第三十一章 開(kāi)局王炸之星宿空間
次日。
天剛亮，距離辰時(shí)還有將近兩刻。
張凡退出修煉睜開(kāi)眼睛，轉(zhuǎn)頭看向窗外灰蒙蒙的一片，學(xué)院內(nèi)的綠植非常多，空氣也極好。
清晨的雨露，隨著氣溫升高而蒸發(fā)形成的迷霧籠罩了整個(gè)學(xué)苑，看著仿佛仙境一般。
又是一夜修煉，張凡的相魂力提升得非常顯著，就好像這學(xué)苑中的星相之氣要濃郁些似的。
見(jiàn)時(shí)間還很充裕，大家又都還沒(méi)醒，尤其是第二張床的巴泰，呼嚕聲依舊響亮如雷鳴般持續(xù)不斷。
張凡因此也就沒(méi)起身，而是直接后倒躺下，瞪大眼睛望著天花板發(fā)愣，腦海中不免對(duì)一會(huì)兒的上課有些莫名的期待。
半個(gè)時(shí)辰后。
寢室六人一同出發(fā)吃早飯，然后來(lái)到所謂的班室，也就是前世所指的教室。
班室內(nèi)的布局有點(diǎn)像地球大學(xué)教室的布局。不同的是，講臺(tái)正對(duì)著的是一條寬約一米的過(guò)道，過(guò)道兩側(cè)則是長(zhǎng)條形木質(zhì)座椅，也并沒(méi)有越往后越高，而是前后一樣高。
第一天上學(xué)，沒(méi)有一個(gè)孩子遲到，都是早早的坐在長(zhǎng)條形桌椅上等待老師的到來(lái)。
八歲大小的孩子有近八十個(gè)，少有安安靜靜的坐在原地發(fā)呆的。都是三三兩兩的交頭接耳聊得起勁。
......
嘈雜的班室一直持續(xù)到一位中年老師和一位年輕老師二人的到來(lái)才徹底安靜下來(lái)。
“各位新進(jìn)學(xué)苑的學(xué)員孩子們，你們好，我是你們丙三班接下來(lái)兩年的教導(dǎo)夫子，是你們的文化課授課老師和管事，我叫周坤，你們可以稱呼我為周夫子或者周老師?！?p> 周坤臉上掛著微笑的先自我介紹，然后又指向身旁的年輕老師說(shuō)道：“這位是蔡令沖蔡老師，負(fù)責(zé)你們的相魂修煉學(xué)習(xí)和外出魂晶獲取?！?p> “周夫子好，蔡老師好！”
“周老師好！”
“蔡老師好！”
“......”
臺(tái)下的孩子們紛紛開(kāi)口喊道。
周坤抬手示意眾人停下后，便說(shuō)道：“好了，都安靜下聽(tīng)我說(shuō)，你們每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是固定的，上午文化課，下午相魂修煉課，晚上回去自己修煉。今日是第一天，我需要安排你們學(xué)習(xí)圖冊(cè)資料、院服以及介紹學(xué)苑等等許多的事情，一上午的時(shí)間肯定不夠，所以下午的相魂修煉課就取消，從明天再開(kāi)始上?！?p> “蔡老師你先回去吧！”周坤說(shuō)完轉(zhuǎn)頭對(duì)蔡令沖說(shuō)道，后者便離開(kāi)了班室。
緊接著便是準(zhǔn)備分發(fā)學(xué)習(xí)資料和院服，資料有兩堆，應(yīng)該每人就只有兩本，看樣子是圖冊(cè)和某種書(shū)籍。
院服則是整整四摞，不分冬夏和厚薄，目測(cè)應(yīng)該是每人兩套。
整整一大堆的東西幾乎堆滿了整個(gè)講臺(tái)的角落，
可重點(diǎn)并不是這個(gè)，而是周坤他取出這堆圖冊(cè)書(shū)籍和院服的方式。
他是憑空一揮手就瞬間變出來(lái)的。
這神奇的能力不單單讓張帆目瞪口呆，幾乎驚艷了全班所有人。
袖里乾坤般的能力，簡(jiǎn)直是神乎其技?。?p> 張帆也很是驚訝和欣喜，因?yàn)橄嗌窠绮⒉皇撬蜗笾行尴墒澜纾詾樗^的儲(chǔ)物戒，儲(chǔ)物靈器之類的應(yīng)該也就沒(méi)理由存在。
可如今這教導(dǎo)夫子才剛開(kāi)課第一天，開(kāi)局就是一個(gè)王炸——神奇的儲(chǔ)物空間，直接驚呆了他。
這種憑空收放的能力，是他根本就沒(méi)想到的。
前世他倒是有那么幾次晚上睡覺(jué)枕頭墊得高時(shí)，做夢(mèng)有夢(mèng)到過(guò)......
