(二十八）是我做的
望著懸在樹(shù)枝上的書(shū)包，張沖心里百感交集。那可是自己的新書(shū)包，當(dāng)時(shí)媽媽為了買(mǎi)這個(gè)書(shū)包幾乎跑遍整個(gè)蒙京城。蒙京城各大超市，商店書(shū)包倒是有很多，可都印著動(dòng)漫圖案，有奧特曼的，有葫蘆娃的，還有小龍人的，哆啦A夢(mèng)的等等，只要電視熱播什么動(dòng)漫，市場(chǎng)店鋪就會(huì)形形色色動(dòng)漫產(chǎn)品，其中便包括書(shū)包。
張沖平時(shí)其實(shí)也挺喜歡看這些動(dòng)漫，尤其喜歡看哆啦A夢(mèng)，哆啦A夢(mèng)胸口那個(gè)百寶盒非常神奇，無(wú)論遇到什么困難，什么阻礙，只要打開(kāi)這個(gè)百寶盒便會(huì)出現(xiàn)一件神奇的物品，然后他們便會(huì)利用這件物品躲過(guò)災(zāi)難。張沖幻想自己如果擁有哆啦A夢(mèng)那種能力該多好，這樣便能借用這股神奇的能力，提前現(xiàn)實(shí)自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)球星！
張沖心里雖然喜歡動(dòng)漫，但當(dāng)他媽李紅娟問(wèn)他買(mǎi)什么樣式書(shū)包時(shí)，他幾乎沒(méi)有猶豫地回答：我要買(mǎi)一個(gè)印有羅納爾多圖案的書(shū)包。李紅娟問(wèn)他為何要買(mǎi)這樣的書(shū)包，因?yàn)榇蟛糠中∨笥讯假I(mǎi)動(dòng)漫書(shū)包的。張沖回答說(shuō)，自己就是喜歡，喜歡不需要太多理由。面對(duì)張沖的回答，老張和李紅娟相視對(duì)望一眼，無(wú)奈只能尊重孩子的決定。
也就在張沖回老家過(guò)暑假那段時(shí)間，李紅娟利用節(jié)假日跑遍各大商場(chǎng)，最后在一家體育用品商店才買(mǎi)到這個(gè)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包不僅僅樣式特別，面料也比較講究，價(jià)錢(qián)自然也比普通動(dòng)漫貴很多。當(dāng)時(shí)李紅娟心里還是有些舍不得的，可經(jīng)店員一推銷，再想起張沖那般堅(jiān)決，咬咬牙，她還是買(mǎi)下了這個(gè)書(shū)包。
所以這個(gè)別致的書(shū)包是張沖第一次使用，第一次背著它去上學(xué)，可偏偏第一天書(shū)包還未背進(jìn)班內(nèi)便被掛在高高的樹(shù)上。張沖心里能不著急，能不上火嗎？
“王老師，那個(gè)書(shū)包就是我的，能不能幫我取下來(lái)?！睆垱_對(duì)王可道。
未等王可說(shuō)話，一臉嚴(yán)肅的嚴(yán)明搶先開(kāi)口道：“書(shū)包當(dāng)然要取下來(lái)，不過(guò)未到時(shí)候?！?p> 說(shuō)完，嚴(yán)明朝王可瞧了一眼。王可心領(lǐng)神會(huì)，立刻去各個(gè)班級(jí)喊人……
“那要等到什么時(shí)候？老師，我還要上課呢！”張沖焦急道。
嚴(yán)明皺緊眉頭，因?yàn)樵谖鏖T(mén)小學(xué)還是第一次有人跟自己這樣說(shuō)話。剛想生氣，可回頭一想，眼前這個(gè)孩子還是剛?cè)雽W(xué)的新生，啥都不懂，所謂不知者無(wú)罪，且饒了他這次。繼而說(shuō)道：“等捉住兇手再取下來(lái)。你的書(shū)包現(xiàn)在是證物，如果現(xiàn)在取下來(lái)，那就是破壞現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)被破壞，那兇手就不好捉了。就算捉住，往往都會(huì)賴賬。”
張沖被嚴(yán)明說(shuō)的云里霧里，自己一個(gè)書(shū)包怎么就跟什么“兇手”扯上關(guān)系了?？杉热谎矍斑@位眼鏡老師這么說(shuō)了，那自己只能等，等待所謂的兇手。
也就過(guò)去五六分鐘，王可便領(lǐng)著十一二個(gè)人走了過(guò)來(lái)。
