030
方棠其實(shí)還想再掙扎一下，眼角掃過(guò)走廊，看午自習(xí)的語(yǔ)文老師樂(lè)章跟個(gè)救世主似的降臨在門口。
大家因樂(lè)姐的出現(xiàn)，暫時(shí)安靜。
“一個(gè)個(gè)蹦噠的很歡樂(lè)嘛，吵什么吵？跟嚴(yán)芳還沒吵夠？”
一班學(xué)生集體請(qǐng)?jiān)傅陌素栽顼w速傳遍二十二中。午休時(shí)間，多好的信息傳遞時(shí)段。
尤其是這個(gè)八卦還是關(guān)于嚴(yán)芳的。
嚴(yán)芳自己并不知道由她聯(lián)合一批家長(zhǎng)一力促成的“擇優(yōu)走班”到底得罪了多少人。
二十二中雖然把培養(yǎng)競(jìng)賽生、保送生作為優(yōu)勢(shì)特色，教學(xué)資源傾向一班二班。但作為老牌重點(diǎn)高中，其他班級(jí)每年也會(huì)考出不少“雙一流”畢業(yè)生。
一想到自己辛辛苦苦教一學(xué)期的尖子生，每次期末考試結(jié)束，就被嚴(yán)芳的“擇優(yōu)走班”掐走，不少人后槽牙快磨平了。這事兒，放誰(shuí)身上也不痛快。
樂(lè)章高一選科分班前跟嚴(yán)芳搭班子。嚴(yán)芳喜歡占自習(xí)課，占班空，多講數(shù)學(xué)課，多發(fā)數(shù)學(xué)題，樂(lè)章懶得理。
只是有一次，嚴(yán)芳當(dāng)眾諷刺班里語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異但數(shù)學(xué)學(xué)不好的學(xué)生都是“死記硬背的廢物”時(shí)，被樂(lè)章撞見。
是可忍，愛豆塌房都能忍了。
樂(lè)章法學(xué)院辯論隊(duì)出身，一向把維護(hù)內(nèi)心秩序的和平作為底線。爭(zhēng)取和平最重要的是什么，打倒一切故意破壞秩序的牛鬼蛇神唄。
斗志昂揚(yáng)的前東法大辯論隊(duì)主力辯手樂(lè)章從“基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)的均衡建設(shè)”吧吧吧說(shuō)到“人文學(xué)科維護(hù)人類的精神世界，對(duì)存在意義的追問(wèn)才是人類之光”。
長(zhǎng)達(dá)十分鐘的持續(xù)輸出，樂(lè)章充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，超高頻，非艱澀，深入淺出，有理有據(jù)，一直說(shuō)到嚴(yán)芳血壓都飆升。
戰(zhàn)局最后，樂(lè)章總結(jié)陳詞，我可以容忍你的狹隘，但我絕不允許你狹隘的傲慢荼毒我祖國(guó)的花朵。
“聽說(shuō)，今天有人接過(guò)了我的衣缽，綻放祖國(guó)花朵的正義之光，照亮了一切牛鬼蛇神？”
方棠從她臉上看出一種“幸災(zāi)樂(lè)禍”的光芒。
“你們還沒回答我，剛才傻樂(lè)什么呢？”
“老師，剛才我們?cè)谂e行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)?！?p> 樂(lè)章“呵呵呵”：“你騙鬼呢，就你們，一個(gè)兩個(gè)仗著自己的小聰明，說(shuō)你們舉行開黑經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，我還能相信?！?p> 和這群腦子明顯太活泛的學(xué)生打交道，樂(lè)章踩過(guò)不少雷。腦子聰明的孩子，一般比較傲氣，喜歡單打獨(dú)斗，較少團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。
同學(xué)們背后都稱樂(lè)姐為“野區(qū)小玫瑰”，嘴巴毒，還愛硬剛。
一入班，樂(lè)老師表示，理解但不支持全理班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的仇視。
“老師我從不是文藝女青年，姐姐是野區(qū)一枝花。你要覺得學(xué)語(yǔ)文困難，來(lái)辦公室找我，我?guī)湍銗凵险Z(yǔ)文?！?p> 被樂(lè)老師如沐春風(fēng)般溫柔教誨過(guò)的同學(xué)表示，終于明白了“辣手摧花”的深層次含義。
祖國(guó)的花朵瑟瑟發(fā)抖。
樂(lè)章抖了抖那沓自測(cè)題：“祖宗兒們，讓你們背幾句古詩(shī)詞，能短命？”
