“你的過往是什么顏色？”
“櫻花的顏色?！彼龍?jiān)定地說，用毫無生機(jī)的眼睛往“窗外瞧。然而，那是堵墻，窗，在另一邊——窗外，櫻花正爛漫……
魚和珊是從小一起長(zhǎng)大的好玩伴，可惜不能稱之為青梅竹馬，因?yàn)閠a們都是女孩。
魚很了解珊，珊從小喜歡布娃娃、蝴蝶結(jié)、長(zhǎng)裙子（如果有機(jī)會(huì)，可以是繞地球三圈的紗裙）。珊很可愛，卻也很嬌氣，總夢(mèng)想自己能成為公主，卻也總是靜靜的，比較害羞。
珊不太了解魚，只知道魚很獨(dú)立，很大方，很優(yōu)秀，像姐姐一樣關(guān)心自己，外表特征是幾顆獨(dú)特的雀斑，淺淺地分布在蘋果肌上，嘴角總帶著笑意。此外，珊get到了最重要的一點(diǎn)：魚喜歡櫻花。
“你最喜歡什么花？”
“櫻花，它的顏色很可愛?！鄙菏菑倪@次對(duì)話里得知的。喜歡櫻花的女孩子，應(yīng)該都是魚這樣的吧……嗯……大方、體貼、溫柔。魚確實(shí)是這樣，從沒生過珊的氣，珊有些孤僻，希望有更多朋友卻又不愛講話，并且不喜歡魚與他人較多交往。ta們獨(dú)處時(shí)，珊就開始發(fā)牢騷，魚則選擇傾聽。之后，隔幾天，珊就收到一封來自魚的信，也都是些讓步的話。珊很快就忘記了這些矛盾。
也許是緣分，從幼兒園到初中，魚和珊一直是同校同班的，因此一直以來，無話不說。魚是世界上唯一知道珊心事及不愉快的家庭關(guān)系的人。珊也收藏了魚所有的過往。
可惜不同的高中使ta們擦肩而過，不同的校園，不同的生活使魚與珊成為了兩個(gè)世界的人。珊依稀記得她和魚在初中校園邊的第二棵櫻花樹下埋下了一個(gè)漂流瓶，里面寫著ta們的名字。只是那以后，ta們沒再見面，就偶爾發(fā)個(gè)信息。可櫻花樹的影子總出現(xiàn)在彼此的夢(mèng)里。
失去了魚，珊才發(fā)現(xiàn)世界的殘酷。從前溫室的花朵，如今卻被暴雨打濕。由于珊孤僻文靜，她終日只得孤影伴身；由于珊過分的單純，導(dǎo)致毫不保留，又遭閑言碎語；由于珊計(jì)較的脾氣，她處事往往不當(dāng)。
于是，珊只有一個(gè)人了。
櫻花樹下，只站了珊一個(gè)人。她立在飄散的花瓣里，從衣帶掏出一張紙，上面是一行行娟秀的字跡：
珊，高中一定要好好學(xué)習(xí)，開朗些，多交幾個(gè)朋友，學(xué)會(huì)樂觀。有機(jī)會(huì)，我們一起去看櫻花雨。我很想，你也一定，對(duì)吧？
魚
這是魚寫給珊最后一封信。魚，我來看櫻花雨了。只是，你不在……我好孤單。珊垂下頭。她終于知道，除了魚，再也沒有人真正關(guān)心自己了。走丟了最純真的年紀(jì)，世界也迫不得已修飾。魚，你怎么樣了？魚，你還好嗎？
櫻花樹落寞了，珊掛了一串風(fēng)鈴……
樂觀……
樂觀？
魚讓我樂觀。珊想。
十幾年過去，珊已經(jīng)不再是那個(gè)無知幼稚的珊。珊學(xué)會(huì)獨(dú)立、寬容。珊變得穩(wěn)重成熟，學(xué)會(huì)隱藏心事卻也守得住爛漫。她有一份好工作，當(dāng)然也有一份副業(yè)，就是寫詩。珊的詩，清新愉快，總能吸引他人的眼睛。
雖然珊帶給他人心靈的光明，但由于眼疾突發(fā)，珊永遠(yuǎn)失去了太陽……
門鈴響了。
表妹開了門。自從珊失明了，表妹便住在她家照顧起居。
“你找誰？”
“珊住這嗎？”來客是位年輕女子。與珊相仿，滿眼溫和友好。
“珊？哦，她是我表姐，在她屋里呢?！北砻么罅恐腿?，“你是……”
“她一個(gè)故人?！笨腿四樕细∑鹞⑿?。表妹愣了一下，然后招呼她進(jìn)屋。
珊聽見房門打開了。
“表姐，你的朋友來見你了?！币贿M(jìn)房門，表妹就撒嬌似的摟住珊的脖子。珊坐著有扶手的白漆木椅上，膝上攤本書——全是盲文。午后的日光照在她柔和又略顯憔悴的臉上。
“誰？”她的雙眼焦慮地尋找著，卻什么都捕捉不到。
“我，我是魚。珊，你還記得嗎？”客人，不。魚將手塞進(jìn)珊的手心。表妹狐疑地看著ta們，隨后退出房門，知趣地走開了。
“魚，現(xiàn)在什么季節(jié)？”珊直了直背。
“春天呢，珊?！?p> “春天，哦，櫻花開了?！鄙旱穆曇袈晕⒓?dòng)，隨后臉色暗淡下來，浮起憂傷，“魚，春天的櫻花開了?？墒牵覅s永遠(yuǎn)見不到櫻花雨了……”
屋內(nèi)寂靜下來，短短幾秒鐘，時(shí)間給二人帶來了沉寂，給櫻花樹帶來了微風(fēng)。窗外的櫻花樹，這幾年，一直是珊獨(dú)自欣賞它的花開花落，直到她再也看不見，一切才歸于終點(diǎn)。而現(xiàn)在，魚的到來又使珊與它建立聯(lián)系。
“珊，別怕?！濒~握住珊的手，“雖然看不到，但是我們可以感知到啊。”微風(fēng)攜來的瓣兒輕盈地落在兩人的發(fā)絲、衣衫、皮膚上。
“?。”鶝龅??！鄙合矏偟伢@叫。她回想起從前，她與她關(guān)于櫻花所有往事，它們承載了ta們的童年、歡笑、過往。珊透過翳，仿佛見到了櫻花的淡粉色柔光和曾經(jīng)并肩坐在樹下的她和魚……
……
珊的桌子，攤著本日記，上面落滿了櫻花瓣。有一頁開著，被風(fēng)吹得微顫：
生命是有顏色的，就像櫻花的顏色，帶給我堅(jiān)強(qiáng)，牽絆著我無限的遐想。
我愛我的童年，它使我所有的天真得到了渲染，我的心有了安放的位置。
謝謝你，魚。
字跡不太工整卻透露著認(rèn)真，每個(gè)字仿佛都帶著笑意。
珊的夢(mèng)里，藏了那個(gè)漂流瓶，瓶子埋在櫻花樹下。
魚，一起去看櫻花雨……
一定。