第二章：能量補(bǔ)充
買(mǎi)好彩票，羅思也沒(méi)有了午休的心情，轉(zhuǎn)身回到公司。
說(shuō)是公司，其實(shí)就是一所培訓(xùn)學(xué)校，羅思在里面當(dāng)一名學(xué)管師。每天做的事情主要是和家長(zhǎng)、老師溝通，處理家校中的各類(lèi)問(wèn)題。
當(dāng)然，偶爾也會(huì)接下咨詢(xún)。
羅思剛走進(jìn)學(xué)校，前臺(tái)小妹張婷抬頭看到后，快速跑到羅思面前，神色焦急地說(shuō)道：“羅哥，不好了，李思宇家長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，心情很不好，現(xiàn)在休息室呢。好像是因?yàn)楹⒆舆@次期首考試考砸了?！?p> 羅思滿(mǎn)臉淡定，慢悠悠地回道：“安了，莫慌。家長(zhǎng)有沒(méi)有說(shuō)孩子這次分?jǐn)?shù)和排名是多少呢？”
“好像都沒(méi)有及格吧，不然她也不至于過(guò)來(lái)時(shí)氣急敗壞！”張婷想了下，語(yǔ)氣沉重的回道。
羅思沒(méi)有繼續(xù)閑聊，信步走到二樓，看到李思宇媽媽正坐在休息室，一邊打著電話(huà)，一邊帶著笑不停地應(yīng)和。
待到掛完電話(huà)，稍等了兩分鐘，羅思臉上浮現(xiàn)出和煦的笑容，略帶急切地推門(mén)進(jìn)來(lái)，口中說(shuō)道：“思宇媽媽您好，今天怎么有空來(lái)這里耍??？”
“我哪有那個(gè)閑工夫，娃兒這次期首考試，英語(yǔ)才考了78分，數(shù)學(xué)更低，只有62分?！?p> 李思宇媽媽把手機(jī)往桌上一扔，沒(méi)好氣地回道，“滿(mǎn)分150分，她連及格線(xiàn)都沒(méi)有摸到。
我當(dāng)初過(guò)來(lái)咨詢(xún)的時(shí)候，羅老師，你可是說(shuō)能夠提升的啊，我是因?yàn)橄嘈拍悴乓幌陆涣四敲炊噱X(qián)?！?p> 羅思神色沒(méi)有慌張，依舊平和說(shuō)道：“思宇媽媽?zhuān)男那槲曳浅＠斫狻Ｖ皇?，您知道他們期首考得什么?nèi)容嗎？”
“我聽(tīng)老師講，好像是上學(xué)期的內(nèi)容吧?！崩钏加顙寢尰貞浟讼拢淮_定地說(shuō)。
“沒(méi)錯(cuò)，期首考試都是上學(xué)期的內(nèi)容，但是您當(dāng)時(shí)一直說(shuō)給孩子先預(yù)習(xí)梳理下。當(dāng)時(shí)我還提醒您，以孩子的基礎(chǔ)，可能還是鞏固為好，不知您還記得嗎？”
李思宇媽媽遲疑了下，繼續(xù)說(shuō)道：“那也不至于考這么差啊，畢竟補(bǔ)了那么久?！?p> 羅思回道：“您想下，期末的時(shí)候，孩子數(shù)學(xué)才57分，英語(yǔ)59分，而且期末是統(tǒng)考，難度更低。這次期首是她們學(xué)校自己出題，難度明顯大些。我想，不出意外的話(huà)，這兩科，孩子在班上排位應(yīng)該比期末要高點(diǎn)吧！”
李思宇媽媽聽(tīng)完之后，微微楞了下，笑道：“羅老師說(shuō)的是，剛剛她班主任打電話(huà)給我，專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了思宇。說(shuō)期末的時(shí)候，她是班上62位，這次是55位，還是有進(jìn)步?！?p> 頓了下，繼續(xù)說(shuō)道：“當(dāng)然，這一切離不開(kāi)羅老師你們的辛勤教導(dǎo)啊！”
羅思聽(tīng)完后也沒(méi)有激動(dòng)，繼續(xù)笑著說(shuō)道：“家長(zhǎng)客氣了！關(guān)鍵還是家長(zhǎng)配合，學(xué)生努力。不然老師再好，考試還是孩子去考嘛?！?p> 話(huà)音剛落，休息室中的兩人相視而笑。
“羅老師再見(jiàn)，這個(gè)學(xué)期思宇就拜托你們了！”
“好的，孩子交給我們，請(qǐng)您放心！后面有任何問(wèn)題，您都可以及時(shí)聯(lián)系我?！?p> 羅思剛將家長(zhǎng)送出門(mén)進(jìn)行道別，剛轉(zhuǎn)身，張婷就小碎步來(lái)到羅思面前，一臉渴求地問(wèn)道：“羅哥，你太厲害了！怎么做到的?。縿倓傔@個(gè)家長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候，可嚇人了?！?p> “呵，沒(méi)什么，就是把我們的教學(xué)效果，展示給家長(zhǎng)看就行了?！?p> 張婷一臉懵圈，說(shuō)道“可是，學(xué)生這次考試不是很差嗎？那怎么展示教學(xué)效果呢？”
