第十四章 把你們的學(xué)科技能全部復(fù)制了
沒過(guò)多久，林修文他們的班主任數(shù)學(xué)老師便是走入了教室，隨即說(shuō)道：“大家開學(xué)不久，那就來(lái)進(jìn)行一次開學(xué)測(cè)驗(yàn)，今天上午全班進(jìn)行每個(gè)課程的考試，我看看你們假期的時(shí)候是不是把學(xué)習(xí)都給忘記了?！?p> “啊，老師，這樣不好吧?！?p> 一些同學(xué)當(dāng)即抱怨連連。
“有什么不好的，就這樣決定了，第一個(gè)是語(yǔ)文，第二個(gè)是數(shù)學(xué)，第三個(gè)英語(yǔ)，第四個(gè)理綜，都是去年期末考試其他地方的卷子，你們學(xué)習(xí)一下?！?p> 班主任很快的說(shuō)道。
游諧他們的高考是新高考，但是就目前而言，新高考的卷子很少，所以他們一般普通情況下還是依照正常情況下的高考來(lái)考試。
“好吧，趕快看書?！?p> 同學(xué)們很快的驚叫道。
林修文很快的被背后的同學(xué)推了一下：“你的語(yǔ)文和英語(yǔ)都不是特別好，是不是很有壓力啊?！?p> 這個(gè)人名字叫做劉冰冰，平常和林修文關(guān)系不錯(cuò)，不過(guò)對(duì)于林修文來(lái)說(shuō)，他和周圍的人關(guān)系都還可以。
只是林修文這個(gè)人少有真正的朋友，對(duì)于每個(gè)人都是樂(lè)呵呵的樣子，但又是難以真正的接近。
只能說(shuō)是性格使然。
“沒有，我現(xiàn)在自信心滿滿，這次我進(jìn)全班前三。”
“你就吹吧。”
很快的，語(yǔ)文老師便是走入到了教室里面。
林修文盯著語(yǔ)文老師，很快的便是對(duì)其使用了技能復(fù)制卡。
結(jié)果一發(fā)入魂。
【獲得語(yǔ)文技能提升，目前熟練度，熟練?！?p> 林修文的內(nèi)心一驚，腦海當(dāng)中頓時(shí)涌出了無(wú)數(shù)的知識(shí)，瞬間聚集在腦海當(dāng)中。
林修文瞪大了眼睛：“老師的熟練度和我的一樣，不對(duì)勁啊，那這下知識(shí)是怎么回事？”
林修文細(xì)細(xì)的想了片刻，才是瞪大了眼睛。
這個(gè)是語(yǔ)文熟練度，而不是高中語(yǔ)文熟練度啊。
是對(duì)于整個(gè)學(xué)科語(yǔ)文的教學(xué)水平。
林修文震撼了，可以說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)雖然比不上教授，但是也是學(xué)習(xí)當(dāng)中頂級(jí)的存在。
林修文這下更加期待起接下來(lái)其他老師的學(xué)識(shí)了。
沒過(guò)多久，林修文就得到了卷子，快速的做了出來(lái)。
期間速度異常，宛若非凡。
而林修文看完了整個(gè)卷子之后，給自己的評(píng)價(jià)是很高。
這次語(yǔ)文估計(jì)真的能夠排進(jìn)全班級(jí)前三。
林修文沒有托大，只是說(shuō)了前三，畢竟他們這里面的學(xué)生也有一些學(xué)霸，就單說(shuō)語(yǔ)文這方面不確定性太多。
之后的數(shù)學(xué)，無(wú)傷的度過(guò)。
而英語(yǔ)則是使用了技能復(fù)制卡從英語(yǔ)老師上使用了三次之后才獲得了英語(yǔ)技能。
至于其他兩個(gè)居然是鋼管舞和化妝。
難以吐槽。
林修文是不會(huì)化妝的，雖然來(lái)到了女尊的世界，但是他內(nèi)心還是一個(gè)猛男。
即便前世也有男生化妝，但反正他是不會(huì)化妝的。
至于鋼管舞，到時(shí)候倒是可以在姜詩(shī)韻的面前表演一下。
反正英語(yǔ)也是輕輕松松的度過(guò)。
至于最后的理綜也是簡(jiǎn)單無(wú)比，林修文在理綜上本來(lái)就可以，也就沒有使用技能復(fù)制卡留著了。
