“你也是良好？那龍戟呢？”秦俊和游志明臉上炫耀的表情消失了一大半。
龍戟淡淡地回道：“我是優(yōu)秀。”
“打擾了！”
秦俊二話不說，直接轉身就走，游志明則是有些不相信：
“不是，你以前學習不是不怎么樣嗎？你怎么能考優(yōu)秀呢？”
“你按照校長給每個人安排的培養(yǎng)方案學就好了啊，只要按時去做，進步都很快的?！?p> 之前龍戟也跟游志明他們幾個說過，但是他們幾個更愿意自己安排時間去學習，所以導致學習的時候偏科嚴重。
因為人總會對自己不擅長的事物有著莫名的抵觸感，學習也是如此，覺得一門功課很難的時候，老想著換簡單的或者自己會的。
張楚延給所有學生的智能手表當中，每一個都有專屬的培養(yǎng)方案，能真正按照上面的要求做下來的人卻寥寥無幾。
這也很正常，人總有惰性，而且又不是機器，在張楚延看來，他的培養(yǎng)方案是系統(tǒng)根據(jù)每個人的情況做出的最優(yōu)方案，但在學生們看來卻是另一回事。
十幾歲的學生，只能用各種方式慢慢引導，讓他靠自己的內在驅動力去學習、去奮斗，這個動力遠遠不夠。
“我白天訓練那么累了，我上午學習那么累了，我明明很困了，我就想休息，我就什么都不想做，這樣就挺好的，為什么要去努力呢……”
這樣的想法每個人都出現(xiàn)過，包括張楚延自己，曾經在國家隊的時候，他經常想，重新活了一次又怎么樣？有系統(tǒng)又怎么樣？
為什么不能像其他國家隊隊員一樣，退役了安心當個教練，或者留在隊里，每個月輕輕松松領著工資，回去開學校，那么累做什么？
可以這么做嗎？可以啊！但是，如果心里還有未完成的愿望，如果還有機會去彌補那些遺憾。
想起這些，還要去放棄嗎？
如果總是這樣輕言放棄的話，無論過多久都只會原地踏步。
“校長，我努力的夠了吧？”
“不夠，遠遠不夠，每當你覺得自己已經努力夠了的時候，告訴自己，如果只有這種程度的話，那么你想要的永遠都得不到！”
“天道酬勤，是最大的謊言，但是至少，為了我們想做的事情去努力，心里面會踏實一些，以后每一次想到曾經的努力，都不會有對自己的愧疚。”
回想起張楚延說過的話，龍戟站起身叫住秦?。骸拔?，現(xiàn)在才剛開始呢，我們一起努力??！”
秦俊也是被打擊了一下，沒想到大家來學校的時間都差不多，才沒過多久，差距已經變得這么大了。
他也意識到了，自己做的可能還不夠，點點頭回道：“好啊，我們一起?！?p> “周末卡丁車要一起玩嗎？”
胡啟雄趴在窗戶上，看著外面的卡丁車賽道，激動了起來。
龍戟：“……”
好家伙，氣氛全都被搞沒了。
肖勇一聽，同樣趴在窗戶上張望著：“走，我們放假就去，我還有73個學分，我想玩競速賽?！?p> 秦俊也被吸引了過去，他也早就想試試校長開的卡丁車館了：“走走走，一起一起，剛說好一起的，龍戟你去嗎？”
幾個人望著窗外的卡丁車賽道，已經把月考的事情拋在了腦后，成績都出了，還一直想它干嘛？
“woc，前面那輛紅色賽車真厲害！”
“是卡丁車！”
“那也厲害！”
“如果再加上跑跑卡丁車上的特效就好了?！?p> 他們不知道的是，還真有這個功能，夜里的卡丁車館，特效全開的情況下，真的會讓人好像進了游戲里一樣。
這個功能還沒有提前公布，龍戟他們上次在賽道上看到的燈光只是冰山一角而已。
古陽體校的燈光特效除了訓練場以外，太久沒亮了，以至于很多人都快遺忘了。
所以這次張楚延想把因為學生在而沒有辦法全開的燈光特效全撿回來。
目前的學生當中，學分最多的就是龍戟，他沒有花學分定制過隊服，現(xiàn)在剩下的學分比胡啟雄還要多100。
“去，為什么不去？”
龍戟咬咬牙說道，十圈的競速賽獎勵他也想要，大家都沒經驗，完全有機會拿到第一的啊！
50學分對他來說還真的不重要，他現(xiàn)在無論是訓練還是學習，都不需要再通過學分獎勵來刺激了，因為他已經有了自己想做的事。
“我想……”
龍戟默默堅定了心中想做的事，有目標，只需要朝著目標不斷努力就可以，直到完成目標，或者倒在路上。
——
從上午9點開館開始，卡丁車館就一直處于火爆的狀態(tài)，一輛卡丁車剛跑完，發(fā)動機還沒冷卻，第二個人就又來了。
很多人擔心人多之后卡丁車館的服務會變差，但“影從云集”卡丁車館讓他們明白了，什么叫真正的服務至上。
和普通卡丁車俱樂部一樣，規(guī)定了從入場到開始的時間，但是卻完全沒有其他俱樂部的匆忙，甚至時間還很富裕。
即便很多人表示，在賽道上十分鐘的準備時間太長了，提前發(fā)車可以節(jié)省下來時間，還能多空幾個名額出來。
但卡丁車館的工作人員依舊是不疾不徐，準時發(fā)車，從入館到結束，每一個細節(jié)都坐的非常完美。
張楚延不需要靠一個卡丁車館支撐學校的經濟，他深知服務質量與體驗感有多么重要，尤其是他之后還要建設賽事體育場。
兩周的時間，負責學校用地的小隊已經到了最后的收尾工作，根據(jù)他們的匯報，只差最后幾個手續(xù)，辦完就能拿到全部的將近四千畝用地。
從本質上來講，古陽體校屬于營利性教育機構的范疇，所以不可能拿到無償用地，但其中的界定范圍沒有那么死。
無論是現(xiàn)在的古陽體校，還是張楚延遞交上去的用地規(guī)劃書，其中的每一項，對古陽市而言，都是非常大的發(fā)展進步。
再加上古陽體校地處位置實在是偏僻荒涼，開發(fā)商都不愿意來，能有如今的人流規(guī)模全是靠張楚延盤活的，只要手續(xù)做好，自然沒有那么多彎彎繞繞。