第23章 斯萊特林先生與斯萊特林學(xué)院分
莫里亞蒂在變形課上的突出表現(xiàn)引起了眾人的關(guān)注，四個(gè)學(xué)院的學(xué)生都非常期待莫里亞蒂在其他課上的表現(xiàn)。
魔藥課上，斯內(nèi)普教授大步走進(jìn)了教室。
不同于麥格教授需要用嚴(yán)厲的扣分來(lái)提醒上課的學(xué)生，斯內(nèi)普教授有不費(fèi)吹灰之力就能讓教室秩序井然的威懾力量。
或許與他的兇名在外有關(guān)，也可能與他冰冷的臉色與黑發(fā)，再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)袍下擺有關(guān)。
這副打扮讓他看上去就像一只令人望而生畏的大蝙蝠。
隨著他走上講臺(tái)，小蛇們與小獅子們縮著脖子，等待點(diǎn)名。
當(dāng)點(diǎn)到莫里亞蒂的名字時(shí)，斯內(nèi)普教授停了下來(lái)，他烏黑的雙眼冷漠、空洞，就像他的語(yǔ)氣一樣。
“大名鼎鼎的莫里亞蒂先生，”他的聲音只比耳語(yǔ)略高一點(diǎn)：“我想你應(yīng)該知道，斯萊特林學(xué)院的學(xué)生們?yōu)榱吮池?fù)起斯萊特林之名，總是付出了巨大的代價(jià)?！?p> 莫里亞蒂很確信他從這句話中看到了斯內(nèi)普自己。
“當(dāng)然，他們也都取得了成功?！彼箖?nèi)普教授緩緩的說(shuō)道：“而你不同，想想看，你需要付出多少努力、多少汗水，才能對(duì)得起斯萊特林這一姓氏？”
他確實(shí)是一個(gè)好教授，莫里亞蒂心想
斯內(nèi)普教授提高了聲音：“如果不是你的姓氏，我不會(huì)和你說(shuō)這么多，明白嗎斯萊特林先生！”
“明白，教授。”莫里亞蒂大聲回答道：“而且我很清楚我在做什么?！?p> “很好，讓我們來(lái)看看斯萊特林先生是不是一個(gè)合格的斯萊特林……”斯內(nèi)普教授坐到莫里亞蒂面前，盯著他的眼睛說(shuō)：“聽(tīng)著，如果我把水仙根粉末加入艾草浸液會(huì)得到什么？”
“會(huì)得到一劑生死水?！蹦飦喌倨届o的說(shuō)。
斯內(nèi)普教授不帶一絲感情的說(shuō)：“說(shuō)出熬制腫脹藥水需要的最常見(jiàn)的原料?！?p> 莫里亞蒂看了一眼魔藥課教授，顯然，這是二年級(jí)的魔藥課程。
但他還是對(duì)答如流：“最常見(jiàn)的是河豚魚(yú)眼睛?！?p> “縮身藥水的發(fā)明者是誰(shuí)？”
好吧，這次是三年級(jí)的！
莫里亞蒂笑了一下：“是齊格蒙特·巴奇，教授?！?p> 接下來(lái)斯內(nèi)普又提問(wèn)了四到六年級(jí)才會(huì)學(xué)習(xí)到一些知識(shí)點(diǎn)，回答他的是莫里亞蒂流利而清晰的表述。
兩人的一問(wèn)一答不超過(guò)三分鐘，但斯內(nèi)普在莫里亞蒂回答完所有問(wèn)題后，盯著他看了整整五分鐘！
誰(shuí)也不知道他在想什么，莫里亞蒂也沒(méi)有感覺(jué)到自己的大腦有被入侵。
“斯萊特林加五分，”斯內(nèi)普突然說(shuō)道，他站起走了，聲音在教室里回蕩：“生死水是今天你們要學(xué)習(xí)的第一劑魔藥！別讓我說(shuō)第二次！”
斯內(nèi)普教授開(kāi)始講解生死水的熬制步驟，教室里很快傳來(lái)“沙沙”的寫字聲，莫里亞蒂倒是勾起嘴角，因?yàn)樯浪墙裉斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，所以不把它算入加分里嗎？
斯教真是個(gè)有趣的人。
“莫里亞蒂先生不記筆記嗎？”莉莉絲小聲的說(shuō)。
莫里亞蒂搖搖頭：“最好的記憶方法永遠(yuǎn)是實(shí)踐。”
說(shuō)著，他拿出了熬制生死水需要的原料以及坩堝、天平。
莫里亞蒂聽(tīng)著斯內(nèi)普教授的講解，按照步驟開(kāi)始熬制起來(lái)。
“自大的天才！”斯內(nèi)普突然發(fā)出一聲冷笑，然后講解的語(yǔ)速驟然加快，好像嘴里含著一把機(jī)關(guān)槍，而敵人是莫里亞蒂。
小蛇與小獅子們頓時(shí)苦不堪言，杰里科干脆不記筆記了，看起了莫里亞蒂熬制魔藥。
反倒是莉莉絲，手腕不停的晃動(dòng)，用羽毛筆寫下一連串娟秀的字跡。
“我從小抄寫法律條令，已經(jīng)習(xí)慣了?！崩蚶蚪z聳聳肩，抽空就看一眼莫里亞蒂的生死水。
得益于斯內(nèi)普教授快速的講解，莫里亞蒂熬制生死水的過(guò)程被大大縮短了，當(dāng)他把水仙根磨成粉末后，距離大功告成只差一步了。
杰里科發(fā)出夸張的叫聲：“嘿！莫里亞蒂先生，或許你根本不需要來(lái)上課，我相信只要把魔藥的配置步驟給你看一遍，你就能學(xué)會(huì)所有魔藥！”
“布蘭奇先生，你為什么不把我說(shuō)的記下來(lái)？或許你認(rèn)為你學(xué)會(huì)了？斯萊特林扣三分！”斯內(nèi)普教授走了過(guò)來(lái)。
