第二十章：再相遇（二）
自從這位大神來到隔壁學(xué)校，我們學(xué)校每天都有關(guān)于大神的傳說！我沒有刻意去打聽，但依舊聽到不少！
傳說一：大神上課從來不講理論，每堂課隨便找一人，輪流診斷，給出病癥。
傳說二：大神給異性搭脈從來都是擱著一條手絹，思想封建的像個古人。
傳說三：有國內(nèi)很多專家都來旁聽大神的課，但是大神從不理會。
傳說四：有女生夜訪大神房間，大神連門也沒開！
……
我原本以為這股熱潮應(yīng)該會很快褪去，但是沒想到持續(xù)了這么多天，這勢頭絲毫不減。
關(guān)于我們學(xué)校女神的傳聞也是越來越多，叫得上名字的人幾乎都被猜遍了，就連我們宿舍的江吟雪都榜上有名。
“我高價收購了中醫(yī)學(xué)院的四張學(xué)生證，今天下午，我們一起去上大神的課吧！”江吟雪眉飛色舞的說著。
“太好了，你怎么弄到的，現(xiàn)在這個太搶手了，買都沒地方買！”悠悠附和著。
“可是，今天下午我們不是也有專業(yè)課嗎？”我知道我這樣說會很掃興，但是我實事求是嘛！
“come on，親愛的，我們的課少上一節(jié)有什么關(guān)系，但是大神的課現(xiàn)在可是一票難求啊，你想想隨便我們四個哪個被大神看上，那以后咱們宿舍直接在學(xué)校就平躺了，懂嗎？”聽了我的話，江吟雪開始義憤填膺。
其實我大概知道她什么動機(jī)，她在大神的女神名單里，再加上她覺得自己和大神有過一面之緣，因此認(rèn)為自己于大神而言與眾不同。
我們翹了自己的專業(yè)課，去聽我們根本聽不懂的中醫(yī)課，聽著都荒唐?？墒沁@么荒唐的事我居然真的去做了，不為別的，就因為我們是一個集體。
上課之前，門口擠滿了人，助教在那里一個一個查學(xué)生證，這是我上過的最吃香的課了，盡管這樣，課堂上依舊座無虛席。
因為我們用的是別人的學(xué)生證蹭課的，所以難免心虛，我建議大家坐最后一排，可是我那幾個不怕死的室友非要往前沖。慶幸的是換了一圈位子，也沒人愿意跟我們換。迫不得已還是選了最后一排，我坐在一個最不起眼的位置，希望盡量不要惹人注意！
上課了，大神走了進(jìn)來，我把頭埋的低低的，偷偷用眼神瞟了一眼，他沒有拿教材，也沒有拿教案，我心想真是好狂的一個人??！
“今天誰做病人？”他問了一句。
“我”，“我”……，課堂上齊刷刷的舉起了那么多只手，我被這場面驚呆了。這還是一個正常的大學(xué)課堂嗎？我仿佛回到了小學(xué)時代，我的腦袋掃視了一遍課堂，毫不夸張，除了我所有的人都舉了手。
也正因為這樣，悲催的事情也發(fā)生了。我清清楚楚的看到大神發(fā)現(xiàn)沒舉手的我時表現(xiàn)出來的震驚！我都能猜想到他的內(nèi)心活動“什么？我的課居然還有人沒有舉手，那就她了，我會用行動征服她”！
他一步一步的朝著我走了過來，越來越近了，我心跳開始加速，血液開始沸騰，我心想這個時候我要是舉手還來得及嗎？
答案很快揭曉了！來不及了！
“你來吧！”他俯視著我，說出了三個字。
我看向我的幾個姐妹，我希望她們哪個能救救我，可是我看到的居然是三臉羨慕嫉妒恨的表情！
沒辦法，上吧，我跟著大神，一步一步向講臺走去，經(jīng)過了一個又一個羨慕的目光。
“你好！我叫周宴安！”他向我伸出了手。
這是要跟我握手嗎？我有點局促不安。后一秒我下意識的伸出我的手“你好！我叫簡康。”哎呀，該死，我怎么把我自己的名字說出來了。由于緊張，我忘了我今天是用別人的身份來蹭課的了。
他握住我的手，沒有松開，他的眼睛一直盯著我在看！我想他肯定是發(fā)現(xiàn)我不是他的學(xué)生了！
課堂上一片鴉雀無聲，我想掙開他的手，但是他握的更緊了。我轉(zhuǎn)頭看向我的舍友，她們也一臉無奈，好像在告訴我，你怎么能把自己的名字說出來呢？
我低下頭，故意壓低聲音說了一聲“對不起！”我想他定是聽見了，他慢慢放開我的手。對我說“坐下吧！”
