第13章 她沒退學(xué)？

　　開學(xué)后第八天，第二周的星期三。

　　班主任孫鈺峰仍舊是拉著背著書包的荊曉靈的小手，再次走進(jìn)了三年（十）班的大教室。

　　荊曉靈這才發(fā)現(xiàn)，原來班里竟然有這么多同學(xué)。

　　而，上一周，站在同樣位置的時候，她揮拳打傷了秦明軒之后，心里一直發(fā)怵，根本沒心思觀察班級里的其他人。

　　更何況，當(dāng)時，她都不知道，自己還能不能在這里讀書了！

　　如今，經(jīng)過了一個星期的居家反思，荊曉靈終于可以重新復(fù)課了。

　　班主任孫鈺峰的語氣顯然是緩和了很多很多，但依舊是帶著一些粗鄙的嚴(yán)厲口吻：“去！最后一排，給我老實兒地坐好了??！別再到處惹是生非了！”

　　荊曉靈掃了一眼教室里第一排正中間的位置。

　　——“那就不知道了！”

　　——“不使錢兒的話，怎么能平事兒呢？”

　　——“那秦明軒，他爸什么人??！”

　　——“我媽說，打人的人都是流氓，就得蹲拘留！”

　　——“她居然還有臉能來上學(xué)！”

　　——“女流氓！”

　　——“呸！”

　　倒數(shù)第三排的一個調(diào)皮男生，正朝著荊曉靈的褲子和鞋上，吐著口水。

　　可惜，荊曉靈也沒能夠來得及躲閃開。

　　在剛剛進(jìn)教室的時候，那位叫“秦明軒”的矮個子男同學(xué)，他的座位上是空空的，說明他還沒有來上課呢。

　　倒是，他的那個同桌女同桌，也就是一周前送過荊曉靈手帕的那位好心的小個子女生，朝著荊曉靈友好地微笑了一下。

　　當(dāng)時，荊曉靈心里只顧著在擔(dān)心自己會不會被勒令退學(xué)，一時間卻忘了問她的名字了。

　　上一周，也是周三的時候。

　　二大伯單獨領(lǐng)著荊曉靈，還特意去了一趟遙河醫(yī)院的特級病房去“探望”秦明軒。

　　可是，秦明軒明明是已經(jīng)清醒了，可是，他就躲在房間里、緊閉大門，怎么也不肯開門，接受荊曉靈和二大伯的道歉。

　　荊曉靈以為，秦明軒肯定是害怕自己了，如果她在醫(yī)院的病房里，若要跟他再一言不合在對大大出手、揍他個生活不能自理，那他干脆就徹底不用出院了。

　　然而，秦明軒其實就只是考驗一下荊曉靈，這丫頭口口聲聲的那些個“對不起”，到底哪句是真心的、哪句是假意的。

　　“讓她走！我不想見到她！”秦明軒在病房里還耍起公子哥兒的脾氣來。

　　二伯父也是沒有辦法了，他們倆就只得被秦明軒家的保姆和護(hù)工，以“不要打擾病人休息”為由，客客氣氣地連人帶東西給暫時“請”了出去。

　　實則，就是被“攆”了出來。不過，這倒是成全了荊曉靈自己最真實的本意。

　　很顯然，荊曉靈的道歉，絕大部分不是出于真心實意的。

　　或者，按照秦明軒所說的那樣，應(yīng)該用“毫無趣味”來形容：“她，真的太無趣了！一點兒也不禁逗！”

　　被拒之門外的荊曉靈還故作遺憾狀：“哎呀！我還沒來得及跟他當(dāng)面‘賠不是’呢！”

　　“算了！以后，還有的是機(jī)會呢！”二伯父道。

　　一位受所有人仰視著、被喚作是“秦局”的中年老男人，氣場十足地從他們身邊走過，連正眼都沒有瞧瞧他們，徑直走進(jìn)那間病房去了。

　　就算被懲罰、被不公對待了多少次，至少，在荊曉靈的心里，始終都不會向真正犯了錯的人妥協(xié)。

　　如果說，非要論一場孰是孰非的話，荊曉靈從頭到尾都一直認(rèn)為：怎么論，那先應(yīng)該是秦明軒先向她道歉，才對。畢竟，是他出口傷人在先的。

　　荊曉靈寧愿在眾目睽睽之下被大大方方地這么“趕”出來，也絕不希望自己是“心甘情愿”地向有錯在先的秦明軒卑躬屈膝，去先承認(rèn)自己的“失手”和“錯誤”。

　　再者說，荊曉靈這一個禮拜里受到的“教訓(xùn)”不少了，可以說，渾身上下就沒有一塊好的皮膚了，不是淤青、就是傷痕。

　　她權(quán)當(dāng)這些，算是抵過了她因氣憤難耐而出手打人造成的“過失”了。

　　可是，她所承受的這些，確實來自于“親人”的，所以，是有過之而無不及啊。

　　然而，這是爺爺教她的——輸了什么，都不能輸了精神和骨氣。

　　永遠(yuǎn)不要被暫時比自己強(qiáng)的人嚇倒——總有一天，你會強(qiáng)大起來的！

　　當(dāng)荊曉靈站在教室里，并沒有看到秦明軒出現(xiàn)時，她的表情很淡然；但，心中反而是在偷笑的。

　　她直勾勾瞪著第一排秦明軒的座位，暗自心想：“混小子！有本事，你最好永遠(yuǎn)別來；否則，再敢惹我的話，惹一次，打一次！對你，我絕不客氣、絕不手下留情！”

　　荊曉靈胳膊上受的傷，讓她的雙手在即便是正常走路的時候，也會時不時地發(fā)著抖。

　　面對一些“非富即貴”的同學(xué)們正在小聲的議論紛紛，荊曉靈昂著自己那顆“高昂”的頭，一步一步地從講臺前走到了最后一排。

　　——“她不是退學(xué)了嗎？”

　　——“對啊，怎么又來了？”

　　——“聽說，給老師送錢了！”

　　——“多少錢?。俊?p>　　這個遙河小學(xué)，是個所謂的“貴族”私立學(xué)校，主要是面向所在區(qū)域當(dāng)?shù)刂苓叺暮芏啾┌l(fā)戶家庭的。

　　對外一直宣稱是師資多么多么雄厚、教學(xué)環(huán)境多么多么優(yōu)雅，課程設(shè)置是多么多么科學(xué)，知識體系是多么多么多元化……

　　可是，就連學(xué)校的最高管理者、名譽(yù)校長，并不是教育界的頂流專家，而是創(chuàng)辦該學(xué)校的投資大股東、美云集團(tuán)的董事會會長：素美云。

　　但，在這片土地上，始終盛行著一個千年不變、的硬道理：與“權(quán)”相比，“錢”就顯得微不足道、不值一提了。

　　還是那句話：在有錢人的眼里，錢是不值錢的東西。而，在當(dāng)權(quán)者的眼里，錢只是可以用來交換權(quán)力等級大小的工具。

　　在經(jīng)過了一個星期被反鎖在家里“痛徹思痛”的深刻反省之后，荊曉靈好不容易才獲得了校方領(lǐng)導(dǎo)整體班子里所有老師的批準(zhǔn)，學(xué)籍才能夠保留了下來，此刻可以順利地回到學(xué)校、繼續(xù)在這里讀書。