七十二章 君莎蘭
帶著楚齊離開學(xué)校，君莎雯放出一只烈箭鷹，是火與飛行系的鳥類寶可夢(mèng)。
見狀，楚齊一愣，九尾、風(fēng)速狗、烈箭鷹，沒(méi)想到，君莎雯還是一位火系專精的天王。
不過(guò)也是，同一種屬性的寶可夢(mèng)，有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，想要全部培養(yǎng)到天王級(jí)的話，也比培養(yǎng)多種屬性要容易多了。
而眼前這只烈箭鷹，自然也是如假包換的天王級(jí)寶可夢(mèng)。不過(guò)和氣息危險(xiǎn)神秘的九尾、實(shí)力隱藏極深的風(fēng)速狗相比，這只烈箭鷹在天王級(jí)中并不是太強(qiáng)。
天王級(jí)的實(shí)力劃分，其實(shí)是分為實(shí)力最弱的初入天王級(jí)別，然后比初入天王更強(qiáng)的，是中位、高位，最后才是巔峰天王。
而眼前這只烈箭鷹，應(yīng)該是屬于初入天王的實(shí)力，九尾則應(yīng)該是中位天王，而風(fēng)速狗，很可能是高位天王。
這也很正常，畢竟君莎家族最標(biāo)志性的就是她們的風(fēng)速狗了，擅長(zhǎng)培育風(fēng)速狗、隊(duì)伍中風(fēng)速狗最強(qiáng)，也正常。
而這么判斷下來(lái)，君莎雯在天王級(jí)中的實(shí)力應(yīng)該也不算弱，屬于老牌一些的天王，底蘊(yùn)不錯(cuò)。
“……”
而在放出烈箭鷹后，君莎雯讓楚齊爬上烈箭鷹的背，楚齊照做。
這只烈箭鷹，背部很是寬闊，自然也容得下君莎雯和楚齊兩個(gè)人。
在兩個(gè)人都上了烈箭鷹的背部后，烈箭鷹緩緩的扇動(dòng)翅膀，朝目的地飛去。
……
……
君莎家族自己訓(xùn)練的地方，果然比傭兵們訓(xùn)練的地方好多了。
地點(diǎn)，選在警備部的一處訓(xùn)練場(chǎng)地，訓(xùn)練設(shè)備充足。
烈箭鷹在空曠地帶上緩緩降落，底下，一群君莎們正在積極的訓(xùn)練。
道館級(jí)君莎正輪流給職業(yè)級(jí)君莎講課，這樣互相交流的機(jī)會(huì)，平時(shí)也不多見。
君莎雯，正是將楚齊帶到一位道館級(jí)君莎面前。
這位道館級(jí)君莎名叫君莎蘭，是一位三十六歲的君莎，皮膚保養(yǎng)得很好。
這個(gè)年齡的道館級(jí)訓(xùn)練家，大多數(shù)實(shí)力已經(jīng)固定了，沖擊天王級(jí)無(wú)望，平時(shí)都是負(fù)責(zé)在培養(yǎng)新一代的君莎，或是在一線執(zhí)行任務(wù)。
畢竟對(duì)君莎家族來(lái)說(shuō)，她們的要求還是高了點(diǎn)。
在大量資源的投放下，大多數(shù)君莎在二十八歲前就基本上達(dá)到了自身的實(shí)力瓶頸，有的是職業(yè)級(jí)，有的是道館級(jí)。
只有極少數(shù)君莎，在那之后還能持續(xù)成長(zhǎng)，并最終達(dá)到天王級(jí)。
天王級(jí)，那在整個(gè)東煌也不多見，已經(jīng)是很不錯(cuò)的成就了，更是進(jìn)入了君莎家族的高層。
至于冠軍級(jí)……楚齊就不清楚了，不知道君莎家族內(nèi)部有沒(méi)有這樣的大佬。
……
當(dāng)君莎雯將楚齊交給君莎蘭時(shí)，雯天王特地給君莎蘭簡(jiǎn)單介紹了一下楚齊。
聞言，君莎蘭對(duì)楚齊也一下子就產(chǎn)生了興趣，年紀(jì)輕輕就在敘利曼尼亞擁有不俗的戰(zhàn)力？
可以好好調(diào)教一番。
而在和雯天王交流了一番之后，君莎蘭接下了訓(xùn)練楚齊的這個(gè)任務(wù)。
——就連許多職業(yè)級(jí)君莎，都只是組成一個(gè)班接受道館級(jí)的授課，楚齊這待遇，可比一般的職業(yè)級(jí)君莎高多了。
不過(guò)，在接下這個(gè)任務(wù)之后，君莎蘭就犯了難處。
——該怎么調(diào)教楚齊呢？
一般來(lái)說(shuō)，東煌地區(qū)的君莎家族內(nèi)部，大多數(shù)會(huì)選擇火系的風(fēng)速狗，或是電系的雷電獸，作為自己的初始伙伴。
其中，風(fēng)速狗居多。
而這也導(dǎo)致了，君莎家族在火系方面經(jīng)驗(yàn)十足，但在其他系方面，有的卻是連一些二級(jí)道館都不如，比如說(shuō)星念道館。
而楚齊的隊(duì)伍中，以水系、超能系為主，這倒真是君莎家族的知識(shí)儲(chǔ)備盲區(qū)了。
“……算了?！?p> “你先和我打一架，讓我看看你的寶可夢(mèng)擅長(zhǎng)些什么，再說(shuō)吧?！?p> 君莎蘭如此說(shuō)道。
聞言，楚齊自然沒(méi)什么意見，和君莎蘭一起往對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地走去。