那些人看到教導(dǎo)主任嚴(yán)明面露兇光站在那里等著他們，便預(yù)感到事情有些不對(duì)勁，所以走過(guò)來(lái)的時(shí)候都低著頭，都不敢直視嚴(yán)明。
“怎么了？你們一個(gè)個(gè)做賊心虛??？把頭抬起來(lái)?！眹?yán)明大聲呵斥道，尤其在說(shuō)“把頭抬起來(lái)”五個(gè)字時(shí)，聲如洪鐘，他的喉嚨幾乎自帶擴(kuò)音喇叭。
對(duì)于這般厲害的角色，難道全校師生都懼怕。只見(jiàn)那些老生們聽(tīng)到嚴(yán)明的聲音，首先身體略微顫抖了一下，隨后緩緩將頭抬起來(lái)，頭抬起來(lái)的時(shí)候，他們臉上都不由自主地紅起來(lái)。這種紅不是害羞，而是害怕。
王可都知道嚴(yán)明的手段，都害怕嚴(yán)明的手段，學(xué)生唯有過(guò)之而無(wú)不及……
“抬頭看看樹(shù)上掛著的是什么東西？”嚴(yán)明指著書(shū)包說(shuō)道。
這個(gè)問(wèn)題還用問(wèn)嗎？幾乎視力好的人都能看到樹(shù)上掛著書(shū)包。這不是明知故問(wèn)嗎？可嚴(yán)明就在明知故問(wèn)，他想讓這些老生親口告訴自己。
“書(shū)……書(shū)包?！崩仙鷤兺掏掏峦碌?。
“誰(shuí)的書(shū)包？”嚴(yán)明再次問(wèn)道。
底下鴉雀無(wú)聲。
“你們不說(shuō)，還是故意裝作不知道？行，那我說(shuō)。這個(gè)書(shū)包就是眼前這位張沖同學(xué)的書(shū)包。他今天早上第一天上學(xué)，王老師讓他參加訓(xùn)練，所以他便將書(shū)包放在操場(chǎng)上，可等他訓(xùn)練完，書(shū)包卻沒(méi)有了，而后王老師發(fā)現(xiàn)書(shū)包掛在樹(shù)上了。情況就是這樣。當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)上訓(xùn)練的人員除了新生，就是你們這些老生。新生至始至終都跟張沖一塊訓(xùn)練，他們根本沒(méi)有作案的時(shí)間。所以排除掉新生，只有你們有作案的時(shí)間，至于動(dòng)機(jī)，那就要問(wèn)你們自己了。眼下贓物，受害人都在這里，你們當(dāng)中是誰(shuí)做的？是你們自己承認(rèn)？還是要我動(dòng)些手段？”嚴(yán)明用眼神死死盯著老生們說(shuō)道。
老生們聽(tīng)完嚴(yán)明的話，沒(méi)有人敢吭聲，氣氛一度非常緊張……
“你們到底是誰(shuí)做的，主動(dòng)站出來(lái)。主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，我會(huì)讓嚴(yán)主任寬大處理的。畢竟人都是會(huì)犯錯(cuò)的，錯(cuò)了敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，那才是一個(gè)堂堂正正的男人。如果連這點(diǎn)錯(cuò)誤都不敢承認(rèn)，那往后可能會(huì)犯下更大的錯(cuò)，受更大的罪?！蓖蹩稍谂赃厔裾f(shuō)道。王可心中始終想將此事大事化小，小事化了。
或許老生更能接受王可這種教化方式，又或者平時(shí)跟王可走的比較近，再者考慮自己以后還想跟王可學(xué)球的緣故。所以當(dāng)王可說(shuō)完這番話，隊(duì)伍中間有人上前一步主動(dòng)承認(rèn)道：“報(bào)告王老師，嚴(yán)主任，這個(gè)書(shū)包是我拋上去的?！?p> 王可看到那人是自己的得意門(mén)生陳啟，心里有些詫異，陳啟平時(shí)確實(shí)有點(diǎn)少爺脾氣，可球踢得不錯(cuò)，再者說(shuō)，張沖還是個(gè)新生跟他又有什么瓜葛，要如此陷害張沖？
正當(dāng)王可疑惑之時(shí)，其他老生見(jiàn)陳啟站出來(lái)承認(rèn)，一個(gè)個(gè)也紛紛上前一步承認(rèn)是自己拋的書(shū)包，“報(bào)告老師，是我做的，是我做的……”
蒙了，蒙了，全蒙了，王可，包括嚴(yán)明都未想到是這個(gè)結(jié)果，他們更沒(méi)想到這群老生竟然如此團(tuán)結(jié)。