“所謂的好和差，都是一個(gè)相對(duì)的結(jié)果罷了，要看跟什么時(shí)候比了?！绷_思輕笑著說(shuō)。
搖了下頭，羅思繼續(xù)回道，“有些家長(zhǎng)只是不了解考試的道道，所以有點(diǎn)沖；還有些
呢，純粹就是為了想訛人。不管是哪種，我們先不要慌，擺好態(tài)度，然后再慢慢溝通解決就好了?！?p> 說(shuō)完，沒(méi)等張婷反應(yīng)過(guò)來(lái)，羅思已經(jīng)回到休息室，打算好好研究下新到手的時(shí)間快慢機(jī)。
想到不久前穿梭時(shí)的提醒，羅思問(wèn)道：“小Q，你剛剛所說(shuō)的能量，是怎么回事？怎么能給你補(bǔ)充能量？”
【已收到您的問(wèn)題?？炻龣C(jī)的能量，可以來(lái)自電能，太陽(yáng)能，核能以及宇宙中的其他各類(lèi)能量】
【根據(jù)能量的不同，小Q能夠使用的功能也不同】
太陽(yáng)能？核能？羅思甩了下腦袋，感覺(jué)太遙遠(yuǎn)了，直接問(wèn)道：“如果直接充電，能夠用到哪些功能？”
【電能最高可以開(kāi)啟第二層功能，最大穿梭時(shí)間在未來(lái)七天之內(nèi)，穿梭點(diǎn)為10公里之內(nèi)，可停留時(shí)間為十分鐘】
羅思將快慢機(jī)翻過(guò)來(lái)一看，嚯！還真有一個(gè)充電口，還是Type-C接口，這個(gè)快慢機(jī)還真的很落地??！
幸虧自己的大米手機(jī)也是Type-C，帶回工位插上電之后，快慢機(jī)的開(kāi)始顯現(xiàn)一個(gè)手機(jī)充電的狀態(tài)。
羅思也調(diào)整心情，準(zhǔn)備進(jìn)行今天的回訪工作。大獎(jiǎng)會(huì)不會(huì)中不知道，但是磚肯定是要繼續(xù)搬的。
羅思知道，所謂的家校關(guān)系，也不能只靠成績(jī)來(lái)聯(lián)系。
因?yàn)槌煽?jī)的進(jìn)步，不是一個(gè)必然事件。
像今天的這類(lèi)家長(zhǎng)，其實(shí)很常見(jiàn)，羅思也沒(méi)有覺(jué)得處理起來(lái)有多大難度。
有些家長(zhǎng)的觀念，就是想著交了錢(qián)之后，能夠馬上見(jiàn)到效果，很正常。這時(shí)候，就是要提前和家長(zhǎng)說(shuō)清楚其中的困難，多打預(yù)防針。
如果，開(kāi)始承諾得很好，后面沒(méi)有做到。之后解釋再多也只會(huì)被家長(zhǎng)當(dāng)做是掩飾，出現(xiàn)信任危機(jī)。
至于訛人，稍微干教培幾年的人都知道，這種事不新鮮，不用把人的心性想得那么純潔。也就只有像前臺(tái)小妹這種剛出社會(huì)的小姑娘，還覺(jué)得這種事不可理喻吧。
拋開(kāi)腦海中的各種雜念，羅思開(kāi)始拿起手機(jī)，看了下時(shí)間，14:17分，可以開(kāi)始今天的戰(zhàn)斗了。
十多個(gè)電話(huà)后，羅思打了個(gè)哈欠，狠狠地伸了下懶腰。
果然，沒(méi)有午睡，做這種體力和腦力活，真的容易犯困。
隔壁工位的吳鵬湊過(guò)來(lái)，賊兮兮地說(shuō)道：“咋的，老羅，中午又去哪逍遙了？聽(tīng)你剛剛的回訪，這個(gè)月估計(jì)又有幾單??！”
羅思瞥了一眼，說(shuō)：“也就多個(gè)幾單嘛?，F(xiàn)在的政策你也知道，雖然比前幾年松了一點(diǎn)，但是每次交費(fèi)區(qū)間不能超過(guò)六個(gè)月。唉，也沒(méi)得多少錢(qián)。”
吳鵬心有同感，嘆了口氣，回道：“也是，要是五六年前，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我就能收二十多萬(wàn)的學(xué)費(fèi)?，F(xiàn)在不行了，這個(gè)月能夠有三四萬(wàn)的單就謝天謝地嘍?！?p> 說(shuō)完回到自己的工位，往椅子上一躺，繼續(xù)鼓搗起電腦。
羅思冷笑了下，沒(méi)有作聲。他知道，吳鵬的話(huà)要是真信了，被賣(mài)了估計(jì)都得替他數(shù)錢(qián)。