四年，是月光學(xué)院課程的一個(gè)分水嶺，他們?cè)谛扌心繕?biāo)上多了不少需要實(shí)際操作的課程與計(jì)劃，比如，與兇獸的實(shí)際接觸，丹藥的煉制與成丹。
此時(shí)三十余人正行在前往月光學(xué)院兇獸飼養(yǎng)基地的路上，在學(xué)院東南角的一處被監(jiān)控設(shè)施與人工不斷監(jiān)視下的孤立小島，存在著聯(lián)盟內(nèi)最知名的兇獸試驗(yàn)基地，而此時(shí)，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)他們的地，正是曾經(jīng)的生物學(xué)老師，現(xiàn)在的兇獸實(shí)踐講師：溫子安。
沿著層層布控的大橋，搭載著三十人的汽車闖進(jìn)茂密的從林，在叢林交錯(cuò)掩映間，預(yù)留出一條筆直雙車道通向與島內(nèi)氛圍格格不入的鋼鐵大樓。
一間坐落在島嶼正中心如匍匐巨獸一般的龐然大物。
道路兩旁是高聳的涂滿猩紅色警示顏料的鐵格圍墻，在鐵格的正中心，不時(shí)能夠看到在叢林中被汽車聲音激起的點(diǎn)點(diǎn)幽綠與猩紅色的如鬼火般的瞳孔。
在道路每隔著不遠(yuǎn)處都有搭建堅(jiān)實(shí)的塔樓，盤膝凝神的凝氣境修士，太空不時(shí)飄過下懸著重型火力的無人機(jī)。
“防衛(wèi)好嚴(yán)密……”眾人趴在車窗上，新奇的目光望著這在學(xué)院傳聞之中的孤島與島內(nèi)生活的兇獸，輕聲的感嘆著。
“當(dāng)然嚴(yán)密，曾經(jīng)發(fā)生過兇獸逃跑的事故?！敝苋羧煌屏送扑暮诳蜓坨R，儼然一個(gè)百事通的模樣，“在事故發(fā)生之后，聯(lián)盟便出現(xiàn)了有關(guān)兇獸試驗(yàn)基地的加強(qiáng)版規(guī)章，其中一項(xiàng)就包括，加大試驗(yàn)防護(hù)能力?！?p> “事故？”
“據(jù)傳說，在一處偏遠(yuǎn)的獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室中，有幾頭兇獸拼死放出了幾只幼獸?！敝苋羧徊淮_定的道。
“并且還擊傷了幾名試驗(yàn)基地的試驗(yàn)員?！睖刈影步舆^周若然的話頭，在車頭走到客車中央，溫和的笑意令人心情放松，在傳出的聲音中都能感覺到一股明媚的陽光，“那是很久之前的事情了，是試驗(yàn)基地成立以來，出現(xiàn)過唯一的一次意外，不用太擔(dān)心。我們此行的目的地是位于島嶼中央的試驗(yàn)中心，實(shí)驗(yàn)中心有識(shí)通境的講師坐鎮(zhèn)，兇獸實(shí)踐課就在樓里進(jìn)行，這可是少有的機(jī)會(huì)可以接觸到活著的兇獸哦。”
客車在道路上平穩(wěn)的形式，沒過多久，便成功抵達(dá)了位于島嶼中央的試驗(yàn)中心，整個(gè)大樓都是用鐵燒制的，地面與墻壁透露著冰冷的寒光，踏在如此厚重的鐵面上，一種格外新奇的感覺，甚至能夠看見他們的模糊倒影，溫子安帶著眾人進(jìn)行各種各樣的身份登記，在大廳之中兜轉(zhuǎn)了許久，隨后才領(lǐng)著他們向著教室走去。
“這個(gè)試驗(yàn)室是我的，我沒事的時(shí)候會(huì)在這里進(jìn)行研究，想不想進(jìn)去看看？”途徑鋼鐵走廊，溫子安突然在一扇鐵門前止步，指著被封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的試驗(yàn)室中試著邀請(qǐng)道。
“要看！要看！”
