第8章 武功再高也怕板磚

　　　　“秦垣把劉大寶和他的小弟們都給打死了？”

　　關(guān)于秦垣早上戰(zhàn)績(jī)的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，也是在大課間的時(shí)候，終于傳到了埋頭苦修、兩耳不聞窗外事高三七班眾學(xué)子的耳朵里。

　　頓時(shí)，高三七班的許多人看向秦垣的眼神就不一樣了。

　　他們沒想到，同樣作為高三的學(xué)生，秦垣的手上居然已經(jīng)沾有人命了。

　　只是，劉大寶等人雖然是社會(huì)毒瘤，但是也罪不至死。秦垣殺了他們，怎么沒有警察來抓秦垣？

　　班級(jí)中，石文昭聽到這話的時(shí)候臉都嚇白了：“寶哥死了？難道，秦垣居然已經(jīng)是和宋云扶一樣的級(jí)別！”

　　石文昭再看向秦垣的眼神，滿都是驚懼。

　　摸著自己桌兜里的華子和一千塊錢的現(xiàn)金，想著要不要把這些送給秦垣，讓他放自己一條生路。

　　就在這時(shí)，班主任柳佳彤探頭進(jìn)來：“秦垣，你過來一下?！?p>　　頓時(shí)，班里一派安靜，所有人的目光都看向了秦垣。

　　秦垣卻也沒想到，他只是把那幾個(gè)混混教訓(xùn)了一頓，現(xiàn)在居然傳成自己殺人了。

　　不過，秦垣也沒有解釋的意思。

　　因?yàn)榻裉煸趯W(xué)校的兩節(jié)課時(shí)間，想象力引擎已經(jīng)讓自己獲得了0.68點(diǎn)的生命力。

　　要不是有幾個(gè)理智的人，不但不信，反而還對(duì)秦垣的實(shí)力進(jìn)行質(zhì)疑想象力，削減了些生命力，秦垣覺得，自己的生命力只怕是已經(jīng)超過國(guó)家重點(diǎn)線了。

　　不過，現(xiàn)在秦垣的生命力已經(jīng)是16.71點(diǎn)，距離能考上國(guó)家重點(diǎn)線的17點(diǎn)生命力，似乎也真的是相差不遠(yuǎn)了。

　　走出了教室，柳佳彤直接領(lǐng)著秦垣去了她的辦公室。

　　此刻，辦公室里并沒有別的老師，柳佳彤拉了一個(gè)椅子示意秦垣坐下。

　　一坐下，柳佳彤就說道：“秦垣同學(xué)，今天早上和你發(fā)生沖突的劉大寶等人，我已經(jīng)跟我一個(gè)老同學(xué)聯(lián)系舉報(bào)了，劉大寶等人現(xiàn)在已經(jīng)被拘捕在安定路派出所了，他們牽涉了挺多案子，應(yīng)該會(huì)被公訴。”

　　秦垣有些意外，沒想到自己居然幫劉大寶提前入獄。

　　柳佳彤頓了頓，問道：“秦垣同學(xué)，能說說你的情況嗎？”

　　“我的情況？”秦垣明知故問。

　　柳佳彤拿出了一份成績(jī)單，說道：“據(jù)我所知，你在第二次?？嫉臅r(shí)候，總分480分，而當(dāng)時(shí)雖然沒有像高考那樣具體檢測(cè)你的生命力指數(shù)，但是模考打分組給你評(píng)估的生命力是14.5。

　　你今天打贏的劉大寶，安定路派出所的民警告訴我，他的生命力指數(shù)實(shí)測(cè)是17.7。所以，你沒什么要說的嗎？

　　你能打贏他，那你的生命力指數(shù)，應(yīng)該不會(huì)比他低太多吧？”

　　“我用板磚打他的。”秦垣說道。

　　柳佳彤臉上露出了疑惑之色：“板磚？”