他伸出手為我搭脈，他的手指摁在我的手腕上，我覺得癢癢的，燙燙的，這種感覺好熟悉。
我大氣不敢喘的看著他。他的神情越來越凝重，臉色越來越難看。
“你沒事吧，教授！”我關(guān)切的問他。
過了許久，他搖搖頭，問我“后來還有暈倒嗎？”
什么意思？他是查出我的心臟病病史了嗎？如果是這樣，他真的有點能耐的，想到這里我有點佩服這個人了，看來外面的傳聞不全是假的。
我搖了搖頭，告訴他，已經(jīng)有一年多沒有暈倒過了！
這時候助教老師提醒他“教授，你忘記用帕子了。”對了，之前傳言他給異性把脈都會隔著一塊手絹的，今天他居然忘了！
他說了句“無妨！”
他轉(zhuǎn)頭跟下面的同學(xué)說：“她的脈，你們探不了，換個人來吧！”
后來他又找了一位男同學(xué)上來，余下的人輪流為這位男同學(xué)切脈。
我回到座位上，她們?nèi)齻€問我，到底怎么回事，為什么我的脈別人切不了，我說我也想知道！
臨下課的時候，他走到我跟前停下，看著我的臉說了句“你跟我走！”
所有的人，包括我在內(nèi)，都一副不敢相信的樣子，我沒想到我就是蹭個課，他就這樣逮著不放了，沒辦法只能乖乖的跟他走了。
出了教室，在經(jīng)過教工樓的時候，我趁機(jī)攤牌，“周教授，實在抱歉，我其實不是咱們學(xué)校的學(xué)生，我是對面藝術(shù)學(xué)院的，今天我就是好奇，所以才跟室友一起來蹭你的課，我保證以后再也不會了”。
他沒有說話，繼續(xù)走著，然后一直走到了校長室門口！當(dāng)我看到校長室三個字的時候，給我嚇壞了，我心想，我就蹭個課就被抓來見校長了，這個人這么小氣嗎？這一刻之前對他的那一點好感全部煙消云散了。
我硬著頭皮跟他走了進(jìn)去！心想大不了挨一頓批，忍著點就行了。
“校長，我要簡康做我的研究對象！”等他說完這話的時候，我先是一驚，然后我看到校長跟我一樣，一副驚呆的表情。
“簡康是一位復(fù)雜性心臟病患者，后來通過治療而痊愈，我能給出這種心臟病的具體治療方案！”他篤定地說。
所以就那樣輕輕地把了一下脈，他就知道了這么多？我對這個人的能力變得相當(dāng)佩服了。
校長轉(zhuǎn)過頭來問我“你真的有復(fù)雜性心臟病史？”
我回答“是，先天性的，一年前治好的，但我的主治醫(yī)生告訴我，我的病能好屬于醫(yī)學(xué)奇跡！目前這個病在國際上還沒有具體的治療方案，能活下來的幾乎沒有?！蔽液竺嬲f的這些，其實是為了周教授說的。他把話說的太絕對了，萬一他到時候拿不出治療方案，那該怎么下臺！
“你真的有辦法嗎？周教授，雖然我知道你能力不一般，但是你剛剛也聽到了，這個病現(xiàn)在國際上都沒有辦法呢，中醫(yī)真的能行嗎？”我聽出校長在給他留出思考的空間。
“我知道怎么醫(yī)治，但是我需要簡康的配合！”他依舊篤定。
“行，這個簡單，我來安排，如果你真的能有具體可行的治療方案，那么你對醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)可是不可估量的。對我們學(xué)校的影響也是非常大的”校長高興的說道。
“你是哪個系的？”校長問我。
“我是北方藝術(shù)大學(xué)，美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，簡康！”我回答。
“不是我們學(xué)校的??？”校長面露難色，過了一會兒又對周大神說了句“不過，你放心，我來搞定。”
出了校長辦公室，我看著眼前的這位大神，問他“我們是不是在哪里見過啊？”自從上次見過他以后，我就一直有這種感覺。
他先是一愣，然后說“在你家小區(qū)門口見過一次，當(dāng)時你拎著一個箱子?！?p> “奧～”，我恍然大悟，就是他，當(dāng)時我見到的就是他，不過他居然能推斷出那里就是我家，大神果真不一般啊，看來外面把他傳的神乎其神不是沒有原因的。