整個(gè)考試完畢之后，林修文驚了。
他原本是偏理科，但是現(xiàn)在腦子里面卻變成偏向文科了。
這無(wú)論是歷史語(yǔ)文還是英語(yǔ)，這些造成的影響直接將林修文的文科方面相關(guān)提升到了一個(gè)離譜的水平。
考試完畢之后，數(shù)學(xué)老師又是進(jìn)入到了教室里面：“好了，今天晚上最后一節(jié)課是體育課，正好你們要……”
“不要。”
同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。
“啊，看起來(lái)同學(xué)們都累了啊，那算了，那就讓你們上體育課好好的玩一下吧。”
說(shuō)完這句話之后，數(shù)學(xué)老師便很快的走開了。
“好哎。”
同學(xué)們很快的歡呼了起來(lái)。
林修文笑了笑，其實(shí)這體育課應(yīng)該是連著兩節(jié)課上的，只可惜數(shù)學(xué)老師占據(jù)了一些，現(xiàn)在只剩下一節(jié)課了。
但林修文可以玩一下倒是真的。
不過(guò)雖然林修文雖然想要去玩，但是有些學(xué)霸的想法顯然不盡相同。
“今天晚上的作業(yè)有點(diǎn)多，干脆趁著這個(gè)時(shí)候把作業(yè)做了吧?！?p> “好啊，我們正好也互相抄一下，我寫語(yǔ)文，你寫數(shù)學(xué)，反正換著寫，最后的題目互相抄一下就可以了。”
學(xué)霸們很快的就開始互相寫起作業(yè)了。
而學(xué)渣們就沒有這種想法了，互相抄襲作業(yè)不會(huì)被看出來(lái)是學(xué)霸的專屬，他們這些學(xué)渣就是隨便寫寫罷了。
“和我一起出去吧，待會(huì)隨便的在學(xué)校里面走走刷一下周圍人的羨慕？”
姜詩(shī)韻很快的走到了林修文的身邊，邀請(qǐng)道。
“好吧。”
林修文很快的和姜詩(shī)韻走在了一起。
走出教室后沒多久，背后傳來(lái)了張強(qiáng)的聲音：“小文，你這次考了多少分啊?！?p> 張強(qiáng)氣喘吁吁的跑來(lái)，很快的問(wèn)道。
“我估摸著這次能夠進(jìn)班級(jí)前3吧?！?p> 林修文笑道。
“可是你的文科不是不太可以嗎？”
張強(qiáng)又是問(wèn)道。
“現(xiàn)在可以了，一個(gè)寒假我突擊學(xué)習(xí)，現(xiàn)在文科比理科還要厲害了。”
林修文又是說(shuō)道。
“這樣的嗎，那你要和我們男孩子一起打羽毛球嗎，我們幾個(gè)人都打算玩羽毛球去呢。”
林修文搖了搖腦袋，舉起了姜詩(shī)韻的手：“陪我女朋友呢。”
“這樣啊~”張強(qiáng)頓了兩秒：“那我們自己就去了，拜拜。”
“拜拜。”
林修文回答道。
走出了教學(xué)樓。
這節(jié)課是體育課。
體育老師很快的到了之后就是開玩笑的說(shuō)了一句：“這個(gè)時(shí)候怎么還有我的事情啊，我還以為要下班打卡回家了，你們自己玩吧，有什么事情找我就可以了?！?p> 林修文抽搐了一下，體育老師這是被占用課程多了所以已經(jīng)習(xí)慣了啊。
實(shí)在是離譜。
有點(diǎn)難以吐槽。
林修文和姜詩(shī)韻坐在一個(gè)學(xué)校的椅子上，看著周圍的天空，一言不發(fā)，就很平靜。
但是此刻的兩人卻都感覺到了一種淡淡的溫馨。
要不是周圍還有同學(xué)，影響不好，估計(jì)姜詩(shī)韻就朝著林修文親過(guò)來(lái)了。
然而就在另外一邊。
……
“安詩(shī)華，你在看什么啊，別整天一副郁郁寡歡的樣子，來(lái)打羽毛球吧?！?p> 一個(gè)女生望向出神的看著林修文方向的另外一個(gè)女生，對(duì)著那個(gè)人高聲叫道。
“這樣啊，正好緩解一下心情，我來(lái)了?。。 ?