受刺激了

　　喬眠剛開口，那個女孩子就已經(jīng)掩面離開了。

　　喬眠：“……”

　　陳與你怎么笑的和個負心漢一樣？

　　陳與多了幾分無辜的神色：“我不知道怎么拒絕她?！?p>　　所以只能借用一下喬眠的名頭了。

　　喬眠竟然聽懂了陳與的潛臺詞。

　　她倒也不太在乎幫了陳與，只是懶洋洋的提起另一個點：“以后還是叫我全名?！?p>　　她可遭不住這位陳小公子再叫兩句了。

　　消息提示音響起，喬眠點開看了一眼。

　　蘇瑤和易辭同時發(fā)來消息。

　　她一般先看事情可能會重要一些的，所以點開蘇瑤的聊天框。

　　蘇瑤說她想帶冉染去附近的公園坐會，好好安慰她。

　　喬眠回復(fù)：【好，那我回去了?！?p>　　易辭則發(fā)了兩條語音。

　　介于陳與還在，喬眠沒打算聽。

　　她按下轉(zhuǎn)文本。

　　陳與看她這么專心致志的玩著手機，叫了喬眠一聲。

　　也不知道是不是因為先前在和易辭討論陳與，此時在正主面前，喬眠竟然手抖了一下。

　　正是因為喬眠手一抖，按到了播放。

　　易辭的聲音傳出來。

　　“他還真轉(zhuǎn)到理科班了？”

　　喬眠瞳孔放大，立即去按手機，但沒能阻止下一條語音播放。

　　“小喬你說的對，陳與果然受刺激了，還不輕?！?p>　　喬眠沉默，抬眸去看陳與的反應(yīng)。

　　她默默后退兩步。

　　陳與失笑，聽不出半點生氣：“在我面前放這個語音真的好嗎？”

　　喬眠才不信陳與完全沒有感覺。

　　畢竟不管什么心情他都是這幅表情……

　　喬眠有些心虛，回答：“不好。”當(dāng)然不好了。

　　“我沒受刺激?！标惻c斂眸：“轉(zhuǎn)理科也是有理由的?！?p>　　喬眠：啊？

　　陳與這是在解釋易辭語音里面那兩句話嗎？

　　說他受刺激什么的其實喬眠只是隨口一說……沒有別的意思。

　　陳與放棄文科是有理由的嗎？

　　喬眠把到嘴的話咽回去。

　　陳與微微抬起眼，似乎在回憶什么事。

　　其實那時候陳與對未來沒什么規(guī)劃，往常只是日復(fù)一日的過著，甚至不知道是為了什么。

　　他在國外的一年大多只是按部就班。

　　只是后來碰見了一件事，打亂了他的節(jié)奏，讓他放棄學(xué)文，回到國內(nèi)。

　　直到那天他好像才意識到了自己的想法。

　　他想學(xué)醫(yī)。

　　但學(xué)文科只能學(xué)中醫(yī)，所以陳與不顧反對改了科。

　　他知道自己或許比較擅長文科，學(xué)理科并不適合。

　　但只要陳與決定的事，就絕不會輕易更改。

　　他的“全能”有傾向，不代表不能改變。

　　至少比起那些只能執(zhí)著于理科或者文科的人，他要強得多。

　　陳與沒做過什么違逆父母的事，唯一想要堅持的也只有學(xué)醫(yī)了。

　　至于學(xué)醫(yī)的理由……

　　陳與沒再想下去。

　　他沒有要繼續(xù)追問喬眠的意思，詢問：“你在等人嗎？”

　　之前是在等，但是現(xiàn)在沒人讓她等了。

　　“沒有?！眴堂邠u頭。

　　“那……走？”陳與示意校門。

　　他還真要履行和那個女孩子說的“要和小喬一起回去”？

　　喬眠沒推辭，和陳與一起往外走去。