第二十七章：奧數(shù)題

　　魔鬼高看著辦公桌前渾身透著疏離的少年，頭疼的皺了皺眉，從抽屜里拿出一套準(zhǔn)備好的奧數(shù)題，“做做這個(gè)卷子?！?p>　　說時(shí)目光閃爍，透露出不明意味的笑容。

　　說著輕聲還提示了一下，“這個(gè)題可是最基礎(chǔ)的啟蒙題，給你做只是想看看你能不能看得懂漢字?！?p>　　溫嘉言在旁邊的椅子上坐下，抽起筆開始寫題。

　　啟蒙題嗎？

　　溫嘉言筆尖速度很快，她沒辦法分清題的難易程度怎么樣，但是如果是啟蒙題的話，那做快點(diǎn)也沒啥吧。

　　魔鬼高想站到溫嘉言旁邊看，可是又不太好意思。

　　畢竟以前溫嘉言，可沒少被他懲罰。

　　物理組辦公室里的老師也紛紛投來好奇的目光，不太明白這是個(gè)什么情況。

　　畢竟溫嘉言的智商，上下三屆，一到五樓，哪個(gè)不知道啊。

　　“高老師，你給他做的是什么題啊，大可不必那么認(rèn)真吧，你教了他也不懂，現(xiàn)在我說話他都不一定能懂?！币粋€(gè)A班的老師劉海燕從自己的作業(yè)堆里探出頭來語重心長(zhǎng)地說到。

　　有其他的老師接話，“這溫嘉言拖了高老師班上多少后腿啊，高老師著急負(fù)責(zé)也是應(yīng)該的，不過嘛，這教學(xué)，還是要因材施教啊?！?p>　　“就是，這溫嘉言完全可以靠自己的家業(yè)了，你沒必要為他去想要提升他學(xué)習(xí)什么的，大可不必好吧?！边@話其實(shí)更多的是奚落與幸災(zāi)樂禍。

　　高老師的努力大家有目共睹，他的教學(xué)能力也是一流。

　　但就是運(yùn)氣屬實(shí)不太好，在這晉升最關(guān)鍵的一年，帶到了溫嘉言所在的班級(jí)。

　　溫嘉言，考試試卷全部空白，這一項(xiàng)，就可以魔鬼高成績(jī)比同類班級(jí)的少。

　　更不可能評(píng)選優(yōu)秀教師。

　　魔鬼高揚(yáng)起笑容，似乎是并不介意大家的言論，“教書育人，不是為了名和利，不論桃李，皆是材。”

　　溫嘉言筆尖微頓。

　　誰知辦公室里本還算和諧的氛圍突然炸開了，有人不滿意到，“高老師，你這話說得就虛偽了吧，說著不為名利，那你為什么想把溫嘉言這種根本不可能會(huì)學(xué)習(xí)的人教好，你年輕的時(shí)候該拿的獎(jiǎng)可是一樣都沒手軟啊?！?p>　　魔鬼高嘆了口氣，不是沒聽出他們的嘲諷，但是不予爭(zhēng)論，“唉，我已經(jīng)老了，現(xiàn)在他們這屆教完我也就退休了，怎么樣的名利還有用嗎？”

　　辦公室的勾心斗角，也只是家常便飯。

　　他們還想說什么，溫嘉言住了筆，把紙遞給魔鬼高，“老師，寫完了?！?p>　　魔鬼高接過紙，推了推自己的眼鏡，開始改。

　　辦公室里沒有人注意他這邊了，因?yàn)榇蠹倚睦锒际遣恢每煞竦?，魔鬼高給溫嘉言的題目，應(yīng)該是初中生甚至是小學(xué)的題目吧，并且即便是最簡(jiǎn)單的題，他也不一定能看得懂啊。

　　沒有誰真的會(huì)相信，溫嘉言可以做題。

　　魔鬼高越改，筆尖越抖。

　　這不是普通題，是奧數(shù)題。

　　是曾經(jīng)在那場(chǎng)國(guó)際奧數(shù)比賽上為了防止?jié)M分專門為那個(gè)天才，所命的題目。

　　可是溫嘉言的，勝率，解法，和標(biāo)準(zhǔn)答案，竟不下高低。

　　更有甚者，還超越了標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　魔鬼高自認(rèn)為自己，如果不對(duì)著答案改，可能都不知道答案是什么。

　　哪怕是從事了教育行業(yè)幾十年的自己，面對(duì)這個(gè)考題，也只是望洋興嘆。

　　可是溫嘉言，不僅解出來了，還是以那么輕松的姿勢(shì)。

　　這才過去了多久。

　　魔鬼高不禁回想溫嘉言進(jìn)入辦公室的時(shí)間。

　　瞬間陷入了沉思。

　　這時(shí)的他，無比慶幸，自己之前改溫嘉言那個(gè)卷子的時(shí)候，沒有腦抽了，去篤定他是抄襲。

　　亦或者，慶幸那張卷子，是自己出的。