十五：煞費(fèi)苦心，上古神獸！
上午的第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，差不多度過(guò)安逸的一個(gè)上午，同學(xué)們大多都是懶洋洋地，雖然有句話是這么說(shuō)的，經(jīng)常跑動(dòng)的豬肉質(zhì)更加鮮美，更加有口感，有嚼勁，但并不意味著運(yùn)動(dòng)過(guò)后，我們就會(huì)很精神，相反，應(yīng)該還會(huì)更加的困。
“喂喂喂，上課了喔！怎么一個(gè)個(gè)都趴在這里嘞？”趙文清如往常一樣，拿著他的袋子走進(jìn)了教室，放在了講臺(tái)之上，抽出了一張白花花的成績(jī)單，上面打滿了我們“輝煌的”戰(zhàn)績(jī)。
“你們吶！你們這幫家伙?！崩蠋熌弥煽?jī)單一卷，在空中無(wú)力地?fù)]舞著，頭也有節(jié)奏的左右搖擺，“你們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，可是全年級(jí)第一的成績(jī)呀！”
“哎哎，那只是剛開(kāi)學(xué)，現(xiàn)在能一樣嗎？”楊皓然一聲令下。
“你們知道你們這次考了年級(jí)的多少嗎？”趙文清直接就無(wú)視了，“領(lǐng)導(dǎo)上頭很有壓力的喔！你看看，你們這次才考了年級(jí)的第八。”
“嘿，這算什么，才年級(jí)第八，又不是年級(jí)倒數(shù)第一?！睏铕┤灰桓彼镭i不怕開(kāi)水燙的樣子。
“你還想考年級(jí)倒數(shù)第一？”趙文清總算留意到了這般作死的行為。
“哇，你看看，你看看，怎么敢的？”何郭榮跳了出來(lái)，在一旁“大聲斥責(zé)”。
趙文清放下了成績(jī)單，成績(jī)單自然地打開(kāi)了，“你們考的怎么樣我倒沒(méi)什么所謂，可是你要想想你們的班主任吶！今年還是她當(dāng)（高中）老師的第一年，她擔(dān)心得要死，總是害怕你們考的不好?！?p> “天吶，老師，你這么不看重我們的嗎？”楊皓然這時(shí)候又發(fā)話了，一臉惋惜，“虧我們還如此煞費(fèi)苦心，看來(lái)到頭來(lái)還是打水了呀?！?p> “‘煞費(fèi)苦心’？你還有心情在這里開(kāi)玩笑，算了，不和你們說(shuō)了，要不然今天這節(jié)課又講不完了?！壁w文清接著就不鳥(niǎo)楊皓然了，把成績(jī)單放在投影幕上投，“表?yè)P(yáng)一下我們這次考得好的同學(xué)啊……”
“什么什么？”楊皓然抱起他的頭，“不是吧？不是吧？老師這么快就放棄掙扎了嗎？”大概從這個(gè)角度看，他的樣子蠻滑稽的，加深了我對(duì)“沙雕”這個(gè)詞的解讀。
不管楊皓然再怎么努力，反正全程下來(lái)，趙文清都再也沒(méi)有鳥(niǎo)過(guò)他。
“大家注意喔，這里不是‘2kπ’，而‘kπ’哦（ó）！極（jí）次（qì）式（xǐ）話講不可以出錯(cuò)哦(ó）！”老師指著屏幕上的那一大串式子。
“?。渴裁?？”全班同學(xué)都表示沒(méi)聽(tīng)懂。
“就是那個(gè)‘2kπ’要注意一下啊。”趙文清在所有語(yǔ)氣助詞都是要讀第二聲的。
“什么鬼東西？‘2kπ’？”同學(xué)們十分以后不解，“那是是不是你這個(gè)發(fā)音有問(wèn)題啊，那個(gè)不是‘k（kēi)’嗎？你這個(gè)k（kī）是什么鬼？”
“哎呀，我普通話不標(biāo)準(zhǔn)啊，講了幾十年了，換不過(guò)來(lái)也是很正常。”趙文清無(wú)奈地解釋到，“那你們懂了嗎？”
“嗯，老師按你這么說(shuō)，我們就懂了?！蓖瑢W(xué)們像小雞啄米似地點(diǎn)頭，從此這個(gè)又成為了我們的一大經(jīng)典名言，收錄到我們的詞庫(kù)當(dāng)中。
就這樣，在老師與我們同學(xué)的爭(zhēng)論之下，一節(jié)數(shù)學(xué)課就這么歡樂(lè)地度過(guò)了。