這時(shí)候莫里亞蒂把水仙根粉末加入艾草浸液，生死水就熬制成功了，斯內(nèi)普教授難得一見(jiàn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“斯萊特林先生為斯萊特林學(xué)院贏得了二十分?！?p> “謝謝，”莫里亞蒂笑道：“很獨(dú)特的加分詞，教授?！?p> 小蛇們也跟著笑了起來(lái)，兩個(gè)斯萊特林同時(shí)出現(xiàn)并不多見(jiàn)。
莉莉絲卻是不服輸?shù)恼f(shuō)道：“我的也快完成了，我不信會(huì)比你的差?！?p> 莫里亞蒂看了過(guò)去，莉莉絲熬制的生死水像教科書(shū)上的一樣標(biāo)準(zhǔn)，只是熬制的速度比他慢。
斯內(nèi)普教授檢查完她的魔藥后，也說(shuō)道：“斯萊特林加三分。”
等斯教去參查看小獅子們的進(jìn)展時(shí)，莉莉絲撇撇嘴：“真小氣，才三分。”
杰里科就像永遠(yuǎn)不會(huì)傷心一樣，被扣分也是笑嘻嘻的：“能得到三分就不錯(cuò)了，你不會(huì)想和莫里亞蒂先生比較一下吧？”
莉莉絲目光閃動(dòng)了一下，沒(méi)有說(shuō)話，但杰里科卻像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣：“我真想把你的腦袋打開(kāi)看看里面有什么，你竟然想和莫里亞蒂比較誰(shuí)贏得的學(xué)院分更多？哇哦哇哦！
據(jù)我統(tǒng)計(jì)，兩節(jié)課上莫里亞蒂先生為我們學(xué)院加了六十分！而你只有三分，二十倍的差距真大，是吧莫里亞蒂先生。”
“不要刺激她了，”莫里亞蒂看到莉莉絲眼里似乎有一道殺機(jī)在跳躍，他向杰里科開(kāi)玩笑道：“如果你再這么做，也許她會(huì)想出一百種不違反法律卻能整跨你的方法。”
“哼，”莉莉絲微微瞪了杰里科一眼，把腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)去：“你們知道就好！”
話雖如此，但莫里亞蒂看到這個(gè)傲嬌的小姑娘翹起了嘴角。
杰里科摸了摸頭上的短發(fā)，很快把注意力轉(zhuǎn)移到魔藥上，莫里亞蒂看到他熟練的拿起原料，進(jìn)行整理，然后開(kāi)始熬制。
那動(dòng)作頗有些莫里亞蒂的風(fēng)范，杰里科不好意思的朝莫里亞蒂一笑：“你的姿勢(shì)與動(dòng)作很酷，我看到了就想模仿一下……”
“出色的記憶力，以及卓越的模仿能力，”莫里亞蒂把探究的眼神投向了這位美國(guó)小巫師：“杰里科，你還給我們準(zhǔn)備了多少驚喜？”
莉莉絲又把頭轉(zhuǎn)了回來(lái)，她對(duì)莫里亞蒂說(shuō)：“看著吧，明天的飛行課上布蘭奇先生一準(zhǔn)會(huì)大顯身手，打賭嗎，莫里亞蒂先生?！?p> 杰里科扶額苦笑：“莉莉絲小姐，你為什么不去做一名記者呢！預(yù)言家日?qǐng)?bào)？或者，唱唱反調(diào)？
還是唱唱反調(diào)更適合你，畢竟你總是能掌握不為外人所知的情報(bào)?！?p> “誰(shuí)允許你稱呼我的名字？”莉莉絲漫不經(jīng)心的拿著勺子在坩堝里攪拌，“還有，不要把我與兩份垃圾小報(bào)相提并論。
至于你覺(jué)得我很八卦？事實(shí)上我并沒(méi)有刻意收集你的情報(bào)，而是我掌握了大量情報(bào)后結(jié)合你的表現(xiàn)分析出來(lái)的?！?p> “還記得我在火車上說(shuō)過(guò)的話嗎！莫里亞蒂先生?！崩蚶蚪z的眼神變得深邃，很難相信她只有十一歲。
“我可不是只會(huì)做夢(mèng)的小女孩，為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我從進(jìn)入霍格沃茲的那刻起就開(kāi)始行動(dòng)了。
霍格沃茲里的小巫師是最好的調(diào)查對(duì)象，我無(wú)意打探他們的隱私但我需要知道他們的秉性。
所以一份份調(diào)查報(bào)告就像熬制一副魔藥那樣出爐了，不光有杰里科的，霍格沃茲的一年級(jí)學(xué)生、二年級(jí)學(xué)生都有！”
莫里亞蒂想起她時(shí)常與杰瑪學(xué)姐坐在一起，便問(wèn)道：“你已經(jīng)開(kāi)始接觸三年級(jí)學(xué)生了？”
莉莉絲哼了一聲：“三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不同于一二年級(jí)，他們相當(dāng)成熟，這一點(diǎn)，你不是已經(jīng)感受到了么！”
知道她意有所指，莫里亞蒂笑了：“你是在意你不如他們成熟，還是在意不如她們成熟？”
莉莉絲翻了個(gè)白眼，不說(shuō)話了。
杰里科托著腮，無(wú)聊的翻看課本，他感覺(jué)他就像個(gè)被拋棄的工具人。