……
楚齊要和君莎蘭對(duì)戰(zhàn)，這消息可是傳開了。
畢竟，在場(chǎng)的君莎總歸也才二十個(gè)，道館級(jí)更是只有五位，每一位道館級(jí)訓(xùn)練家出手，都是一次組團(tuán)觀摩的機(jī)會(huì)。
而在兩人在對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)地上站定了之后，一大群君莎紛紛入場(chǎng)，在旁邊的吃瓜席……不，觀眾席上坐定。
更是有幾個(gè)年輕的君莎相互打鬧、討論著，看起來(lái)，那幾位君莎才二十二歲左右。
……這是楚齊的判斷，他一向很擅長(zhǎng)這方面的判斷，無(wú)論是對(duì)寶可夢(mèng)，還是對(duì)人類。
而二十二歲就成就職業(yè)級(jí)的君莎，看起來(lái)天賦還是不錯(cuò)的，有望沖擊天王級(jí)。
再不濟(jì)，將來(lái)也是個(gè)道館級(jí)巔峰。
見楚齊在往觀眾席上亂瞟，君莎蘭和善的笑了笑，理解，理解，年輕人嘛，都喜歡年輕又漂亮的姐姐。
尤其是大學(xué)生年紀(jì)的姐姐。
她倒是不知道，楚齊是帶著很正經(jīng)的目光，去判斷這群君莎的潛力、天賦，以及從側(cè)面去粗略估計(jì)，君莎家族內(nèi)部的實(shí)力。
這是正經(jīng)事，當(dāng)傭兵的，情報(bào)收集一定得做好。
而君莎蘭在和善的笑了笑之后，放出了自己的寶可夢(mèng)，朝楚齊提醒道：
“小伙子，別忘了我們的對(duì)戰(zhàn)，要開始了！”
聞言，楚齊回神，看了眼君莎蘭放出的寶可夢(mèng)。
是只鴨嘴火獸，職業(yè)級(jí)，應(yīng)該是對(duì)方近幾年培養(yǎng)的新的寶可夢(mèng)。
——雖然大多數(shù)君莎在二十八歲左右就能看出來(lái)她們的天賦潛力上限，但這并不代表著，她們就不會(huì)再收服新的寶可夢(mèng)了。
當(dāng)然，就算是再收服新的寶可夢(mèng)，上限想來(lái)也是不會(huì)變動(dòng)太多的，多半還是只道館級(jí)。
畢竟，人和人相比，就是不一樣，在作為訓(xùn)練家的潛質(zhì)方面，有著巨大的差別。
無(wú)論是羈絆、戰(zhàn)術(shù)，還是培育、配招，都有著巨大的差別。
好的訓(xùn)練家，自然是能讓寶可夢(mèng)更快速的成長(zhǎng)，哪怕是一個(gè)招式的學(xué)習(xí)速度，也代表著寶可夢(mèng)在領(lǐng)悟關(guān)于這個(gè)招式的能量運(yùn)用。
而能量運(yùn)用，也代表著寶可夢(mèng)們自身的基礎(chǔ)實(shí)力。訓(xùn)練家在讓寶可夢(mèng)學(xué)習(xí)新招式方面做的不好，寶可夢(mèng)們成長(zhǎng)的速度也就會(huì)被拖慢。
訓(xùn)練家就像是一個(gè)老師，而寶可夢(mèng)們是學(xué)生。老師們?cè)谥v課時(shí)，無(wú)論是講課的速度、刷題的技巧，還是學(xué)習(xí)的方法，都有著巨大的差別。
而這些差別，也影響著學(xué)生們最終的實(shí)力上限、學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
到最后，有的人能高考680，有的人，高考卻是只有350。
這，就是訓(xùn)練家和訓(xùn)練家之間的差距。
也就是為什么，有的人一出手就是一整隊(duì)的天王級(jí)寶可夢(mèng)，而有的人，卻是卡死在了道館級(jí)，連一只天王級(jí)的寶可夢(mèng)，都培育不出來(lái)。
訓(xùn)練家和訓(xùn)練家之間的差別，也自然就蘊(yùn)藏在其中了。
啥，你問(wèn)我，某只嗑藥就達(dá)到職業(yè)級(jí)巔峰的咸魚，該怎么解釋？
喂，職業(yè)級(jí)和天王級(jí)，那能比嗎？雖然職業(yè)級(jí)比精英級(jí)稀有，但只要資源到位，訓(xùn)練方法不拉胯，那想要達(dá)到職業(yè)級(jí)，日積月累下來(lái)，只要不是條徹底沒(méi)救的咸魚，那五年、六年下來(lái)也能成功。
這并不是沒(méi)有案例，在東煌，甚至有堅(jiān)持十二年終于成為職業(yè)級(jí)寶可夢(mèng)的感人例子。
但天王，那每一個(gè)都是東煌的寶兒，是大多數(shù)人一輩子都無(wú)法企及的高度。
想要達(dá)到那一個(gè)層次，訓(xùn)練家的水平、寶可夢(mèng)的天賦，以及足夠的資源，每一個(gè)都是必不可少的。
天王，可不是靠運(yùn)氣就能成。除非……
除非你是傳說(shuō)級(jí)寶可夢(mèng)的親兒子，如烈空坐的養(yǎng)子。
那樣子的話，靠躺著就能成為天王，也不是沒(méi)有可能。
……
……