第25章轉(zhuǎn)入修行專業(yè)

　　和之前慢吞吞的動(dòng)作不太一樣，成榆今天的興致好像高了不少，這一點(diǎn)就連一旁的姜以沫也略微訝異。

　　“老規(guī)矩，這次還是我為你做插班測試，不過和之前不一樣，這次可就簡單多了。

　　說叫插班測試，還不如說確定你有那些地方需要額外輔導(dǎo)，畢竟種子的特權(quán)擺在這里，你也算是因此受惠了?！?p>　　他這樣說著，視線還稍稍撇了姜以沫一眼。

　　姜以沫回以挑釁的眼神，成榆表情有些郁悶，摸了摸腦袋，嘟噥道：

　　“都成分擔(dān)者了，這情況還真是少見，算了，懶得理你們這些破事，直接進(jìn)入正題吧?！?p>　　他指了指對面的沙發(fā)，示意兩人坐下，在兩人坐下之后，他拍了拍手，一道虛幻的光幕出現(xiàn)在他身前：

　　“天網(wǎng)，檢索結(jié)果如何？”

　　“已檢索完畢——

　　姓名：蘇漾

　　具體情況詳見附件《異常個(gè)體“蘇漾”評估報(bào)告細(xì)則》

　　入學(xué)評價(jià)：山揮事件前無接觸修行界歷史，1311年后無修行界背景，21分鐘前進(jìn)階煉氣初期，覺醒傳承術(shù)式，疑似劍系術(shù)式。

　　進(jìn)入進(jìn)階班需學(xué)習(xí)課程《煉氣路徑規(guī)劃》、《海洋靈獸科學(xué)》、《集成符文：從入門到精通》、《寰宇修行界近代史綱要》、《靈器制造淺析》……總計(jì)15門課程。

　　預(yù)選課后導(dǎo)師已篩選完畢，蘇漾先生，是否選擇加入本批次進(jìn)階班？”

　　蘇漾沒有猶豫，點(diǎn)頭說道：“是?！?p>　　“確認(rèn)完畢，名單增添中……增添完成，歡迎你，蘇漾同學(xué)，道阻且長，望持之以恒，不忘初心?！?p>　　“謝謝?！彼D(zhuǎn)過頭去對成榆說道，“這樣就算登記結(jié)束了嗎？”

　　“嗯，今天晚上你的輔導(dǎo)員就會通知你了，相關(guān)轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)會由天網(wǎng)進(jìn)行操作，從后天開始，你就可以拎包入住了?！?p>　　蘇漾下意識的道：“不需要加宿舍費(fèi)？”

　　成榆搖了搖頭，看著蘇漾笑呵呵道：“拎包入住，單人300平的大房，在稷下學(xué)宮就讀期間，你的特殊食材供應(yīng)由靈教司全權(quán)負(fù)責(zé)，每周都有專業(yè)相關(guān)的訓(xùn)練室供你們使用。

　　至于其他更珍貴的東西……那就需要看你在重大內(nèi)的表現(xiàn)了?！?p>　　“那代價(jià)呢？”

　　“你會知道的?！?p>　　……

　　離開了重明分會，站在分會門口的蘇漾扭頭看向姜以沫：“接下來我該怎么辦？”

　　“回學(xué)校啊。”姜以沫笑嘻嘻道。

　　“等鬼火行車嗎？”蘇漾又想到了之前搭乘自己來此處的那個(gè)燃燒著火焰的列車。

　　“不是，稷下學(xué)宮的玉觿你先拿出來?！?p>　　“啊，醒來后換了一副，我不知道在哪啊。”

　　“哼哼，我送給你的玉觿你都沒保管好，諾，給你?！苯阅斐隽耸?，那玉觿安靜的躺在手心。

　　蘇漾結(jié)過玉觿，然后就聽到姜以沫對他說道：“接下來你跟我念。”

　　“好?！?p>　　“云篆太虛，浩劫之初。乍遐乍邇，或沉或浮?！?p>　　蘇漾跟隨著念到，只感覺那下沉的后天之氣在他發(fā)聲的那一刻，開始緩緩流動(dòng)了起來。

　　“五方徘徊，一丈之余。天真皇人，按筆乃書。”