直至中午干完飯回到宿舍，我一下子被面前的場(chǎng)景驚呆了，倒不是說(shuō)他們打牌，打牌已經(jīng)是習(xí)以為常的事情，屢禁不止。
“啊，不是，你們一個(gè)個(gè)本來(lái)不是都是下午洗澡的嗎？怎么現(xiàn)在一次性全部都擠到中午了呢？”我看到了楊皓然，看到了羅奈，看到了陳維濤，三四個(gè)桶擺在那里，都等著裝熱水。
“誒，中午洗澡方便嘛。你看看，又省時(shí)間，又省力，再說(shuō)了，上午還是體育課，誰(shuí)不想中午洗個(gè)舒舒服服的澡呢？”楊皓然勁在那瞎扯，說(shuō)著還脫下自己的襪子，扔在自己的臉盆中，開(kāi)著冷水準(zhǔn)備洗。
一不小心，楊皓然的腳還踢到了一旁泛著青黃色光的桶，“誒，這桶誰(shuí)的呀？怎么這衣服還泡著？”說(shuō)著還用鼻子湊上去聞了聞，“哎呀媽呀，我去，這啥味兒??！怎么了呀，這放著放多久啦？”
“哦，這不就是王駿奇的嗎？你看這樣子如果沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該都已經(jīng)發(fā)酵了?！蔽也](méi)有感到任何稀奇，這種事情在上個(gè)學(xué)期很常見(jiàn)。
“那才泡多久這東西我好像昨天才泡，也就泡了個(gè)一兩天吧?！蓖躜E奇無(wú)所謂地走了進(jìn)來(lái)。
“什么東西一兩天？你咋不上天呢？”楊皓然頓時(shí)就是一驚，還提高了“上”這個(gè)字的音。
“這沒(méi)啥大不了的，兩天時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)算短的了。我記得上個(gè)學(xué)期的最高記錄，應(yīng)該是泡了一個(gè)星期。”我平靜地在旁邊講。
“這到底是怎么做到的呀？”
“你去試試，你也可以做到?！蔽遗ゎ^拿起自己的桶，“里面現(xiàn)在有誰(shuí)呀？”
“海暉和羅奈。”楊皓然無(wú)力地回答。
“哎，洗澡，洗澡?！标惥S濤在一旁提起了剛剛裝好的熱水。
“陳維濤，你要在外面洗嗎？”楊皓然又是一臉驚詫，“天氣這么冷。”
“今天沒(méi)什么風(fēng)，再加上這么多人排隊(duì)，我就不等了。直接開(kāi)洗?！闭f(shuō)著，陳維濤把自己的校服上衣給脫了，就穿著條褲衩，拿著個(gè)瓢就往身上撒?！班牛娴氖娣??！标惥S濤一臉享受的神情。
“哦，羅奈出來(lái)了！”楊皓然屁顛屁顛地抱個(gè)桶進(jìn)去了。
緊接著又走了出來(lái)，“有沒(méi)有誰(shuí)有瓢啊？借一下?！?p> “你洗澡還用瓢的嗎？直接上手就行了?！蔽以谙词峙_(tái)上洗著衣服，“快點(diǎn)吧，我還沒(méi)洗呢?！?p> “就你，你不洗也罷！”
“誒呦呵，膽子很肥嘛！是不是皮癢癢了？”我在一旁和他逗著玩，就像逗著一個(gè)小孩子一樣。
“切！我膽子就怎么肥，咋滴了？有本事你打我呀！”有的時(shí)候，我是真的很佩服這種本事，人總是會(huì)走向兩個(gè)極端，而楊皓然便是這種極端的反方向，當(dāng)臉皮厚到極致的時(shí)候，什么都不再是難題。
“我在十面埋伏，四面楚歌的山河……”我們宿舍有個(gè)非常常見(jiàn)的習(xí)慣，就是洗澡的時(shí)候，通常來(lái)說(shuō)都是必唱歌，啥歌都有，主要看個(gè)人喜歡的類型吧，就譬如楊皓然，他喜歡的是偏向古風(fēng)一點(diǎn)。
還沒(méi)等他唱到一半，我直接就給他切了，“我在這兒，等著你回來(lái)，等著你回來(lái)，看那桃花兒開(kāi)……”
“哎呀，你這又是什么歌，把我好好的唱的歌都給打斷了，你知不知道你在犯的是什么罪呀！”楊皓然的語(yǔ)氣頓時(shí)變得不一般了，“你應(yīng)該接受道德譴責(zé)，深深的譴責(zé)，毫不留情的譴責(zé)！”
“行了，你繼續(xù)！”
“若要練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛……”剛說(shuō)完，楊皓然又開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)，不過(guò)這次我并沒(méi)有打斷他，而跟著他一起，“還在南方等我，下山的我，的人叫小落……”不過(guò)相比起楊皓然的音，我用的音更沉一些。