輸入密碼，緩緩?fù)崎_了試驗(yàn)室的大門，一股冷氣于室內(nèi)向外泄去，眾人打了個(gè)冷戰(zhàn)，等到白蒙蒙的霧氣一散，方才看清楚實(shí)驗(yàn)室的內(nèi)部布置，如外界的建筑風(fēng)格一樣，試驗(yàn)室內(nèi)也是冷冰冰的鐵色，試驗(yàn)臺(tái)，許多不認(rèn)識(shí)的儀器，各種各樣的書籍文獻(xiàn)。
最醒目的，當(dāng)屬在實(shí)驗(yàn)室正中央，實(shí)驗(yàn)桌的左上角精致的小籠子中關(guān)著羽毛鮮亮的小鷹，鐵質(zhì)的小籠子內(nèi)，橫著一根紅色的木棍，一碗清水，一碗粉末狀食物，金黃色的足爪牢牢地抓住紅色的木棍，腦袋與身體呈現(xiàn)不自然的夾角，銳利而漆黑的小眼睛在不斷的打量著在門外向試驗(yàn)室內(nèi)涌進(jìn)來的家伙們。
“好可愛……”
如其所見。小巧玲瓏的身影，如鉆石般透亮而菱角分明的黝黑眸子格外的惹人喜愛。
溫子安搖了搖頭，沉聲道：“它有一些金爪玄鷹的血統(tǒng)，是一只貨真價(jià)實(shí)的兇獸?！?p> 兇獸命名的學(xué)問，聽上去越高大上的，越費(fèi)盡心思琢磨，成年體也就越強(qiáng)，像混金圣龍，不滅火凰這類屬于圣級(jí)的兇獸。
玄字輩的低上一等，大概在識(shí)通到歸一之間。
至于再低一等，像牙獸，大概僅僅能歸結(jié)于它的牙齒生的與眾不同，便于區(qū)分。
“兇獸？”正在上前的步伐一停，有些膽怯的望著籠中的玄鷹，在普遍印象中，兇獸的存在等同于災(zāi)難。
小鷹不屑的將臉別過去，不去看他們。
“這就是我現(xiàn)在研究的課題，翅膀?！睖刈影灿媒饘俟魃爝M(jìn)籠子中逗弄著它，玄鷹受到挑撥之后展翅而飛。一雙極其漂亮與精致的翅膀展開，由亮色的黑逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闃O致的白，糅雜兩種不同色彩的羽翼在狹窄的籠子之中翻飛盤旋。
“提問，誰知道，有關(guān)翅膀的事？”溫子安抽出金屬桿，放在一旁，小鷹蒲扇著翅膀落回紅桿，銳利的目光直直的盯著他。
“向往天空！然后進(jìn)化！”周若然興沖沖的答道：“在書上曾經(jīng)說過，翅膀是逐漸進(jìn)化出來的！”
弱者因向往而進(jìn)化，溫子安曾經(jīng)的教學(xué)內(nèi)容，作為生物學(xué)成績最好的周若然，此時(shí)對(duì)于相應(yīng)的理論自然諳熟于心。
“進(jìn)化？”溫子安笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即又搖了搖頭，“我們也一直在向往天空，可是我們進(jìn)化出翅膀了嗎？它是一個(gè)很漫長的過程，適應(yīng)這種過程所需要的時(shí)間更加漫長，生命體態(tài)與族群躍升進(jìn)化的改變是一件很難的事情。
既然翅膀可以進(jìn)化，為什么雙足不能進(jìn)化？事物的看待不能只在一面，我們可以假設(shè)是陸地生物向往天空進(jìn)化雙翅，也可以看作天空的生物向往地面進(jìn)化雙腳，而后逐漸退化羽翼。
無論是第一個(gè)生出翅膀的生物，活著是第一個(gè)生出雙足，很難想象究竟是什么促使他完成進(jìn)化?！?p> 溫子安平推眼鏡，鏡片下一閃而過的，是蓄滿的探知欲，“這是一個(gè)很長的課題，值得我花費(fèi)畢生去研究?！?p> “無論是進(jìn)化還是退化，一定都是趨向更優(yōu)質(zhì)生命層次的一種，更為廣義上的進(jìn)化。”
正說著，溫子安突然笑了一聲，“我與你們說這些做什么？這只是個(gè)人興趣途中一點(diǎn)淺薄的思考，在外面還有一些大型的家伙，想不想去看看?！?p> “不好……”溫子安皺眉，低頭看了看時(shí)間，有些遺憾，“時(shí)間不充足了，你們現(xiàn)在需要去教室，等下次有機(jī)會(huì)我會(huì)帶你們看一些大家伙。”