后他才回過頭,
突然哇的一聲大聲哭了起來:
“哇?。?!
老師,牛伯伯他...他不講武德!”