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和上高中的兒子一起成長

第八章 十一年級下 第四節(jié) 第四周

  2024.3.21

  先說前天的一件事情。

  差不多下午放學的時候,我在家里,突然聽到我的名字,是兒子叫我的聲音,這臭小子又不帶鑰匙,要是我剛好不在家呢,他不是又會氣得要死?!得了,不想太多了,我就下去開門了。

  開門一看,兒子正在池塘邊,他告訴我有只小貓在池塘邊上,他特別擔心小貓以為池塘是草地,跳下去。因為池塘上一層綠綠的青苔,確實很想草地。我說,那你把它趕出來,他說他不敢走過去,怕嚇著小貓,直接就跳下去了。好吧,于是我就上樓了。

  兒子又在下面待了一會兒,等他再上來時我沒有問,我想他一定是等著小貓沒有危險了,才上來的。我的兒子,還是挺善良的!

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  昨晚,兒子回到家中開始做好吃的,我在旁邊,放下我的事情,看似沒有怎么注意他,其實專注在他身上。

  這次,我買了一種新的面包,因為之前買的添加劑太多,這一次買了一種添加劑少的,但是我也不確認可否滿足兒子的需求。于是還留了另外的一種面包,以防止新的不好用。

  結(jié)果,新的面包有點兒軟,兒子用筷子一戳戳破了,兒子叫到“太軟了!”我告訴他我買的新的,想試試看。他一邊叫嚷著軟,一邊說雞蛋浪費了。還好留了另一種,我暗暗地想。

  我說我給你把另一種拿過來吧,他說好。他說雞蛋不夠了。

  我說,我再打個雞蛋吧,他說好。

  頭一片就黑了,破了,浪費了,他做了第二片,他覺得還湊合,于是又做了一片。然后再換的以前的又做了兩片。

  結(jié)果,他說,新的也還行,就是有點兒軟。不過整個吸水性比較好,還挺好的。

  從這件事情的處理過程來看,我發(fā)現(xiàn),我不能急,也不能妄下判斷,或者一定說我做得怎么對,后一種面包就怎么好,都沒有用。而是接納所有的狀況,新的一種就是軟,用筷子容易戳破,但是吸水性挺好。所以當我沒有什么判斷,或者不那么主觀的時候,兒子自己就不在情緒上耗,而是從事物本身去發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點和缺點。最后是兒子自己接受了部分。

  接著,兒子說自己擔心時間不夠,常常讓我?guī)退磿r間,原來他和女友約定好了時間。我就幫他看,也幫他做他需要的,比如幫他打開紅茶罐子,幫他剪開牛奶什么的。

  后來,兒子自己說,我不知道為啥我就很急,我本來要做煎薯餅我都不想做了。我說要我?guī)兔??他說不用。他說,你能不能幫我把做好的奶茶灌入保溫杯,我說可以。

  然后我就慢慢的,一勺一勺灌,同時我說,就是的,這個事情要是急,肯定弄得到處都是。

  兒子笑著說,所以我才讓你幫忙嘛。他接著說,我也不知道為啥,我就是挺急。也許是今天上課碰到一些事情吧。

  我說,那很正常,生活就是這樣的。而且有的人是急性子,有的人是慢性子。

  兒子說,那你是什么性子。

  我說,我是急性子。

  他說,爸爸也是急性子,難怪我也是急性子,遺傳的。

  我說,那可也不一定呢。

  然后兒子又問我們都認識的一個孩子是什么性子,他的爸爸媽媽又都是什么性子。

  最后,兒子一看時間已經(jīng)到了,他拿著鑰匙沖下去了,好像是去了約會的地點告訴女友還要等一會兒,果然是這樣,原來今天女友沒有手機可用。

  回來后,兒子洗了大部分炊具,然后說,剩下的你幫我行嗎?我說行。兒子說,多謝多謝,我實在是有點兒急。

  后來,兒子還問起周末快遞的事。因為他帶東西出去吃,回來后,他不想洗碗,就讓我?guī)兔ο?,而他幫忙周末拿快遞。

  我說,我通常自己拿了,因為不知道你是否有空可以拿,他說,沒關(guān)系,你告訴我,我們說好了的,我就會找時間去拿,我說好吧。

  而后,兒子就帶著好吃的走了。

  快遞的事情,其實周末我還想過的。我心想,按照兒子過往的情況,凡我讓他拿快遞,他總是說現(xiàn)在不想去,很多很多次,我想那我叫他干啥。我還想到,他用拿快遞和洗碗交換一事,我還覺得有啥用,還不是我做嗎,因為兒子就是憑自己心情做事情呀。

  現(xiàn)在想想,是的,他們是這一代年輕人,絕對不像我們,我們是忍住自己不情愿,我們也要去拿的,我們會把大人的需求擺在第一位。而這些年輕人把自己的需求擺在第一位,沒有問題,我們也希望他們能夠尊重自己的意愿呢。

