第三十七章 班會(huì)演講
“孩子，你快坐，今天你來也不提前說一聲，我也沒準(zhǔn)備什么?！贝抻腊矡崆榈恼f道。
夏宇坐在凳子上，笑了笑，直奔主題：“老校長(zhǎng)，不知道學(xué)校需要多少錢，改善學(xué)弟們的生活啊？”
崔永安拿起桌子上的開頭遙控，打開空調(diào)。
“孩子，你看著給就好，給多給少都是你的心意。”
夏宇皺起眉頭。
剛剛崔永安也說了學(xué)校的情況，無外乎讓自己在各方面都可以幫幫忙。
夏宇摸了摸自己的鼻子，說道：“老校長(zhǎng)，我有一個(gè)想法?！?p> 聽到夏宇的話，崔永安點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“孩子有什么想法盡管說。”
崔永安拿起旁邊的暖瓶，給夏宇倒了一杯茶水。
夏宇也沒客氣，接過茶水，說道：“老校長(zhǎng)，我想把我們學(xué)校的餐廳包下來?！?p> “我記得我畢業(yè)的時(shí)候，食堂衛(wèi)生還很差，學(xué)校里的學(xué)生只能吃同樣的飯菜，我打算把學(xué)校改成刷卡支付，可以每周自己選擇想吃的飯菜?！?p> “為了避免浪費(fèi)，可以讓學(xué)生提前兩天選擇明天或者后天的飯菜，不用嫌麻煩，我可以多招募一些員工，順便創(chuàng)造一些就業(yè)崗位?！?p> 聽到夏宇的話，崔永安連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我替孩子們謝謝你了?！?p> 夏宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“學(xué)校宿舍的話，這段時(shí)間我打算找裝修師傅重新裝修一下，需要老校長(zhǎng)幫我安排一下學(xué)生，看看學(xué)生是不是都可以走讀，這樣方便裝修?！?p> “另外，每個(gè)宿舍我都會(huì)裝一個(gè)空調(diào)，老校長(zhǎng)也別吝嗇電費(fèi)，我出二十萬(wàn)就當(dāng)作學(xué)弟學(xué)妹的電費(fèi)了。”
聽到夏宇的話，崔永安滿臉都是笑容：“好?！?p> 夏宇揉了揉太陽(yáng)穴，繼續(xù)說道：“教室的一些投影儀，還有一些設(shè)備，一些損壞的桌椅，都可以換上新的，教室不會(huì)進(jìn)行一些大的裝修，畢竟孩子們也要上課?！?p> 校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上突然露出一抹壞笑：“這樣吧，我們教學(xué)樓旁邊新建了一座實(shí)驗(yàn)樓，先讓八九年級(jí)過去上課，麻煩低年級(jí)的孩子上兩天網(wǎng)課?！?p> 夏宇嘴角一抽，這個(gè)老校長(zhǎng)，還真是抱上自己的大腿了，這是料定自己不會(huì)拒絕。
夏宇看在王霜的面子上，也的確不好拒絕。
夏宇點(diǎn)了點(diǎn)頭：“老校長(zhǎng)，你都這么說了，我也不好拒絕，就是要麻煩一下學(xué)弟們了?！?p> 崔永安連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我替孩子們做主，不麻煩！”
崔永安的心里已經(jīng)樂開了花。
志才中學(xué)設(shè)施年久失修，高中升學(xué)率也沒什么優(yōu)勢(shì)。
如果能改善學(xué)校伙食，給學(xué)校進(jìn)行一次全面的裝修，再給學(xué)校引進(jìn)一些新的器械和設(shè)備，絕對(duì)可以吸引到一批夠好的生源。
讓志才中學(xué)重新登上升學(xué)率前三的寶座。
崔永安和夏宇握了握手。
隨后，夏宇離開了校長(zhǎng)辦公室。
下課鈴已經(jīng)打了，下節(jié)課就是王霜老師的班會(huì)，夏宇要趕過去給學(xué)弟學(xué)妹上課了。
去教師的路上，夏宇就一直在想，自己該講些什么。
