第二百零八章 師兄弟

　　最要緊的是，孔穎達(dá)要是出書了，肯定要和江云卿好好合作的，不合作的話現(xiàn)在也沒有其他的選擇啊，只有江家印書局的速度才可以快速的推行天下，江家印書局現(xiàn)在的印書速度也可以說是全天下第一的了。

　　作為大唐大噴子的一個(gè)，孔穎達(dá)也明白了，江云卿這是現(xiàn)在沒有出仕，如果江云卿這個(gè)人要是進(jìn)了朝堂的話，恐怕滿朝文武就要沒有人能夠說的過他的了。

　　想要發(fā)揚(yáng)光大正宗的儒學(xué)，就要有人去趟渾水。

　　這個(gè)趟渾水的人肯定不能是五姓七宗的，孔穎達(dá)也不想和他們有什么過多的瓜葛牽扯，可是江云卿倒是一個(gè)很不錯(cuò)的人選啊。

　　手里也還有兵權(quán)，敢馬塌當(dāng)朝國(guó)公府，還能打了高士廉兩個(gè)大嘴巴子，高士廉還吃了這個(gè)啞巴虧，這不是最好最合適的人選嗎？

　　而且孔穎達(dá)一直是在暗地里觀察江云卿，作為當(dāng)世大儒，就算是當(dāng)今陛下李二提出來什么事情，孔穎達(dá)也不會(huì)立刻答應(yīng)的，那顯得孔家的人實(shí)在是太掉范兒了。

　　江云卿也在思前想后，現(xiàn)在叫孔穎達(dá)一聲師兄，百利而無一害。

　　而且以后，復(fù)旦書院要是擴(kuò)大了的發(fā)展的話，一定會(huì)有人來找麻煩的，要是沒有一點(diǎn)身份后臺(tái)實(shí)力的話，肯定是壓不住場(chǎng)面的。

　　而且，天下文士多出孔家，天大地大，在讀書人們的眼里，孔圣人是他們的祖師爺，所以，孔圣人就是一個(gè)門面，是以后復(fù)旦書院的鎮(zhèn)院牌匾。

　　而且以后如果五姓七宗沒什么事情想要找自己的麻煩的話，等著吧，那你看看孔家人會(huì)不會(huì)罵死你們吧。

　　“師兄在上，師弟拜見師兄?！苯魄湔玖似饋?，對(duì)著孔穎達(dá)躬身一拜了。

　　“這禮，師兄就替我父受了?！?p>　　說著，孔穎達(dá)就上前去扶住了江云卿的胳膊，說道：“老家在曲阜，孔廟和祖祠也是在曲阜，有空師兄我去找妖道李淳風(fēng)幫忙定個(gè)好日子，我們師兄弟一起回曲阜去祭祖，現(xiàn)在開始，你就是孔圣門下的第32代傳人了?！?p>　　“師兄，那我的輩分，現(xiàn)在在儒學(xué)派中，怎么樣的呢？”

　　輩分，這個(gè)才是江云卿最在乎的，以后出門碰上什么事情就要拿著孔家給他的身份招牌拿出來閃亮登場(chǎng)一下了。

　　但是孔穎達(dá)完全誤會(huì)了江云卿的意思了，江云卿的意思是，以后我出去要是碰到什么人找我麻煩，我這個(gè)輩分能不能死死的穩(wěn)壓住對(duì)方。

　　可是孔穎達(dá)覺得江云卿的這是尊師重道，說道：“這個(gè)，師兄我，其實(shí)吧，依照你如今的輩分，即使是那些老家伙們也得喊你一聲師弟，那些更年輕一些的，可能還要叫你師叔祖了呢。”

　　“那挺好的?！苯魄涿攵?，這就是輩分啊，在古代最看重的就是這些了，以后跟那些讀書人吵架，用不著一上去就要問候他們的祖宗到底是誰了，這個(gè)輩分一亮出來，誰還敢這么的硬頂著啊。

　　打狗還要看主人臉呢，而且還是大儒孔安的弟子，孔穎達(dá)欽點(diǎn)的師弟，實(shí)打?qū)嵉目资ラT下的第32代傳人，哼哼，有了這個(gè)在，就看你們?cè)趺锤音[。