  其次,兒子這次說了他答應過的,他就會找時間去做,而且他也鼓勵我說,太重的快遞留給他周末來拿,所以兒子并不會因為自己不愿意就不拿,他只是不要非要在某個時候拿就好。有這樣的態(tài)度就挺順暢的。好吧,有拿快遞的需要,周末找兒子。

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  2024.3.24

  昨天周日,兒子下午約了女友到學校,后來打電話來說晚上要吃煎餃和泡面,我說好。我還問:五點要做好嘛,他說最早五點半。

  我在五點多鐘的時候休息了一會兒,也是對兒子回來的時間不太確定,所以就沒有把時間放在心上。兒子卻準時在五點半回家。他一回家洗手,準備吃飯。我說我還沒有做。

  兒子不高興了,一邊洗著手,一邊說“我很失望!”

  我連忙說抱歉,說我馬上做。

  兒子說,“還得半小時,我都說了,五點半我回家。”

  我趕緊做,大概五點二十過了之后,兒子跑出來了,做好了么?

  我說餃子煎好了,面的水也煮好了,快好了。

  兒子把餃子就端出去了,他說:我現(xiàn)在啥也不想做,學習不想學,玩也不想玩,我就是想吃飯。你知道吧?我餓了,想吃飯的時候做啥都不愿意。

  我說,好的,我知道了。

  他吃著餃子,我做著面。

  后來,他兩個都吃上了之后,說這兩個很配,但是如果只吃到一個,就不好。

  兒子和我聊了兩句,他表示吃得很滿意,就是希望以后不要晚了。我說好,這次是我耽誤了。

  他還拍著他的小肚子,其實是大肚子,果然是圓滾滾的。

  好吧,他對于什么配什么有自己的想要的,我還是盡量滿足他的需求吧!

  其實,從這件事情,我看出兒子真的成熟了。一是他能清晰地表達他的感受,“我很失望”表達得很準確,很清晰;二是他并沒有在情緒中很久,而是自己很快調(diào)整到了吃飯模式,也還能和我聊天,把想法進行溝通。

  果然,長大了……

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  另外一件事,我下午去幫兒子換外幣,他要跟隨學校的項目去瑞士和德國。

  結(jié)果我在手機銀行上約好了,但是結(jié)果沒有開門。于是我在外面找了很多網(wǎng)點,試圖在昨天把這個問題解決,然而未果。

  后來,兒子給我打電話,說要去學校。不知道是不是聽到親人的聲音,我?guī)е茈y過的情緒對著電話說:兒子,沒辦成。

  兒子回復,你不用和我說了,我要到學校去了。

  不知道為什么,掛了電話之后,我就覺得我要傳遞出有希望,還有辦法解決的姿態(tài),于是發(fā)了個消息給他,說,沒關(guān)系,我約了下周,再去一次。

  兒子很快回復了一下“OK”。

  不知道為什么,我心里是有這樣的想法的,因為生活不易,我們生活中免不了有很多的事情不能如愿,“不如意事,十之八九”,這是很正常的。但是我們成人如何面對生活中的事情,這個態(tài)度是能影響到孩子的。

  尤其,我們家孩子現(xiàn)在正值青春期,再過幾年就成人了,其實他現(xiàn)在看到了很多社會上的真實的東西,特別在當今信息的時代,很多東西瞞都瞞不住。但是,我還是想要他看到他身邊的成人的一種態(tài)度,那就是辦法總比困難多,希望總是有的。

  我經(jīng)歷了這樣的過程:銀行因為系統(tǒng)出現(xiàn)的漏洞,導致我白跑了三個多小時,我也累得不行,我還和銀行的工作人員去理論,我還打電話給總行客服進行投訴,我還找了很多其他網(wǎng)點去解決,最后我累得都騎不動共享單車了,或者說騎在單車上,好像沒有希望了,好像灰溜溜地回家了。

  回到家后,后來遇到兒子,我以為他會憤憤不平,我以為他會大嚷著讓我投訴,結(jié)果卻大相徑庭,兒子沒有帶情緒,只是建議我說可以讓別的家長們幫助我們換一些外幣。我挺吃驚的,因為他的反應不是那么激烈,也不像之前碰到什么不平事那么激動。

  也許是他長大了,也許是我發(fā)給他的消息傳遞了希望,總之,這件事情并沒有起多大的漣漪,而我也希望如此,接受現(xiàn)實,繼續(xù)處理。沒有什么事情就非得怎么樣的,一切都剛剛好!雖然現(xiàn)在我越來越能接受了,但我是經(jīng)歷過一段的心理建設(shè)的,而兒子這么快就能平靜,真好!

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