“認識一下，我叫柳誠濡，你們可以叫我柳老師?！?p> 老人精神抖擻的朝已經(jīng)進入班級的全體人員說道：“雖然只有一個來月的時間可以幫你們復習知識，但我希望你們可以在這一個月的時間里面努力學習，以優(yōu)異的成績?nèi)笮ё鎳?p> 我剛剛給這位同學出了一題，我讓他寫下所知道的所有物理定律?，F(xiàn)在，我希望大家拿出紙筆，寫下你們所知道的物理定律?！?p> 老人笑了笑：“不用按照物理定律的規(guī)則書寫，你們完全可以想到什么寫什么?！?p> 一、質(zhì)點的運動，1）直線運動……
2)自由落體運動……
3)豎直上拋運動……
二、質(zhì)點的運動（2）————曲線運動、萬有引力
1)平拋運動……
2）勻速圓周運……
3)萬有引力……
1.開普勒第三定律：T2/R3＝K(＝4π2/GM)｛R:軌道半徑，T:周期，K:常量(與行星質(zhì)量無關，取決于中心天體的質(zhì)量)｝
2.萬有引力定律：F＝Gm1m2/r2 （G＝6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線上）
3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2＝mg；g＝GM/R2 ｛R:天體半徑(m)，M：天體質(zhì)量（kg）｝
4.衛(wèi)星繞行速度、角速度、周期：V＝(GM/r)1/2；ω＝(GM/r3)1/2；T＝2π(r3/GM)1/2｛M：中心天體質(zhì)量｝
5.第一(二、三)宇宙速度V1＝(g地r地)1/2＝(GM/r地)1/2＝7.9km/s；V2＝11.2km/s；V3＝16.7km/s
6.地球同步衛(wèi)星GMm/(r地+h)2＝m4π2(r地+h)/T2｛h≈36000km，h:距地球表面的高度，r地:地球的半徑｝……
三、力（常見的力、力的合成與分解
1)常見的力……
2）力的合成與分解……
下筆如神助，熊浩腦子里冒出他后世物理課所學定律。
柳誠濡一臉震驚的看著熊浩落筆書寫，再瞧瞧班上其他人，紙上寫的大多是被多次提及的牛頓定律、萬有引力定律。
就是這牛頓定律和萬有引力定律，也僅僅是知道這個名字而非定式。
而熊浩，兩耳不聞窗外事，落筆的速度極快，紙上已經(jīng)開始書寫定式。
四、動力學（運動和力）
1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止
2.牛頓第二運動定律:F合＝ma或a＝F合/ma{由合外力決定，與合外力方向一致}
3.牛頓第三運動定律:F＝-F′{負號表示方向相反，F(xiàn)、F′各自作用在對方，平衡力與作用力反作用力區(qū)別，實際應用:反沖運動}
4.共點力的平衡F合＝0，推廣｛正交分解法、三力匯交原理｝
5.超重:FN>G，失重:FN
6.牛頓運動定律的適用條件:適用于解決低速運動問題，適用于宏觀物體，不適用于處理高速問題，不適用于微觀粒子
注：平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài)，或者是勻速轉(zhuǎn)動。
五、振動和波（機械振動與機械振動的傳播）……
六、沖量與動量(物體的受力與動量的變化）……
七、功和能（功是能量轉(zhuǎn)化的量度）……
八、分子動理論、能量守恒定律……
九、氣體的性質(zhì)……
十、電場……
1.兩種電荷、電荷守恒定律……
十一、恒定電流
1.電流強度：I＝q/t｛I:電流強度(A），q:在時間t內(nèi)通過導體橫載面的電量(C），t:時間(s）｝
2.歐姆定律：I＝U/R ｛I:導體電流強度(A)，U:導體兩端電壓(V)，R:導體阻值(Ω)｝
3.電阻、電阻定律：R＝ρL/S｛ρ:電阻率(Ω?m)，L:導體的長度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝
十二、磁場……
十三、電磁感應……
十四、交變電流（正弦式交變電流）……
十五、電磁振蕩和電磁波……
柳誠濡咽了咽口水，看著熊浩書寫出的定律，這小子是誰，為何知道這么多的內(nèi)容？就是他桌上的《數(shù)理化自學叢書》，也不可能將這些定律盡數(shù)包羅。
停筆、甩了甩略微發(fā)麻的肩膀，熊浩抬頭就見柳誠濡眼睛都不眨的盯著他書寫定律。
“老師，我寫的這些定律可是有錯誤部分？”
熊浩抬手將練習本遞給柳誠濡，柳誠濡終臉色變換數(shù)次，這才問道：“這些知識都是誰教給你的？”
糟糕，我這是露底了？
熊浩心下一突，臉不紅心不跳道：“這些知識當然是我父母教給我的！”
“你父母？”
柳誠濡盯著熊浩看了又看：“你父母是誰？”
“我父親是熊又軍，我母親是張萍，老師您認識我父母嗎？”
熊浩說出自己父母的名字，要不然他真不知道應該怎么把他露底這個事情圓過去。
“熊又軍、張萍？”
柳誠濡陷入回憶，突然間嘆息道：“可惜了，你知道這些知識也算是他們后繼有人。想當初要不是你姥爺?shù)脑颍愀改杆麄儜撘矔⑴c到兩彈一星的任務?！?p> ??？？？
老爹老媽這么厲害的嗎？
熊浩咽了咽口水，柳誠濡看向熊浩的目光已經(jīng)大不一樣，朝熊浩問道：“你有沒有興趣上我們江城大學？你要是有這個興趣，我倒是可以幫你要一個特招名額?！?p> 1977年高考恢復之前，各大院校雖然招收的都是各地推薦的工農(nóng)兵學員，但也特招了不少的優(yōu)異苗子。
熊浩一口氣寫出近二十二條物理定律，這在柳誠濡眼里就是一個金疙瘩。甭管熊浩其他科目的成績?nèi)绾?，他身為江城大學的下放教師，怎么也得給母校把這金苗抓到手。要不然，他懷疑熊浩一旦參與了接下來的全國統(tǒng)招，他們江城大學怕是連熊浩的個人檔案都無法看見。
“柳老師，您言重了，我哪里能獲得您說的特招名額？”
熊浩婉言拒絕，他都已經(jīng)規(guī)劃好了未來以商業(yè)搞錢，他可沒想進軍物理界。
“熊浩，你可知道你書寫出來的這些定律是多大的天賦？”
柳誠濡怒其不爭道：“你書寫的這些物理定律哪怕是我們這些物理系教授，也有諸多的不懂，你居然不當一回事？”
??？？？
熊浩有點方，他寫的這些定律純屬于后世初中、高中物理課本的定律合集，這跟他的天賦有半毛錢關系？
真要進了物理界，他那學渣身份鐵定露餡，他總不能真奮發(fā)圖強的忘記搞錢大業(yè)去發(fā)展物理科技吧？