周坤似乎很滿意這些孩子的表情，臉上卻保持神秘笑容的說(shuō)道：“你們不用這么驚訝，這是相師們修為達(dá)到相靈境后開(kāi)啟星宿空間的能力，相靈境及以上的強(qiáng)者都能做到的。你們只要努力修煉也同樣可以做到，具體有關(guān)星宿空間的相魂知識(shí)，剛剛那位蔡老師今后會(huì)在講臺(tái)之上為你們講解的?！?p> “接下來(lái)，先分發(fā)資料，然后再發(fā)院服。有關(guān)院服先申明下，學(xué)苑不強(qiáng)制要求你們每日都穿院服，不過(guò)遇到特殊時(shí)期，也會(huì)提前通知你們穿院服。下面就開(kāi)始吧，按照順序來(lái)，第一排的十二人先上來(lái)領(lǐng)！”
......
領(lǐng)東西的時(shí)候，大家都是積極的，所以速度很快。
大約過(guò)了不到半個(gè)時(shí)辰，資料院服之類的，都發(fā)放完畢，臺(tái)下的孩子們大多都津津有味的看著圖冊(cè)和相神界介紹。
張凡也在看，這個(gè)圖冊(cè)并不只是他猜想的相魂獸圖冊(cè)，而是相魂圖冊(cè)，當(dāng)然也包括了相魂獸的簡(jiǎn)介和插圖。
不過(guò)圖冊(cè)中提到的相魂獸并沒(méi)有做詳細(xì)介紹，自然就沒(méi)有錢俊豪拿的他三叔的那本《相魂獸錄——初階篇》詳細(xì)和有用，估計(jì)也只是給孩子們的一個(gè)參考，看看稀奇而已的。
相魂圖冊(cè)上的主要內(nèi)容，是介紹二十八星宿神及其對(duì)應(yīng)的相魂形狀和替代符文、星印的圖文講解、相魂獸魂晶及星魂顏色、相魂力等級(jí)區(qū)分和相師境界劃分等等。
總的來(lái)說(shuō)，《相魂圖冊(cè)》就是介紹相師修煉相魂所有相關(guān)的內(nèi)容圖冊(cè)。
至于另外一本《相神界錄》，則是介紹相神界這方天地的地理位置劃分、主要?jiǎng)萘Ψ植?、相魂獸山脈介紹以及某些非常神秘且兇險(xiǎn)的無(wú)人險(xiǎn)境等等各種介紹。
這兩本書(shū)籍圖冊(cè)可謂是比動(dòng)畫(huà)本還吸引人，尤其是那本圖冊(cè)，雖然那些星宿符文都是生澀難懂的復(fù)雜符號(hào)，但所有的孩子都看得入神，包括‘大孩子’張凡。
周坤似乎已經(jīng)習(xí)慣了每年新進(jìn)的這些孩子學(xué)員的反應(yīng)，笑著大概等了一刻鐘后，拍手開(kāi)口喊道：“好了，兩本資料大家都簡(jiǎn)單看過(guò)了吧？《相神界錄》屬于文化課，是我每天上午講的。蔡老師則是講《相魂圖冊(cè)》。接下來(lái)，我講一講我們碧云城初級(jí)相魂學(xué)苑的規(guī)定和對(duì)你們學(xué)員的要求?！?p> 待班室內(nèi)的學(xué)員們目光全都集中在他身上后，周坤臉上的笑容慢慢收起，表情也變得嚴(yán)肅起來(lái)，繼續(xù)道：
“我們學(xué)苑只有三條規(guī)則：第一條是尊師重道，不得無(wú)故挑釁學(xué)苑老師和違抗命令；”
“第二條是嚴(yán)禁私自離苑，有特殊情況要向教導(dǎo)夫子申請(qǐng)。你們都是孩子，這也是出于你們安全考慮。另外別想著偷偷爬后山逃出學(xué)苑，學(xué)苑中有星宿陣的，你們的玉牌若是得不到教導(dǎo)夫子的相魂力授予加持，根本就出不去。當(dāng)然了，并不是要讓你們一直待在學(xué)苑，學(xué)苑每半年有一個(gè)半月的假期讓你們回家與親人團(tuán)聚，每月又有一天的休假，你們可以在碧云城內(nèi)隨意閑逛?！?p> “第三條是禁止私斗，有什么問(wèn)題可以找教導(dǎo)夫子和老師解決。若是雙方都不愿意協(xié)商解決，硬要打架，那也必須去學(xué)院的相魂斗場(chǎng)去，那里有管事守著，可以打斗，但不能下死手?！?p> 說(shuō)完后，周坤表情格外冷峻的問(wèn)道：“這就是學(xué)院的強(qiáng)制性規(guī)定，任何學(xué)苑都不例外，違者直接革除學(xué)苑身份。大家都聽(tīng)清楚了吧？”
