第十一章 十二年級(jí)下 第五節(jié) 第五周

　　2025.3.20

　　最近LM很忙，好久沒有時(shí)間來寫成長日記了。

　　不過，還是維持著一周一篇的節(jié)奏，都已經(jīng)堅(jiān)持了三年半了，還怕這半年么？

　　“洗杯子事件”

　　現(xiàn)在，每天LM都給兒子住甘蔗水，是從兒子上回上火開始的。

　　至少水有點(diǎn)兒甜味，他也喜歡。

　　有幾次，LM看到煮的水沒什么動(dòng)靜，問兒子還要嗎，不要明天不煮了。

　　兒子都表示還有，就是老是忘記喝。

　　家里四個(gè)杯子，LM用一個(gè)，還有三個(gè)，兒子輪著用。

　　因?yàn)橹皟鹤幽_扭傷了，所以他需要洗的杯子會(huì)拿到飯桌上來，LM都會(huì)及時(shí)地洗掉，以免他沒有可用的。

　　而現(xiàn)在，兒子的腳可以走路了，盡管還不能大運(yùn)動(dòng)，但也和正常人無異。

　　兒子上周又把兩個(gè)杯子放在桌子上。

　　老媽說，你自己洗吧，之前是因?yàn)槟愕哪_扭傷了，現(xiàn)在已經(jīng)可以了。

　　兒子顧左右而言他，你洗，我保證把這個(gè)水喝光。

　　老媽說，你不喝就不喝唄，我就不做了。

　　兒子耍賴趕緊進(jìn)房間。

　　進(jìn)就進(jìn)，LM也不洗。之前洗有理由，現(xiàn)在不用為他找理由吧。反正LM不洗。

　　那兩個(gè)杯子在飯桌上著實(shí)待了一段時(shí)間，吃飯時(shí)LM就把它們推到旁邊一點(diǎn)，因?yàn)樽雷硬淮?，放飯菜需要空間。

　　終于，兒子把兩個(gè)杯子洗了，當(dāng)然洗的時(shí)候還是很愉快地洗的。

　　呵呵，這就是“溫柔而堅(jiān)定”吧，需要你做的，也得讓你做啊，否則豈不是耽誤你了嗎，我相信，你懂的。呵呵！

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　　“打卡獎(jiǎng)項(xiàng)的事”

　　老媽想起來，上周末問起兒子打卡的事情。

　　兒子說，呀，忘記了。

　　老媽安慰說，是啊，剛開始，還沒有成習(xí)慣呢，是容易忘。

　　兒子說，對(duì)呀，誰記得這個(gè)事情。

　　后來，兒子就打了幾次的。

　　過兩天，老媽又說起。

　　兒子表示已經(jīng)打了幾天了。

　　老媽提醒說，時(shí)間上需要多打幾次的。

　　兒子表示說，他知道是怎樣打卡的。

　　老媽就不說了，因?yàn)橹浪恍枰f了，兒子完全知道，還說什么呢。

　　老媽想起機(jī)構(gòu)中心的老師，在和兒子視頻后曾經(jīng)說，這孩子很清晰。

　　既然很清晰，那就不用說啥了。

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　　“剪頭發(fā)”

　　上周六，老媽想起來要剪頭發(fā)，就問兒子上回剪的地方，多少錢，什么情況。

　　兒子說的很清楚。

　　后來，老媽叫上伙伴一起去剪了。

　　剪完發(fā)回來，兒子看到了，說“還不錯(cuò)”，一句話把老媽高興壞了！因?yàn)閺膩頉]有聽到兒子說老媽頭發(fā)還不錯(cuò)的，從來就是各種各樣的“難看”。

　　接著一句話“你原來頭發(fā)是啥樣的，我都忘了！”立刻把老媽打入十八層地獄，哈哈，說笑而已。

　　原來這小子光顧著自己的事情，沒有好好看過老媽。

　　這就是青春期的孩子嘛！老媽理解，一點(diǎn)兒也不傷心！

　　后來，兒子表示也要去剪頭發(fā)。

　　于是第二天，他也去了同一個(gè)地方剪了。

　　然后，一堆的不滿意，說頭發(fā)剪得短了，把他燙的圓圈剪沒了。

　　兒子還嚷嚷著下次再不去那里剪了。

　　老媽說，不去了唄，下回可以去XX那里試試。

　　兒子說，問過了，要39元。（這次剪的只要20。）

　　老媽想，不是你不滿意嗎？自己看著辦吧。

　　后來，兒子還說，臨畢業(yè)還要去燙一次發(fā)。

　　老媽想的就是，要畢業(yè)了，想要讓自己光鮮亮麗一點(diǎn)地結(jié)束，可以理解，多少錢老媽也愿意出！

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　　“拍照片和錄視頻”