“老師，不是幾句，那是整段的《天問(wèn)》，《離騷》啊，屈原跳汨羅江的時(shí)候，為什么不帶著他的大作！”趙四海作死說(shuō)出心里話。
樂(lè)章的“彈筆神功”已近大成，“biubiu”起飛的粉筆頭正中趙四海腦門兒。
“人家方棠同學(xué)昨天才來(lái)，今天這張自測(cè)題就是全對(duì)，她背的不是離騷？需不需要她來(lái)給你做一次背誦經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)？”
下面“哄”地一聲笑成一片，樂(lè)章一臉懵。
林疏影趕緊站起來(lái)解釋：“老師，我們剛才想找的人就是方棠?！?p> 樂(lè)章自己也笑了，卷子一推，雙手撐在講桌上：“這個(gè)可以有，算了，今天本仙女兒心情好，午自習(xí)改成經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)吧?！?p> 四五十雙眼睛齊刷刷隨著樂(lè)章的目光盯住方棠，方棠假裝不明白，戰(zhàn)術(shù)性翻試卷，裝死。
“方棠，上來(lái)，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)驗(yàn)?！?p> 裝死未遂的方棠慢吞吞地站起來(lái)，在一堆殷殷目光中站起來(lái)。
“您讓我說(shuō)什么經(jīng)驗(yàn)？”
“說(shuō)說(shuō)你怎么一夜之間成績(jī)進(jìn)步那么明顯，不然說(shuō)什么，說(shuō)說(shuō)你怎么懟的嚴(yán)芳?。俊?p> 下面哄堂大笑。
方棠實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我小時(shí)候背過(guò)，用來(lái)鍛煉記憶力，因?yàn)楸车臅r(shí)候過(guò)于艱難悲慘，所以印象深刻?！?p> 全班大悟，哦～原來(lái)是童年陰影。
樂(lè)章笑著和方棠對(duì)視一眼，這丫頭，真是甚合朕意。
“算了，就換成他們問(wèn)什么，你答什么吧？來(lái)吧，有問(wèn)題就快點(diǎn)提問(wèn)。樂(lè)姐保證，小方老師榮譽(yù)出品，穩(wěn)賺不賠?！?p> 方棠徹底給跪了，無(wú)奈清了清嗓子：“大家都想問(wèn)啥？”
“我先來(lái)，棠姐，你懟嚴(yán)芳的時(shí)候害怕嗎？”
“棠姐，你在原來(lái)的學(xué)校是第一嗎？”
“棠棠，我還有拯救的價(jià)值嗎？”
“方棠同學(xué)，你的錯(cuò)題集能借給我看一看嗎？”
大家熱情的聲浪讓周圍路過(guò)的學(xué)生頻頻回頭，一班真是要瘋了，趕緊回去報(bào)告全班。
對(duì)熱情抵御無(wú)能的方棠完全不似剛才對(duì)陣嚴(yán)芳時(shí)那種刀鋒出鞘的銳利，反而有一絲小局促。
“棠姐，你是怎么做到前天交白卷，昨天上課全對(duì)，今天就可以把嚴(yán)芳說(shuō)得一愣一愣的？”趙四海大嗓門兒壓過(guò)全場(chǎng)。
“其實(shí)，月考試卷的題目知識(shí)點(diǎn)很緊湊，試卷前半部分的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)整理完成后，自然能夠解決后半部分試卷的問(wèn)題。”說(shuō)完，她還特意加了一句，“如果是期末試卷，知識(shí)點(diǎn)多而雜時(shí)，短時(shí)間就無(wú)法解決這些。”
“棠姐，我解析幾何平時(shí)都會(huì)，一考全廢，我是不是得罪了考神？”趙明明小胖手揮舞。
“這不是考神的鍋，這是運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率搞得鬼。解析幾何很考驗(yàn)人的耐力和準(zhǔn)確性，我們習(xí)題集的出題人，大概累慣二傻子了，總是先搞出來(lái)一堆長(zhǎng)式讓人化簡(jiǎn)，不過(guò)，相信自己，當(dāng)你化到想砍他的時(shí)候，答案就快出來(lái)了。當(dāng)然，平時(shí)的做題速度和運(yùn)算準(zhǔn)確率是需要保障的?！?p> “棠姐，你是說(shuō)我平時(shí)太慢了嗎？”趙明明心領(lǐng)神會(huì)。
方棠微笑攤手“是的，你做題太磨蹭了。”
這時(shí)，賀囂舉手：“棠姐，我也有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)。”