“聽(tīng)清楚了~~~”
“嗯，聽(tīng)清楚就好?！敝芾さ谋砬檫@才緩和些，說(shuō)道：“好了，第一天就不講課了，你們關(guān)于規(guī)定還有什么疑問(wèn)和問(wèn)題，可以盡管提出來(lái)，我會(huì)一一為你們解答。要是沒(méi)有疑問(wèn)了，我就開(kāi)始給你們介紹學(xué)苑中各個(gè)建筑的作用?！?p> 眾人皆沒(méi)開(kāi)口，張凡卻舉手站起來(lái)笑著問(wèn)道：“周夫子，你說(shuō)學(xué)苑規(guī)定只有三條，那對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有要求嗎？比如說(shuō)第一年達(dá)到什么境界，又比如說(shuō)上課遲到，或者因?yàn)槟承┦虑榈R了不來(lái)，都可以的嗎？”
周坤臉上的笑容立馬消失，冷聲說(shuō)道：“這個(gè)倒是不要求，不管是學(xué)習(xí)知識(shí)還是后面的相魂修煉，全靠自覺(jué)。沒(méi)人強(qiáng)迫你們，現(xiàn)在初級(jí)學(xué)苑是這樣，后面中級(jí)學(xué)府，高級(jí)學(xué)院都一樣，沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)迫你去學(xué)，逼著你去修煉，但是離開(kāi)學(xué)苑后是生是死，那就看你們自己的本事了?！?p> “兩年之內(nèi)你們能達(dá)到大相師境，就能順利畢業(yè)并且拿到去中級(jí)相魂學(xué)府的資格，達(dá)不到的就從哪來(lái)回拿去。該當(dāng)村戶的當(dāng)村戶，該做獵戶的做獵戶?！?p> “學(xué)苑只是提供給你們機(jī)會(huì)，安排相師為你們授課解惑，這......是中央圣城月瑤神宮下達(dá)的圣令，目的就是培養(yǎng)出更多更強(qiáng)的相師。至于你們自身如何選擇學(xué)苑并不干涉，你們可以選擇不來(lái)，但不要影響其他的學(xué)員?！?p> “我知道你們這些學(xué)員的相魂和天賦都很不理想，但我給你們的建議就是在這學(xué)苑里好好學(xué)，努力修煉。初級(jí)學(xué)苑這是在給你們今后能安身立命，能在相神界闖蕩打基礎(chǔ)，造基墩?！?p> “不管今后能不能成為相魂強(qiáng)者，至少你們掌握了有關(guān)相魂的知識(shí)，對(duì)你們今后的日子會(huì)大有幫助。”
張凡點(diǎn)頭表示明白，然后默默的坐下。
心里卻在感嘆：果然這世界不同，觀念就不同。
前世地球那邊，絕大多數(shù)的孩子自控能力差是一回事，很多孩子就需要老師管著，家長(zhǎng)管著。
相神界這邊的人思想觀念很簡(jiǎn)單，也很直接。
相師嘛，永遠(yuǎn)都是靠自覺(jué)的。若是還需要老師和學(xué)苑來(lái)要求，那基本也就沒(méi)什么成就了。
意思很明確，課堂和知識(shí)就在這，你愛(ài)上不上，愛(ài)學(xué)不學(xué)！
反正兩年后達(dá)不到大相師境的，就不會(huì)獲得繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會(huì)。
張凡也覺(jué)得學(xué)習(xí)修煉就應(yīng)該是這般。
你想要變得更強(qiáng)更耀眼，想要過(guò)得更好更滋潤(rùn)，那根本就不需要?jiǎng)e人的強(qiáng)迫和要求，自身的態(tài)度和付諸實(shí)際行動(dòng)才是最重要的。