　　上個(gè)周天，老媽吃完晚飯有活動(dòng)，結(jié)束后回家。

　　兒子出來想讓老媽給剪一下頭發(fā)，還嚷嚷著：上回剪得太差了，不去了。

　　原來有幾處是平的，沒有層次。

　　于是老媽就盡量豎著給他剪了幾剪子，至少是一種支持。

　　剪完后，讓兒子看了看。

　　兒子說，好像也差不多。

　　而后，他說，算了，先洗吧。

　　后來就洗了頭發(fā)，洗完就讓老媽幫他拍照片。

　　原來是兒子的泥塑工作需要的準(zhǔn)備工作，左一張，右一張，上一張，下一張，左側(cè)一張，右側(cè)一張，真的是很全面的角度。

　　呵呵，就這樣還要洗頭后再拍，可見兒子想要塑形一個(gè)自己的帥的頭型。

　　然后，就讓老媽協(xié)助拍視頻。

　　應(yīng)該是英語作業(yè)。

　　天已經(jīng)晚了，他要拿上露營燈，非要到天臺(tái)上去拍。

　　拍的過程中，還表示要后面的風(fēng)景好。

　　這是啥作業(yè)？還有這等要求。

　　老媽偷偷地樂，好玩呢，那就按照他的要求吧。

　　只是也把老媽給累著了，一手拿著露營燈，一手拿著手機(jī)，關(guān)鍵還要想辦法給他拿著英語小抄，那個(gè)復(fù)雜啊。

　　錄了好多遍，印象中十遍以上了。

　　中間，兒子還給老媽加油，“老媽你累了吧，要不要休息下？”中間還夾雜著“加油！”

　　兒子倒是不含糊，老媽發(fā)現(xiàn)他確實(shí)對(duì)品質(zhì)還是蠻有要求的。

　　這一點(diǎn)在某些時(shí)候是很好的特質(zhì)，支持！

　　終于錄完了，呵呵，有了這樣支持兒子的經(jīng)歷，又是往愛的銀行里投入了一大筆呢！

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　　昨天吃晚飯的時(shí)候，兒子突然有了新的表示。

　　“如果不急著去美國，我也愿意調(diào)整調(diào)整?！彼傅氖鞘昙?jí)畢業(yè)后的一年。

　　接著說，“我也想工作工作，比如送送外賣打打工?！?p>　　老媽說，“那你可以有兩個(gè)月去做嘛，因?yàn)槭辉路莶烹x開這里?！?p>　　兒子表示，“那時(shí)間太短了?！?p>　　老媽說，“那也可以多一點(diǎn)，反正你一月份才到美國，可以有六個(gè)月，邊學(xué)雅思，邊打工?！?p>　　兒子表示，“那太累了?！?p>　　老媽說，“那也可以考慮晚一點(diǎn)入學(xué)。”

　　這次沒了回應(yīng)。

　　好吧，看來，兒子的思考還在繼續(xù)，后面會(huì)怎么樣，誰也不知道。

　　老媽就接受所有的一切，恁是啥都好，都接受。

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　　也是昨晚吃飯，告訴兒子爸爸要去新的城市工作了，兩個(gè)城市兩頭跑。

　　兒子說，“那爸爸就更加穩(wěn)定了？”

　　老媽說，“應(yīng)該是的，聽他是這么說的?！?p>　　看來，兒子還關(guān)心著爸爸的穩(wěn)定。

　　當(dāng)然，老媽知道，除了兒子本來就有焦慮擔(dān)心之外，還有很大程度上是老媽本身的焦慮和擔(dān)心。

　　這種焦慮和擔(dān)心，真的一直在改觀。

　　從之前的有一搭沒一搭的有錢進(jìn)賬給老媽帶來的及其不穩(wěn)定的感覺，到狀況還是有一搭沒一搭但老媽已經(jīng)可以從容地應(yīng)對(duì)，到如今狀況依舊有一搭沒一搭老媽已經(jīng)不太在意了。

　　老媽也感覺到兒子也沒有之前那么焦慮和擔(dān)心了！

　　嗯，老媽的變化仍然會(huì)給兒子帶來積極的影響呢！

　　老媽真厲害！加油，老媽！