　　秦垣淡淡一笑：“沒錯(cuò)，武功再高也怕板磚?！?p>　　這話卻直接給柳佳彤整不會(huì)了。

　　她問話之前，完全沒想到秦垣會(huì)這樣說，難道真是她太年輕了？

　　沉默了片刻，柳佳彤直接動(dòng)手了。

　　秦垣驚訝地看著握住自己手的班主任，心想莫不是班主任對(duì)他動(dòng)了色心？

　　“那年，誰又沒有對(duì)自己年輕且顏值出眾的老師產(chǎn)生過幻想呢？”想到自己青春期曾有的那些躁動(dòng)，秦垣的心怦怦亂跳。

　　冷靜啊老師。

　　把持住啊老師。

　　我只是您的學(xué)生啊老師！

　　心中這么想，可被那柔弱無骨的手握著，看著班主任那漂亮的臉，秦垣卻莫名很想說：gkd，gkd……

　　就在這時(shí)候，秦垣就感覺到柳佳彤的手上有一股奇特的力量強(qiáng)勢(shì)地進(jìn)入了自己的身體。

　　“嗯？”秦垣情不自禁的發(fā)出一聲悶哼。

　　就在這時(shí)，柳佳彤放下手，不悅地道：“秦垣同學(xué)，雖然沒有專業(yè)儀器，我無法檢測(cè)出你的具體生命力指數(shù)，可是，你的生命力的確不止14.5點(diǎn)，至少是超過16點(diǎn)的，所以，你平時(shí)，包括二模的時(shí)候，是有意隱藏實(shí)力嗎？”

　　好家伙，你都不想象，直接感知嗎？秦垣頓時(shí)對(duì)美女班主任的好感度下降。

　　不過，對(duì)于她這個(gè)問題，秦垣卻早就想好了怎么回答：“柳老師，我并不是隱藏實(shí)力，我只是對(duì)應(yīng)試技巧掌握的不好而已?！?p>　　沒錯(cuò)，生命力指數(shù)的高低，決定著高考成績(jī)的上限，可卻不是唯一的關(guān)鍵，應(yīng)試技巧，同樣是高考的關(guān)鍵。

　　柳佳彤滿臉都是意外。

　　雖然秦垣這話說的有些離譜，但是也不是不可能的。

　　柳佳彤讀高中時(shí)，就有一個(gè)生命力指數(shù)達(dá)到15.8的同學(xué)，高考之后只上了一個(gè)二本，就是因?yàn)樗麘?yīng)試太差了，各科目都沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水準(zhǔn)。

　　就在柳佳彤沉默的時(shí)候，辦公室的門卻被推開了。

　　一個(gè)嗑著瓜子的老師笑道：“秦垣同學(xué)，我建議你轉(zhuǎn)到一班來，你孫老師我，可最會(huì)訓(xùn)練提高學(xué)生的應(yīng)試能力了。”

　　“孫老師，秦垣是我們七班的！”見這人又來?yè)屓?，已?jīng)確定了秦垣生命力指數(shù)很優(yōu)秀的柳佳彤怒了。

　　秦垣看著嗑瓜子的老師，不由想起在另一個(gè)世界傳得飛起的趣聞。

　　一班班主任孫天華，這位老師本來是個(gè)煙鬼，后來聽說是他老婆受不了他的煙味，于是要跟他分居，此君無奈，便以莫大的毅力戒煙，實(shí)在想抽煙的時(shí)候就嗑瓜子。

　　結(jié)果，這人煙戒了，卻又嗑瓜子成癮，無時(shí)無刻不再嗑瓜子。

　　所以，這人即便在平行世界，還是嗑瓜子上癮了？

　　就在秦垣胡思亂想的時(shí)候，孫天華卻已經(jīng)說服了柳佳彤：“柳老師，我們都是為了學(xué)生的高考嘛！

　　咱們二中設(shè)備不行，我有幾個(gè)學(xué)生也是有考國(guó)家重點(diǎn)的潛力，我準(zhǔn)備給他們特訓(xùn)一下，剛剛我已經(jīng)聯(lián)絡(luò)了我在體育館上班的老同學(xué)，讓他打開了體育館的測(cè)試儀器。不如咱們順道帶著秦垣一起去體育館，模擬一遍高考的科目，也看看他的問題出在哪里？接著對(duì)癥下藥？

　　你覺得怎么樣？”

　　對(duì)于孫天華的這建議，柳佳彤當(dāng)然沒有任何拒絕的理由，她訥訥地道：“那我去幫秦垣請(qǐng)個(gè)假吧?！?p>　　秦垣也不反對(duì)，先感受一下這世界的高考，對(duì)他來說，的確是一件好事。

　　畢竟，秦垣對(duì)于原主之前所有考試的記憶十分模糊，大概是原主不愿意記住那些痛苦的過往？

　　于是，在柳佳彤給秦垣簽好一張假條之后，孫天華就開著他的VW高級(jí)轎車，帶著秦垣和柳佳彤一起離開學(xué)校，往體育場(chǎng)趕去。

　　秦垣也是對(duì)這個(gè)世界的高考很好奇，既然不是和別人打打殺殺，那么，這武道高考究竟是怎么個(gè)形式呢？