第131章 陳老師的為難

　　“好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！标惱蠋熞?jiàn)周思怡如此識(shí)相，也算是滿意了。

　　“這次的考試成績(jī)大家應(yīng)該也看到了吧，這節(jié)課就說(shuō)一下語(yǔ)文試卷，我來(lái)之前看了你們班的成績(jī)，很差，除了…”

　　陳老師低頭看了眼講臺(tái)下的葉傾寒，眼底閃過(guò)一抹意味不明的光，“除了葉傾寒和謝曉峰兩個(gè)同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)都是從一班調(diào)過(guò)來(lái)的，和你們自然是不一樣的。”

　　“你們要多和這兩個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，尤其是葉傾寒同學(xué)，這次語(yǔ)文她考了139分，除了作文和詩(shī)歌鑒賞被扣了一些分?jǐn)?shù)外，其他的都答得很好，大家要向葉傾寒同學(xué)多學(xué)習(xí)才是?！?p>　　“你們班原本的語(yǔ)文課代表是誰(shuí)？”陳老師環(huán)視一圈班上的同學(xué)后問(wèn)道。

　　“我。”一個(gè)女生抬起手，這個(gè)女生看起來(lái)倒是規(guī)規(guī)矩矩的，如果說(shuō)話的時(shí)候沒(méi)有做出撇嘴的表情的話。

　　“那現(xiàn)在開(kāi)始語(yǔ)文課代表由葉傾寒同學(xué)擔(dān)任，今后我布置的作業(yè)也由你來(lái)收，還是那句話，收不到作業(yè)我可就要找你這個(gè)語(yǔ)文課代表問(wèn)責(zé)了。”陳老師‘大義凜然’的說(shuō)道。

　　葉傾寒無(wú)聲冷哼。

　　原來(lái)是在這里等著她呢。

　　先是故意在班上各種贊揚(yáng)她，還廢了之前的語(yǔ)文課代表讓她來(lái)當(dāng)這個(gè)課代表，這不就是在為她拉仇恨和樹(shù)敵嗎？

　　現(xiàn)在又說(shuō)要把收作業(yè)的事情交給她，收不齊找她問(wèn)責(zé)，可不就給了陳老師給她穿小鞋的機(jī)會(huì)。

　　可真是好打算。

　　“我不當(dāng)?！比~傾寒可不會(huì)給陳老師為難她的機(jī)會(huì)，拒絕的十分干脆。

　　“為什么？”

　　“就是不想。”葉傾寒垂眸回答道，甚至連一個(gè)眼神也不給陳老師。

　　“你是你們班上語(yǔ)文成績(jī)最好的，這個(gè)課代表你來(lái)當(dāng)最合適不過(guò)了，我想其他同學(xué)也沒(méi)有異議?！标惱蠋煕](méi)想到葉傾寒會(huì)拒絕的這么干脆，甚至連理由都不給一個(gè)，當(dāng)下有些不悅。

　　“我們有異議?！敝芩尖舆^(guò)話，“老師，我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文課代表不好嗎？為什么要換一個(gè)？”

　　“就是啊，我們小梅當(dāng)課代表怎么了？為什么要換？誰(shuí)說(shuō)只能語(yǔ)文成績(jī)最好的當(dāng)？”

　　大家見(jiàn)葉傾寒不愿意，紛紛為葉傾寒說(shuō)話。

　　班上的兩位老大，一個(gè)周思怡，一個(gè)閆錫，這兩個(gè)老大都接受了葉傾寒這個(gè)新來(lái)的學(xué)生，那他們肯定也將葉傾寒當(dāng)做自己人了。

　　然而這些話落在陳老師耳朵里卻以為大家已經(jīng)因?yàn)樗脑挾鴮?duì)葉傾寒不滿，以為自己目的達(dá)到了，險(xiǎn)些喜形于色。

　　捂嘴咳了一聲，遮住嘴邊得意的笑容，“葉傾寒的語(yǔ)文成績(jī)很優(yōu)秀，如果你們的成績(jī)有她優(yōu)秀，倒是可以頂替她的位置?！?p>　　“我在一班也是這樣，成績(jī)優(yōu)秀的可以勝任課代表的位置，總之，這個(gè)語(yǔ)文課代表就定葉傾寒了?！?p>　　“老師，難道我當(dāng)學(xué)生還沒(méi)人權(quán)了？”葉傾寒聲線微冷，倒也沒(méi)有露出什么生氣的表情。

　　但因?yàn)槿~傾寒聲音柔柔的，所以班上的同學(xué)都沒(méi)人覺(jué)得這話多有氣勢(shì)，反而讓人覺(jué)得葉傾寒此時(shí)的背影都透露出一股子倔強(qiáng)。

　　閆錫是最先為葉傾寒說(shuō)話的，“老師，她就是不想當(dāng)語(yǔ)文課代表怎么了？你難道還要那把刀架在她脖子上嗎？”