第六十六章 【第二關(guān)】
星城,湘南大學(xué)。
復(fù)試一般分為筆試和面試,先進(jìn)行筆試,后面則會進(jìn)行面試,同時面試也會有口語部分的自我介紹。
英語方面對于考研分?jǐn)?shù)拿了92分的自然不是問題,上午的筆試對于林書而言也十分簡單。
一直到正式進(jìn)行面試的時候,才是關(guān)鍵的正戲開場。
教室里面坐著五位老師,不得不說林書這位初試第一的社會人士給現(xiàn)場幾位老師留下的印象還是挺深的,一來是因為林書的本科就是湘南大學(xué),第二個則是因為林書是畢業(yè)三年之后重新考的研究生,而且分?jǐn)?shù)相當(dāng)高,可以說是一騎絕塵,牢牢地占據(jù)初試卷第一的位置。
更重要的一點是,現(xiàn)場有一位面試的老師曾經(jīng)給林書上過機(jī)械專原理的課。
不過本科的時候,林書的表現(xiàn)不算特別氣起眼,真正優(yōu)秀的學(xué)霸早就拿了保研的名額,至于林書這位學(xué)生本科學(xué)習(xí)期間只能說是中等偏上。
林書進(jìn)入面試間的第一瞬間就認(rèn)出教過自己《材料力學(xué)》的老師江玉。
江玉雖然對林書的印象不算深,但也大致記得是教過這位學(xué)生的,這樣一來面試現(xiàn)場的氣氛就挺挺好的。
一開始,江玉就問了一句,“林書,之前是你在公交車上抓小偷,說自己是不是廈大的,而是湘大畢業(yè)的的嗎?”
林書有些意外,沒想到江玉居然也知道這件事。
畢竟這件是去年的事,也有很長一段時間,沒想到還有人記得。
林書點了點頭。
江玉點了點頭,滿意笑著點頭說道:“很不錯?!?p> “怎么會想著工作后再考研?!?p> “真正的原因,還是因為現(xiàn)在本科學(xué)歷沒有任何優(yōu)勢,就想著再深造學(xué)習(xí)一下,提升自己。”
江玉笑著說道:“你為什么不直接報學(xué)碩?。俊?p> 聽見這個問題,林書不禁搖了搖頭,老實說道:“我畢竟工作三年了,對于考研這件事覺得可能還是有一些難度,就沒敢報學(xué)碩,想著專碩可能會簡單一些?!?p> “你可是初試第一??!”
旁邊另外一位男老師周陽笑著說道:“你這分?jǐn)?shù)非常高?!?p> 這話倒不是周陽故意說,而是明擺著的,專業(yè)分?jǐn)?shù)140,還有它各科的分?jǐn)?shù)也是相當(dāng)高,在場的人都是帶過不少研究生,自然清楚林書的分?jǐn)?shù)意味著什么。
簡單的介紹以后,就是提問環(huán)節(jié)。
“我也就不問特別難的問題了,你就談一下什么是六點定位原理。”
這個問題有些偏,但也不算難。
林書直接回答道:“采用六個按照一定規(guī)則布置的約束點來限制工件的六個自由度即完全定位稱之為六點定位原理?!?p> “那什么是過定位、欠定位,是否都允許,為什么?”
這個問題就有些深。
林書想了一下,回答道:“欠定位是按照加工要求應(yīng)該限制的自由度沒有被限制的定位。欠定位是不允許的。因為欠定位保證不了加工要求。而過定位是工件的一個或幾個自由度被不同的定位元件重復(fù)限制的定位。當(dāng)過定位導(dǎo)致工件或定位元件變形,影響加工精度時,應(yīng)該嚴(yán)禁采用。但當(dāng)過定位并不影響加工精度,反而對提高加工精度有利時,也可以采用。”
……
這邊其他老師看見林書師十分直接地給出答案,而且相當(dāng)準(zhǔn)確,并不像前面的一些學(xué)生磕磕絆絆,繞來繞去,也沒有回答正確,也都開始對林書進(jìn)行提問。
“你說一下齒輪的加工方式?!?p> 這個就簡單了,好歹林書也是工作了三年,就算是沒有復(fù)習(xí),也知道的。
林書很快地回答道:“成形法和展成法兩種。成形法主要是銑齒拉齒,展成法主要有滾齒插齒。兩種方式的主要區(qū)別在展成法加工精度較高,可達(dá)3級。但是生產(chǎn)效率比較低,另外就是展成法需要磨齒裝備,生產(chǎn)成本比較高?!?p> 聽見林書后面的回答,提問的老師也不禁笑了,很顯然林書對于生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率還是印象比較深,這也都是因為工作的經(jīng)驗。
……
其他導(dǎo)師也不禁開始對林書提問,想要看能不能問住林書。
“什么是封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)?”
林書直接回答道:“尺寸鏈中,在加工或裝配過程中最后形成的一環(huán)叫做封閉環(huán)。若該環(huán)的變動引起封閉環(huán)的同向變動,則該環(huán)為增環(huán)。若該環(huán)的變動引起封閉環(huán)的反向變動,則該環(huán)為減環(huán)?!?p> ……
“電焊與氣焊的區(qū)別?”
“電弧焊主要是利用導(dǎo)體之間產(chǎn)生的電弧的高熱熔金屬來焊接的,可以焊接3mm以上的金屬材料。氣體焊接是利用氣體燃燒產(chǎn)生的高熱融化經(jīng)書,達(dá)到焊接的目的,對薄厚不等的都是用,主要用于焊接薄的材料和切割金屬材料?!?p> ……
“漸開線齒廓有哪些特征?”
……
林書感覺自己現(xiàn)在就是面對著幾位守關(guān)長老,必須要通過守關(guān)長老的一個接一個問題提問,從機(jī)械加工、材料力學(xué),再到各種冷門的知識點都隨之問來,一個個都似乎都想要將林書卡在這第二關(guān)門口,不讓林書輕易進(jìn)來。
好在林書的修煉的功夫十分深厚,對于機(jī)械專業(yè)方面的修為還是有一定的造詣,至少在目前看來還是應(yīng)對自如。
當(dāng)然這也是這幾位守關(guān)長老,還是沒有對林書直接下死手,點道為止,沒有不給林書留一點退路,步步緊逼,出的題目大多都是在林書力所能及之處,并沒有從材料力學(xué)問到航空航天。
江玉對于林書的面試相當(dāng)滿意,不得不說林書不僅有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),對實際機(jī)械加工也有很經(jīng)驗,這毫無疑問就是林書工作三年的優(yōu)勢所在。
幾位守關(guān)長老自然也不是只為對付林書一人,時間有限,攻破大部分問題,林書也就算是結(jié)束了這一關(guān)的挑戰(zhàn)。
至于結(jié)果如何,能否通關(guān)還要等后面才能揭曉。
不過,林書對于自己打通這一關(guān)還是非常有信心的,并不會覺得自己被守關(guān)長老擋在門外。
問關(guān)挑戰(zhàn)結(jié)束,林書沒有被看出骨骼驚奇,當(dāng)場立即被收為關(guān)門弟子,林書也就拂袖飄然離去。
不帶走一絲云彩。
后來者
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