第五十一章 小木墩，硬不起來(lái)

　　虹光中學(xué)，培育社。

　　“你好，請(qǐng)問(wèn)想咨詢(xún)什么問(wèn)題？”

　　一名臉頰上長(zhǎng)有些許雀斑的戴眼鏡男生，穿著一身白大褂，像模像樣地坐在辦公桌前，對(duì)著桌子另一端的同齡男生問(wèn)道。

　　如果轉(zhuǎn)到對(duì)面那名男生的視角，便能夠看到桌子上立著的那塊銘牌上寫(xiě)著——【培育社社長(zhǎng)，陳博翰】

　　“呃...負(fù)責(zé)咨詢(xún)的不是老師嗎？”

　　男生一臉質(zhì)疑地打量著年紀(jì)似乎跟自己一樣大的陳博翰。

　　他之所以會(huì)來(lái)這里，單純是聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期新成立的社團(tuán)‘培育社’，可以專(zhuān)門(mén)給同校的學(xué)生提供免費(fèi)咨詢(xún)幫助。

　　而剛好這幾天他的妖靈又出了點(diǎn)問(wèn)題，原本打算去醫(yī)院檢查一下的，但由于這里是免費(fèi)，就想著先來(lái)看看，說(shuō)不定可以省一筆錢(qián)。

　　然而，這個(gè)培育社卻是跟想象中的不太一樣。

　　設(shè)想中，應(yīng)該是學(xué)校的老師負(fù)責(zé)提供咨詢(xún)，然后指揮學(xué)生打下手。

　　結(jié)果怎么是學(xué)生來(lái)負(fù)責(zé)咨詢(xún)??？

　　玩過(guò)家家游戲嗎？

　　“雖然負(fù)責(zé)咨詢(xún)的不是老師，但水平卻遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校的老師啊?！?p>　　一名培育社的成員，如同馬仔般熟練地走上前進(jìn)行介紹，“要知道我們社長(zhǎng)的父親，可是一名中級(jí)培育師，從小耳濡目染之下，自是家學(xué)淵源，三歲識(shí)草藥，五歲學(xué)制藥。

　　如果不是培育師的考試有年齡限制，現(xiàn)在早就拿下初級(jí)培育師、甚至是中級(jí)培育師的執(zhí)照了！”

　　“這么...厲害的嗎？”

　　男生不明覺(jué)厲地眨了眨眼。

　　“那當(dāng)然！也就是我們社長(zhǎng)為人低調(diào)、不喜炫耀，只想著靠自己的實(shí)力贏得口碑?！?p>　　那名培育社成員張開(kāi)雙手，做著夸張的肢體動(dòng)作，“不然將家世背景隨便一擺，來(lái)培育社咨詢(xún)的人，都能排到校門(mén)口去！”

　　“咳咳！這些和咨詢(xún)無(wú)關(guān)的事情，你就不必多提了?！?p>　　對(duì)這番話明明極為受用的陳博翰，卻是故作不滿(mǎn)地輕咳了兩聲斥責(zé)道。

　　然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，換回一臉親切的表情：“反正來(lái)都來(lái)了，不如聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)，再走也不遲嘛?！?p>　　“說(shuō)的也是?！?p>　　被‘來(lái)都來(lái)了’這句傳統(tǒng)名言成功勸說(shuō)的男生，不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)出了自己想要咨詢(xún)的問(wèn)題：

　　“是這樣的，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就有試著讓我的‘小木墩’學(xué)習(xí)木系技能‘葉刃’，可這都過(guò)了快半個(gè)月了，還是沒(méi)有絲毫進(jìn)展。

　　它手上的葉子總是軟趴趴的、硬不起來(lái)，先前我還以為是學(xué)得比較慢，但現(xiàn)在我懷疑可能是身體出狀況了?！?p>　　說(shuō)著，男生將自己腳旁跟隨著的小木墩抱了起來(lái)。

　　【小木墩，C級(jí)木系妖靈】

　　【外形像是塊上下一般粗的木墩，有四根末端分叉的樹(shù)枝充當(dāng)著小短手和小短腿，并且每根樹(shù)枝中段還各長(zhǎng)有一片樹(shù)葉。

　　盡管木墩的上半部分，長(zhǎng)有一對(duì)由根須所組成的半透明琥珀色眼眸，可給人的第一印象，依舊像是制作手法粗劣的木頭娃娃。

　　小木墩木訥的性格和外表下，具有著極強(qiáng)大的生命力，哪怕只有陽(yáng)光、土壤、水，它也能很好地存活。

　　因此對(duì)于見(jiàn)習(xí)御妖使來(lái)說(shuō)，不容易培育出問(wèn)題的小木墩，無(wú)疑是木系初始妖靈的絕佳首選之一。】

　　【其進(jìn)化形態(tài)分別為B級(jí)的‘樹(shù)戰(zhàn)士’和A級(jí)的‘森古巨人’。】

　　“我看看啊...”

