學(xué)霸

　　看似很難度過(guò)的一周軍訓(xùn)，實(shí)則不然，過(guò)得很快，一周的時(shí)間大家也建立起了感情，不熟的小女生現(xiàn)已成為手拉手的好姐妹。

　　排座位一直是一個(gè)難題，為了公平起見，老師決定按排名喊，被喊到名字的自己選，宋妤知道自己在十名開外，但是沒(méi)喊幾個(gè)，傳入耳朵的名字是“沐言”驚呆了的宋妤趕緊拽了拽旁邊的沈懿。

　　“他學(xué)習(xí)那么好，還是個(gè)學(xué)霸，全年級(jí)第三哎”

　　沈懿毫無(wú)波瀾似乎早已知道回答說(shuō)“人不可貌相”

　　宋妤滿頭問(wèn)號(hào)，嘛？什么意思？

　　“宋妤”

　　“到”

　　進(jìn)到教室的宋妤看到了坐在第三排中間位置的沐言，為了不和班主任兒子扯上關(guān)系，刻意避開了他，找了個(gè)靠窗的位置。

　　初中的學(xué)習(xí)也步入了正軌，宋妤學(xué)習(xí)也不是很差，但是數(shù)學(xué)一定是死穴，最高分就是及格分。

　　不久之后就迎來(lái)了期中考。

　　“一會(huì)成績(jī)就要出來(lái)了”

　　“怎么辦怎么辦，我感覺(jué)這次數(shù)學(xué)也完了”

　　沈懿安慰道“別擔(dān)心，其他科可以拉回來(lái)的”

　　馬上，兩人開始了新一輪辯論，經(jīng)常發(fā)生的那種。

　　“懿懿，我數(shù)學(xué)考不好，萬(wàn)一拉分怎么辦”

　　“怎么可能，你其他不是一直很好嘛，數(shù)學(xué)就隨他去吧，而且你哪次不是這樣說(shuō)，這五分鐘的時(shí)間你已經(jīng)說(shuō)了兩遍了”硬核安慰。

　　“這次考試我們班的同學(xué)考的還不錯(cuò)，總體是很優(yōu)秀的，但是有些同學(xué)需要注意了，偏科有些嚴(yán)重”宋妤開始不敢看班主任的眼睛，目光飄向別處。

　　班主任是教了十幾年的老師，資歷很豐富，雖然下課可以和大家玩在一起，但是上課真的也是氣氛凝結(jié)到冰點(diǎn)，她就是張麗。

　　“第十四名，宋妤”還好還好，總體還不錯(cuò)。宋妤走上講臺(tái)，等待著成績(jī)單，班主任看了很久，開口道“小妤，偏科不是一般嚴(yán)重啊，英語(yǔ)可以考到111，數(shù)學(xué)才58分，以后要多做題”

　　宋妤膽怯的結(jié)果成績(jī)單“謝謝老師，我知道了”這才躲過(guò)一劫。

　　“這次考試成績(jī)出來(lái)了，我們還是要換位置，現(xiàn)在都站在外面，等我喊名字”

　　宋妤早已放平了心態(tài)，接受命運(yùn)吧，但是等她進(jìn)去的時(shí)候，位置雖然很多，蠻喜歡的位置已經(jīng)坐滿了人，走向了中間的四人桌。在宋妤心中的印象就是，左邊兩個(gè)學(xué)霸，年級(jí)前二，前邊也是學(xué)霸，沐言，第三，后邊也是，被夾在中間啊，還好同桌是六年級(jí)就認(rèn)識(shí)的好朋友——魏玥。

　　相處起來(lái)也不難，前排的沐言主動(dòng)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)道。

　　“你們哪科不太好啊”

　　宋妤和魏玥異口同聲道“數(shù)學(xué)”

　　沐言笑了笑，“那以后我?guī)湍銈償?shù)學(xué)你們幫我英語(yǔ)吧”

　　看這也不虧，白送的老師誰(shuí)不要，宋妤和魏玥就答應(yīng)下了。

　　三人的關(guān)系漸漸熟絡(luò)起來(lái)，宋妤一開始對(duì)沐言的偏見也逐漸消失不見，現(xiàn)在倒是覺(jué)得他還不錯(cuò)，挺好一男的，起碼人品還可以。也沒(méi)有仗著媽媽是班主任怎樣怎樣，反倒并不是很愿意讓大家知道他的媽媽是班主任。鐵三角關(guān)系也是漸漸堅(jiān)固起來(lái)。

　　更鐵的無(wú)非是沐言和宋妤。