等到我洗完澡，時(shí)間已然過(guò)了12:30，我萬(wàn)分無(wú)奈地爬上床，在那里瞎編，“從前在《山海經(jīng)》里有一個(gè)怪物，全名叫‘楊皓然’，俗稱‘沙雕’，沙雕是怎么來(lái)的呢？人們的基本簡(jiǎn)稱叫做沙子做的碉堡上立著一只沙子做的雕。有一天沙雕它動(dòng)了！它變成了一坨沙子?！?p> “那么這個(gè)沙雕有什么樣的功能呢？傳聞上古神獸都有非常特異的這種獨(dú)特性的功能?！贝蠹乙粋€(gè)個(gè)聽(tīng)得津津樂(lè)道，唯獨(dú)楊皓然全程不知所措，在那一直說(shuō)，“什么沙雕，你這在那講的是什么東西？有什么東西這么神奇？”因?yàn)樗麆倓倧年?yáng)臺(tái)那里進(jìn)來(lái)，所以前面半段話他沒(méi)有聽(tīng)到。
“沙雕最愛(ài)吃的一種東西是什么呢？沙雕具有回收垃圾的強(qiáng)大功能，第一大功能是什么垃圾它都能吃，具有非常強(qiáng)大的消化能力。第二大功能呢是垃圾可以進(jìn)行重復(fù)的利用，排出的便便，甚至還能有更加強(qiáng)大的功效！”其他同學(xué)聽(tīng)得更加起勁了，唯獨(dú)楊皓然始終被蒙在鼓里，丈二和尚摸不著頭腦。
“而這強(qiáng)大的功效又是什么東西呢？那當(dāng)然是持續(xù)的回收利用，重復(fù)使用啊，便便的便便吶！”我心潮澎湃，胸中的一片激情難以抒發(fā)。
當(dāng)大家一陣“恍然大悟”的神情，“嗯，我悟了，我悟了！”
“那么你們講半天到底是在講什么呀？”楊皓然實(shí)在是想不到，自己錯(cuò)過(guò)了一分鐘，錯(cuò)過(guò)了全世界。
“沒(méi)事，你不需要知道，你只需要知道沙雕是一種神奇的生物就好了！”我耐心地跟他解釋，興許他到了，現(xiàn)在還不知道呢，也或許他永遠(yuǎn)都不知道，再或者他早就已經(jīng)忘了。
“嗯，今天的演說(shuō)大會(huì)便到此結(jié)束，欲知后事，且聽(tīng)下回分解?！睂?shí)際上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)下文，因?yàn)槲抑?，如果我再講下文的話，到時(shí)候就真的會(huì)非?！伴_(kāi)心”。
“我先睡覺(jué)了，你們別吵。”羅奈聽(tīng)完，把被子往頭上一蓋，身子一轉(zhuǎn)，就睡了。
“嗯，也是我寫作業(yè)。”展拿起他的小書(shū)桌，擺在床上。
“在你那個(gè)書(shū)桌是哪兒買的，我也要一個(gè)，到時(shí)候。”王駿奇詢問(wèn)。
“睡吧，睡吧。”海暉叫了兩聲，也躺下了。
“今天看到哪兒了？”我拿起放在床頭的，那唯一一本書(shū)《自在獨(dú)行》，一點(diǎn)一點(diǎn)地看了起來(lái)，“這行字挺有內(nèi)涵的，可以記下。”
“啊，不是，你們到底講了些什么呀？我到底錯(cuò)過(guò)了一些什么呀？”楊皓然一臉懵，搞了半天都沒(méi)搞懂，為什么大家原來(lái)熱熱鬧鬧的，在一瞬之間就變得這么冷漠了呢，“這還是我認(rèn)識(shí)的舍友嗎？這還是我認(rèn)識(shí)的314嗎？沒(méi)愛(ài)了，沒(méi)愛(ài)了。”就在那里自我感慨了半天，最終還是躺下了。
直至那天下午的物理課，李雪琴在白板上講題，“這道題要設(shè)k?。 ?p> 同學(xué)們就在下面嘻嘻哈哈。
“怎么啦？有什么問(wèn)題嗎？”李雪琴轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“好好聽(tīng)課??！”因?yàn)槔钛┣俚穆曇舨淮嬖谌魏蔚耐{性，所以……
“老師，那個(gè)不讀k，那個(gè)讀kī。”
“為什么那個(gè)讀kī呀？”李雪琴也是一臉遲疑。