　　陳博翰伸手對(duì)小木墩樹(shù)枝手臂上的葉子摸了摸、又捏了捏，然后笑著問(wèn)道：“平時(shí)它是不是總喜歡泡在水里，然后吃飯的時(shí)候又挑食，總剩下一些含水量低的樹(shù)果呢？”

　　“對(duì)對(duì)！就是這樣！”

　　感覺(jué)家里像是被按了攝像頭的男生，驚訝得連連點(diǎn)頭。

　　先前還抱有的小覷，此時(shí)已經(jīng)蕩然無(wú)存，轉(zhuǎn)而對(duì)這個(gè)培育社社長(zhǎng)肅然起敬。

　　“攝入的含水量過(guò)高了，導(dǎo)致葉片有些浮腫，硬不起來(lái)是正常的?！?p>　　陳博翰心滿(mǎn)意足地接受著對(duì)方崇拜的目光，“接下來(lái)一段時(shí)間，只要讓它少泡點(diǎn)水，再多吃點(diǎn)‘火唦果’之類(lèi)的低水分樹(shù)果就行了?！?p>　　“少泡點(diǎn)水好解決啦，我把浴室鎖起來(lái)就行，但是在吃這方面它固執(zhí)得很，寧愿挨餓，也不愿意吃不喜歡的食物...”

　　“沒(méi)事，這個(gè)我有辦法。”

　　陳博翰以男生看不到的角度，向一名培育社成員打了個(gè)手勢(shì)，然后便笑著拉開(kāi)抽屜，將手伸向里面那幾管灰紅色的藥劑，“只要...”

　　“對(duì)了！我知道該怎么解決了！”

　　但還不等那名收到暗示的培育社成員走上前推銷(xiāo)，那名男生卻是忽然‘噌’的一下站起身，興奮地抱著小木墩往門(mén)外跑。

　　“誒誒！等等！你去哪！”

　　陳博翰連忙起身喊道。

　　跑出門(mén)已經(jīng)有一段距離的男生，聽(tīng)到聲音又倒退著跑了回來(lái)，探頭說(shuō)道：

　　“噢噢，就是剛好咱學(xué)校門(mén)口，最近有人在賣(mài)提升食物口味的調(diào)味料，聽(tīng)說(shuō)效果還不錯(cuò)，而且還能免費(fèi)試用，我現(xiàn)在就去弄點(diǎn)來(lái)試試效果。多謝咨詢(xún)啦！”

　　男生走后，陳博翰原本還勉強(qiáng)維持著的笑容便徹底消失了，轉(zhuǎn)而逐漸變得陰沉。

　　“多謝？”

　　陳博翰冷哼一聲，緊接著一腳將打開(kāi)的抽屜猛力踹上，叫罵道：“多謝個(gè)屁??！真想道謝，就拿錢(qián)來(lái)表示??！凈想著白嫖！”

　　“翰哥喝點(diǎn)水消消氣，咱沒(méi)必要為那種吝嗇鬼生氣?！?p>　　先前那名培育社的成員，貼心地倒了杯水端過(guò)來(lái)，“等到時(shí)候他發(fā)現(xiàn)校門(mén)口賣(mài)的調(diào)味粉沒(méi)用后，肯定還得屁顛屁顛地來(lái)找您，到時(shí)候咱在加價(jià)把東西賣(mài)給他，狠狠地宰一筆?！?p>　　‘噸噸噸~’

　　陳博翰舉起水杯一飲而盡，然后深呼吸了幾次，調(diào)整好情緒后問(wèn)道：“咱們校門(mén)口有人在賣(mài)調(diào)味料是怎么一回事？”

　　“是這樣的，最近幾天總有個(gè)穿著凌風(fēng)中學(xué)校服的胖子，定時(shí)定點(diǎn)地到校門(mén)口附近兜售一種調(diào)味粉，說(shuō)是能提升妖靈食物的口味，解決挑食的毛病?！?p>　　社員邊解釋還不忘邊吹捧，“不過(guò)一聽(tīng)就是騙人的把戲，畢竟像翰哥你這么學(xué)識(shí)淵博的未來(lái)高級(jí)培育師人選，在面對(duì)妖靈挑食問(wèn)題的時(shí)候，都只能另辟蹊徑，發(fā)明出暫時(shí)麻痹味覺(jué)的‘麻味劑’，別人又怎么可能直接研發(fā)出適合所有食物提升口味的萬(wàn)能調(diào)味粉呢？”

　　“算你有眼力見(jiàn)?！?p>　　被舔得舒舒服服的陳博翰，滿(mǎn)面春風(fēng)地拍了拍他的肩膀，“剛好最近我爸有個(gè)以前的學(xué)生自己開(kāi)了家藥劑店，目前正在招學(xué)徒，我看你倒是挺合適的，到時(shí)候幫你引薦一下?！?p>　　“多謝翰哥，多謝翰哥?！?p>　　社員忙不迭地應(yīng)聲道謝。

　　“別急著謝，還有件事要你幫忙呢?！?p>　　陳博翰微微瞇了瞇眼睛，“那個(gè)在我地盤(pán)騙吃騙喝的家伙，可得好好教訓(xùn)教訓(xùn)，剛好我心情不好，順便也出出氣...”