　　即使是五姓七宗的想要對(duì)復(fù)旦書院出手又怎么樣？把老子逼急了，老子就掛著孔圣人的畫像在那大門口上等著你們，再囂張的大喊一句，“你們過來啊你們?。　?p>　　“師兄，師弟有個(gè)事情想要麻煩一二你。”

　　“但說無妨?！?p>　　“師弟想請(qǐng)師兄為我們書院題字，以后作為書院的校訓(xùn)，也可以作為以后書院學(xué)生們的行為準(zhǔn)則規(guī)范?！?p>　　“好，既然你自己之前也寫了十二個(gè)字，師兄現(xiàn)在也送你十二個(gè)字?！?p>　　然后，方括立刻為孔穎達(dá)磨墨，孔穎達(dá)提筆，在紙上寫下了十二個(gè)字：

　　博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行、明禮。

　　明禮是孔穎達(dá)自己加上去的。

　　典出：《禮記·中庸》

　　原文：“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也；有弗問，問之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)?！?p>　　大概意思就是：學(xué)習(xí)要多方面的學(xué)習(xí)博學(xué)，有針對(duì)性的提出關(guān)鍵的問題，要會(huì)多方面的去思考形成清晰的判斷力，把學(xué)習(xí)來的知識(shí)加上思想來指導(dǎo)實(shí)踐，不管是學(xué)習(xí)書本知識(shí)也好，學(xué)習(xí)某種技能也好，都得經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能完成?！坝懈W(xué)”的意思是要么不學(xué)，學(xué)就要學(xué)會(huì)；如果學(xué)了還不會(huì)，“弗措也”，也就是說絕不放棄。這段話，不是對(duì)天才，而是對(duì)一般人說的，聰明人一下就學(xué)會(huì)，你就學(xué)一百下，聰明人十次能學(xué)會(huì)的，你就學(xué)一千次。只要有這種韌勁，開始哪怕遲鈍一點(diǎn)，會(huì)變得聰明的；開始柔弱的人，也會(huì)變得強(qiáng)壯有力。

　　“謝謝師兄，這十二個(gè)字，師弟也一定謹(jǐn)記，而且也會(huì)作為書院的學(xué)子們的行事準(zhǔn)則?！苯魄湔f道。

　　然后杜正倫也說道：“云卿，我每月都有十天的假期，有空的時(shí)候也來替你給孩子們上上課，我擅長(zhǎng)一些行文，我就不教授正課了，我就教一下孩子們?nèi)绾螌懙贸龊玫奈恼?。?p>　　“我每月也有十天的休假，跟之前的說好的那樣，學(xué)生們的劍術(shù)的這些，就放心的交給段某了?！?p>　　段綸說完了以后就到了陳安了，陳安有些傻眼了，說道：“陳某才學(xué)比不過各位大人，陳某怕是不能來上課了，但是閑暇的時(shí)候，陳某可以過來給學(xué)子們說一下一些為官的趣事怎么樣？”

　　這下子，大家的心里都高興不行。

　　獲得最大收益的莫過于是江云卿了，江云卿立刻趕緊趕快的邀請(qǐng)所有人一起來江家莊，方括現(xiàn)在還有課業(yè)呢，所以還不能去。江云卿當(dāng)然也是知道這些的，上課的這件事情可不能耽擱了，當(dāng)即就跟方括說了，等下課以后，就讓方括帶著所有學(xué)院的教書先生們一起來府里吃宴。

　　到了江家以后，江云卿當(dāng)即就從書房里拿出來自己寫的《教育計(jì)劃策略》放到了孔穎達(dá)的手里，“師兄，這個(gè)是關(guān)于復(fù)旦書院以后的發(fā)展教育策略。

　　現(xiàn)如今呢，私學(xué)這里只開設(shè)了高，中，低，三個(gè)年級(jí)，教育的范圍也只是在四書五經(jīng)君子六藝，還有文字，算數(shù)，律法，因?yàn)楝F(xiàn)在的這些學(xué)子們還不是很多，所以目前的科目也就并不算多了。

　　既然現(xiàn)在師弟我也是孔圣人門下的了，那么有什么好辦法肯定就不能自己收著來用，希望這個(gè)辦法對(duì)孔家的書院也能有一點(diǎn)用吧?！?