“數(shù)學(xué)老師都讀kī?！?p> “你們是不是又欺負(fù)數(shù)學(xué)老師了??？”李雪琴并沒(méi)有罵我們，而是以一種帶孩子一樣的語(yǔ)氣說(shuō)，“不要欺負(fù)數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師為你們的數(shù)學(xué)可是絞盡了腦汁?！?p> “老師，數(shù)學(xué)老師的腦漿還在呢！”
“……”李雪琴沉默……就當(dāng)大家都以為完蛋了的時(shí)候，“是哪個(gè)同學(xué)呀？下課我請(qǐng)你去辦公室喝茶？”
“不了不了不了。”
“不要就給我好好聽(tīng)課，不要再嘲笑數(shù)學(xué)老師了??！”李雪琴就這么略過(guò)，沒(méi)有過(guò)度的去追究，講真的，自那以后還真就沒(méi)有再說(shuō)過(guò)了。
“數(shù)學(xué)老師說(shuō)，你們的潛能可是非常大的呢！”李雪琴寫完了公式，說(shuō)。
“確實(shí)，年級(jí)第八，潛能挺大。”楊皓然說(shuō)。李雪琴已經(jīng)不想鳥(niǎo)他了，翻了個(gè)白眼。
“老師，你那里寫的有問(wèn)題！”何郭榮情緒激動(dòng)，熱血上涌！
“哪里有問(wèn)題？”李雪琴轉(zhuǎn)頭。
“就是那個(gè)……”
“沒(méi)有問(wèn)題呀？”李雪琴一時(shí)之間也找不到問(wèn)題到底出在了哪里，“下課再說(shuō)，下課再說(shuō)?！?p> “就是在那里呀！”何郭榮暴跳如雷，仿佛那行字就是他的命根一樣。
“都說(shuō)了，下課再說(shuō)了！”李雪琴用右手在空中狠狠地往下?lián)]，“何郭榮，坐下！”
“唉，天下之大，竟無(wú)一人能懂我啊！”何郭榮搖了搖頭，失落地坐下。
到下課時(shí)，“大家有疑問(wèn)來(lái)問(wèn)，沒(méi)問(wèn)下課！”這是李雪琴的經(jīng)典語(yǔ)錄。
何郭榮突然之間充滿了活力，比光速還快地沖到了講臺(tái)上，開(kāi)始了他的大力演說(shuō)，整個(gè)講臺(tái)之上唾沫橫飛，李雪琴聽(tīng)得一愣一愣的。
直至幾分鐘后，講臺(tái)上……
“吶吶吶，我都說(shuō)吧！肯定是你的問(wèn)題，你的問(wèn)題！”何郭榮為自己發(fā)現(xiàn)這一個(gè)錯(cuò)誤感到十分的快樂(lè)。
“啊，是喔！是這個(gè)地方錯(cuò)了。”
“看吧，我都說(shuō)了吧，這什么鳥(niǎo)屎東西。我星（考慮到語(yǔ)言環(huán)境問(wèn)題，特此用星代替，之后都如此），我都說(shuō)了吧，你還不信！你星星星！”何郭榮大聲叫到，得理不饒人。
“哎，何郭榮，你嘴巴能不能放干凈點(diǎn)？”李雪琴這等好脾氣，也聽(tīng)不下去。
“哎，語(yǔ)氣助詞，語(yǔ)氣助詞，這沒(méi)有別的辦法的，只能用語(yǔ)氣助詞了。”何郭榮有理由距地辯解。
“你還語(yǔ)氣助詞……信不信我讓你寫500字檢討?！?p> “不了不了，這種大恩我承受不起?！焙喂鶚s一下就慫了，再?zèng)]吭半句聲。
“不你就給我閉嘴?！碧幚硗赀@事兒，李雪琴還在想一個(gè)問(wèn)題，怎么處理懲罰的安排，不得不說(shuō)，這個(gè)安排讓后面的我吃了不少苦頭，弄得我都有點(diǎn)后悔當(dāng)班長(zhǎng)了。
“哦，好?！焙喂鶚s就這么走了，回去臉上帶著滿意的笑容，就像打了一場(chǎng)大勝仗一樣，就像自己真的登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一樣，十分的驕傲，傲得像一只公雞，走起路來(lái)都是昂首挺胸，至于面前是誰(shuí)管他呢？撞過(guò)去就是了。
“是個(gè)人才?！蔽以谂_(tái)下見(jiàn)證了全過(guò)程，不禁微微感慨，這要是大力栽培，不用說(shuō)，日后必然能出一個(gè)懟人大師，專門挑刺兒。
伴著落日的余暉，美好的一天，就這樣漸漸的落幕……