　　當(dāng)姜以沫和他一前一后的念完后，忽有一陣大風(fēng)襲來，在他視界里，那蒼白的景色像是一瞬間就被大風(fēng)吹散了一般，當(dāng)他回過神來，他和姜以沫已經(jīng)回到了小樹林內(nèi)。

　　“你現(xiàn)在有了法力，以后就可以自己學(xué)著激活玉觿回歸現(xiàn)實(shí)了?！?p>　　蘇漾半天沒有說話，只是望著手中的玉觿，眼中帶著些許光亮。

　　修行啊，自己終于半只腳踏入了門檻了。

　　“今天晚上學(xué)長你就安心睡個(gè)覺吧，明天早上我過去幫你收拾收拾東西，雖然稷下學(xué)宮教學(xué)的地點(diǎn)也是在重大校內(nèi)，但現(xiàn)在不是新生入學(xué)期，沒有人帶你。

　　等明天幫你收拾好了，我?guī)闳ズ湍阄磥淼睦蠋熀蛯W(xué)生們打個(gè)招呼?！?p>　　“好?！?p>　　當(dāng)天晚上，果然和成榆說的一樣，自己的輔導(dǎo)員很快的就將電話打到自己這了，在一番的溝通后，蘇漾有驚無險(xiǎn)規(guī)避掉了諸多的問題。

　　不過蘇漾對于稷下學(xué)宮的情況更加好奇了，畢竟按輔導(dǎo)員所說，今天下午下班后，他接到領(lǐng)導(dǎo)通知，說自己專業(yè)有一名學(xué)生要轉(zhuǎn)專業(yè)到生物工程學(xué)院下設(shè)的培優(yōu)班。

　　在接到這個(gè)消息之后他其實(shí)是有些難以理解的。

　　轉(zhuǎn)專業(yè)很正常，大學(xué)每年都有因?yàn)椴幌矚g自己專業(yè)而選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生。

　　不過像蘇漾所在的管理學(xué)院，基本上是“被轉(zhuǎn)專業(yè)”的那個(gè)，且就算是想要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，一般也是轉(zhuǎn)去了外國語學(xué)院、法學(xué)院之類的學(xué)員。

　　直接跳到了生物工程學(xué)院這個(gè)風(fēng)馬牛不相及的專業(yè)，這還是他當(dāng)輔導(dǎo)員后見到的第一例。

　　為此這名盡責(zé)的輔導(dǎo)員處心積慮與他溝通相關(guān)的想法，雖然蘇漾在自己專業(yè)內(nèi)排名不錯(cuò)，但是文科和理科之間天然的壁障足以阻礙他在生物工程學(xué)院內(nèi)的發(fā)展。

　　理工科的思維和文科的思維還是差別挺大的，更何況蘇漾對于理科方面的了解程度多有不足，輔導(dǎo)員擔(dān)心他會在進(jìn)入培優(yōu)班時(shí)遭到巨大挫折，甚至因?yàn)檫B續(xù)考試不及格而不得不降級甚至退學(xué)。

　　為此蘇漾在哭笑不得的同時(shí)，也是幾次三番的和輔導(dǎo)員溝通了自己的想法。

　　基本上都是些“我熱愛這個(gè)專業(yè)（修行）”、“學(xué)院那邊已經(jīng)提前給我安排好了（修行授課）私人老師”之類的話，絕口不提修行一事。

　　最后在掛斷了電話之后，輔導(dǎo)員那邊也是一頭霧水。

　　“什么時(shí)候?qū)W生轉(zhuǎn)專業(yè)了，學(xué)院還會特別安排私人老師為其教授課程的？”

　　他倒是有聽說過生物工程學(xué)院培優(yōu)班的一些傳聞。

　　據(jù)說那是他們生物工程學(xué)院那位院士掛職組建的天才班，專門從全國各地收集一些對于天才進(jìn)行集中授課培養(yǎng)。

　　據(jù)說從那個(gè)培優(yōu)班出來的學(xué)生中，有不少直接加入了頂尖的醫(yī)藥企業(yè)。

　　只不過，像蘇漾這樣長得好看但是已經(jīng)是大二老油條的家伙，沒有被提前撈走，而是到了這時(shí)候才臨時(shí)下發(fā)了通知？

　　這多少讓他有些難以理解。

　　畢竟現(xiàn)在連正常轉(zhuǎn)專業(yè)的時(shí)間都沒有到啊！