雖然王霜讓自己講創(chuàng)業(yè)路上的艱辛，但是……
自己艱辛嗎？
難道錢不是大風(fēng)刮來的嗎？
雖然不是，但好像……沒啥難的。
夏宇邊思考，邊朝教學(xué)樓走去。
走到樓梯口，夏宇突然意識(shí)到一個(gè)問題。
王老師的班級(jí)是哪個(gè)班來著，我好像……沒問。
日了！
夏宇打了個(gè)電話，向王霜確認(rèn)班級(jí)后，就連忙趕了過去。
盡管過去了七年，學(xué)校卻沒有多大的變化。
三樓的走廊，窗沿放著幾盆綠植，墻上貼著一些勵(lì)志名言。
“還是老樣子?！毕挠钹馈?p> 夏宇按著門牌，找到七年級(jí)二班，隨后走了進(jìn)去。
“歡迎夏宇學(xué)長(zhǎng)，來我們班演講！”
班里一個(gè)女班長(zhǎng)喊了一聲，整個(gè)教室響起一片掌聲。
夏宇走到講臺(tái)前，看著臺(tái)下的四五十個(gè)學(xué)生，一時(shí)間，有些不適應(yīng)。
夏宇看著臺(tái)下四十多張有些稚嫩的面孔，嘴上露出一抹和善的笑容：“學(xué)弟學(xué)妹們，大家好?！?p> “夏宇學(xué)長(zhǎng)好！”臺(tái)下的同學(xué)一齊說道。
一時(shí)間，夏宇莫名有些尷尬。
夏宇清了清嗓子，說道：“同學(xué)們，你們知道我們這節(jié)班會(huì)，要講的內(nèi)容是什么嗎？”
一個(gè)小男孩舉起手來。
夏宇笑了笑，說道：“這位同學(xué)，請(qǐng)你來回答一下?！?p> 男孩在座位上站起來，說道：“這節(jié)課，我們要聽夏宇學(xué)長(zhǎng)講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。”
夏宇笑了笑，示意男孩坐下。
夏宇沒什么好講的，只能采取問答的方式，這樣敷衍一節(jié)課。
拿起桌子上的粉筆，夏宇在黑板上寫下兩個(gè)大字。
“夢(mèng)想。”
夏宇放下手里的粉筆，說道：“我先不講創(chuàng)業(yè)了，我想問一下大家的夢(mèng)想是什么?！?p> “和大家玩一個(gè)游戲，每個(gè)同學(xué)說出一個(gè)夢(mèng)想，之后會(huì)通過特殊的方式，去幫同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！?p> “不是物質(zhì)上的幫助，是教給你如何去實(shí)現(xiàn)?！?p> 不知何時(shí)，王霜已經(jīng)站在了教室門口，靜靜的聽著夏宇講課。
聽到夏宇說的游戲，王霜點(diǎn)了點(diǎn)頭。
不得不說，夏宇這個(gè)游戲的確有意思，但一般老師可玩不起。
一個(gè)字，壕無人性！
聽到夏宇的話，全班開始踴躍發(fā)言。
“夏學(xué)長(zhǎng)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師！”
“夏宇學(xué)長(zhǎng)，我要當(dāng)一名歌手！”
“我想當(dāng)一個(gè)網(wǎng)紅！”
“我想當(dāng)明星！”
……
聽到學(xué)弟學(xué)妹的夢(mèng)想，夏宇有些頭大。
是時(shí)代不一樣了嗎？
夏宇笑了笑。
當(dāng)時(shí)自己班里也做過一次夢(mèng)想的統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)都是要當(dāng)老板，要成一個(gè)作家，長(zhǎng)大之后要去日本拍電影。
夏宇笑了笑：“可能真的是時(shí)代不一樣了吧?！?p> 隨后，夏宇說道：“我知道同學(xué)們的夢(mèng)想了，有沒有同學(xué)能說一下，你會(huì)為夢(mèng)想做什么嗎？”
聽到夏宇的話，原本喧嘩的教室突然安靜下來。
初二，十三四歲的樣子，是最愛玩的年紀(jì)。
聽到夏宇的話，只有一個(gè)小男孩還在舉著手。
小男孩的衣服看起來不是很干凈，但身體露出來的部分，卻很干凈。