高中學(xué)校在郊區(qū)，我家在市區(qū)，坐公交車回學(xué)校要兩班車，耗時將近兩小時。
后知后覺，我連著坐同一輛公交車坐了三年。
我忘了以前在哪里看過一句有點非主流的句子，大概內(nèi)容是，如果心情不好，就隨便坐一輛公交車吧，從起點到終點，看每一站不同的風(fēng)景，看形形色色的人，你會釋懷很多。
當(dāng)時看到那句話感覺挺有意思，還拉著朋友說：“誒，有空我們?nèi)プ卉嚢?，從首站到末站，肯定很浪漫。?p> 誰知道呢，誰知道去高中的車，我從首站上車，學(xué)校在倒數(shù)第三站，四舍五入從首站坐到末站吧，坐了三年，這算不算浪漫的事呢。
坐到每一站的風(fēng)景都記得清清楚楚，每一站大概會有什么樣的人上車，甚至什么季節(jié)在哪一站下車可以看到好看的銀杏葉我都知道。
相處久的東西，容易生出感情。
這趟載了我三年的公交，現(xiàn)在再看還是會心生感慨。
我是個寫作業(yè)不太積極的學(xué)生，從小學(xué)開始就有這種毛病，算是拖延癥晚期患者。
平時的作業(yè)因為第二天要交，會有緊迫感，還稍微好一點。一離開學(xué)校，我的心啊，就飛出去了，周末放假回家前書包怎么塞的書，返校的書包里就怎么塞著。
神奇的是我一直自信地認(rèn)為，我某個周末一定會非常勤奮，一定能完成作業(yè)。
我竟然這樣自信了三年。
回學(xué)校的車程很長，所以大多數(shù)作業(yè)都在公交車上完成。
當(dāng)然，很少寫數(shù)學(xué)，本來頭腦就不太聰明，再加上公交車顛簸，我能困死過去。
英語算比較好寫的，報紙的閱讀理解選項全是字母，寫起來特別快。
就這樣，高中三年，80％的英語周末作業(yè)，都是在公交車上完成的。
有時候我的舉止會吸引八卦的大媽的注意，她們會用以為我聽不見實際上很大的聲音說：“你看那孩子多刻苦啊，坐公交車還在念書，現(xiàn)在小孩子讀書真是辛苦?！?p> 一般聽到這種，我就特別想笑，可能有很多刻苦的學(xué)霸，她們連坐車時間都不放過，瘋狂背單詞，背政治提綱，但要是看到我，不用質(zhì)疑，主要是再不補，作業(yè)真就寫不完了。
高中月考或者是期中考試的時候，作業(yè)會少很多，一般都是背書，很多很多的知識點我都是在公交車上背會的，而且奇跡般得記了很久，甚至用到高考。很多人背書不能有一點聲音，不然很難集中注意力，我就很奇怪，越是吵的地方，我越能集中注意力，嘴里念念有詞，背得可帶勁了。
為什么突然想寫公交車？今天室友辦升學(xué)宴，在郊區(qū)。
時隔兩個多月，我再次坐上這輛車。
手上拿著手機，但不是很想玩。
我坐在我這三年經(jīng)常坐的位置，想到了很多在這輛公交車上背的知識點。
“矛盾的特殊性和普遍性......”
“一個人價值的衡量在于他對社會做出的貢獻(xiàn).....”
中途上來一個女孩子，她找了個座位坐下，從口袋里拿出了一本英語3500。