風(fēng)箏

　　晚上。

　　風(fēng)呼呼刮著，我也靜靜地在小區(qū)底下散步。也是因?yàn)闊o(wú)聊吧，默默找了把椅子坐上，看著小孩嬉鬧的場(chǎng)景，生出來(lái)莫名的羨慕——初中了，沒(méi)有小學(xué)那么快活了。

　　了解我的人都知道，我喜歡打球，那天我便看見(jiàn)一名我曾經(jīng)的球友，已經(jīng)是高中了。

　　“喲，你怎么在這？”

　　“放暑假了，過(guò)來(lái)玩一玩?！彼鸬?。

　　我們有一句沒(méi)一句的寒暄著，再見(jiàn)曾經(jīng)的球友，心中總是有久別重逢的感覺(jué)，我的心里也很高興，沒(méi)想到去廣場(chǎng)玩還有意外之喜。

　　也就在這時(shí)，那名球友愣了愣。

　　“怎么了？”我順著球友看去，心中一震。

　　又是那個(gè)孬子！

　　孬子慢吞吞地走著，手中還拖著個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏大抵是別人丟下的，風(fēng)箏的支架已經(jīng)斷了一根，上面積滿了塵土。我心里頭有些例外，沒(méi)想到她也在這，畢竟已經(jīng)好久都沒(méi)有看到她了。

　　那名球友看著我愣了的模樣，好奇地說(shuō)：“你們認(rèn)識(shí)？”

　　我尷尬地?fù)狭藫项^：“認(rèn)識(shí)，但不是很熟。”

　　他看了我一眼，突然朝那個(gè)孬子走去，幫她修起了風(fēng)箏。

　　這下輪到我驚訝了：“你們倆也認(rèn)識(shí)？”

　　那名球友看了我一眼又看了一眼她：“這個(gè)孬子之前經(jīng)常在小區(qū)里晃，我和她也就熟識(shí)了?！?p>　　“她其實(shí)挺可憐的?！?p>　　“的確?！蹦敲蛴雅牧伺娘L(fēng)箏上的灰塵：“我來(lái)這個(gè)廣場(chǎng)的時(shí)候，經(jīng)常能看到她一個(gè)人在這里。一開始還有人和她玩，但后來(lái)大人發(fā)現(xiàn)后，那些廣場(chǎng)中孩子的家長(zhǎng)都不允許小孩靠近她，久而久之，沒(méi)一個(gè)小孩和她玩了，小孩之間也一傳十十傳百，有些小孩子還耍她玩，但她還是笑著。挺可悲的，不是嗎？”

　　我沉默了一下：“有的時(shí)候，在某種方面來(lái)說(shuō)，其實(shí)孬子和普通人相比并無(wú)不同，甚至更勝一籌。”

　　他明顯沒(méi)想到我會(huì)是這樣的回答。

　　第一次見(jiàn)到孬子的時(shí)候，孬子并沒(méi)有給我?guī)?lái)好印象，但是隨著深入的了解，孬子的本性并不壞。第一次見(jiàn)，是在廣場(chǎng)上相遇；最后一次見(jiàn)她，已是在五年后的廣場(chǎng)上了。這些年來(lái)，我也再?zèng)]看到過(guò)她了，也許是她的父母不讓她出來(lái)了？還是她自己不想出來(lái)？誰(shuí)也不知道了。

　　作者后記：

　　當(dāng)我寫下這個(gè)故事的時(shí)候，其實(shí)第一章和第三章隔了一年多，想起這篇文章的時(shí)候，我便堅(jiān)定了要寫下去的決心。

　　知道自己文筆不是很好，但我還是想要用這樸實(shí)無(wú)華——流水賬的語(yǔ)言寫下孬子與我的相遇和離別。這篇文章故事其實(shí)算是半虛構(gòu)，因?yàn)楦舻臅r(shí)間很久，已經(jīng)記不清太多了，只能憑借零碎的事情還原故事的經(jīng)過(guò)，難免會(huì)有一些不真實(shí)性，但這些事情是實(shí)實(shí)在在發(fā)生過(guò)的。其實(shí)我與孬子在其中還見(jiàn)過(guò)不少次，我也和她一起玩過(guò)，她也曾經(jīng)在廣場(chǎng)上摘香樟樹的果子給我，將自己認(rèn)為很珍貴的東西分我一半。對(duì)于這個(gè)角色，我是很矛盾的，一方面，我對(duì)推小孩這件事仍心存芥蒂；另一方面，我也覺(jué)得她只是孬一些，對(duì)我還算不錯(cuò)這也可能是我寫下這一本小說(shuō)的原因吧。