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既科學(xué)又魔法的霍格沃茲

第二十三章 不復(fù)存在的信任

  哈利完全沒有察覺到凱爾和鄧布利多之間怪異的氛圍,一臉尷尬羞愧的站在旁邊,眼神飄忽著,始終不敢正視鄧布利多。

  看起來羞愧萬分,不過這是格蘭芬多違反校規(guī)被抓后的常規(guī)表情。凱爾表示這個表情我熟,我一年能見到幾十上百次。

  “鄧。。。鄧布利多教授,我們不是故意夜游的,是因?yàn)?。。是因?yàn)?。。?!?p>  “好了哈利,現(xiàn)在是假期,沒有什么能夠阻擋小巫師假期在城堡探險(xiǎn)的向往。這并不是什么大不了的事對不對?”不等哈利說完,鄧布利多就笑著打斷道。

  這話說得凱爾無言以對,什么時候校規(guī)可以被如此無視了,只能說不愧是黃金男孩。

  “那么哈利,這么說你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了魔鏡了?”

  哈利并沒有關(guān)注鄧布利多的問題。聽聞鄧布利多知道魔鏡,就急不可耐的問了起來。

  “原來它叫魔鏡,他是屬于您的嗎教授,為什么我在鏡子里看到了我的父母?這是不是預(yù)示著我總有一天能見到他們?”

  “冷靜下來哈利,不要讓魔鏡迷惑了你?!睕]有急著回答哈利的問話,而是轉(zhuǎn)而看向了凱爾:

  “沙菲克先生,既然您也知道了魔鏡,您有興趣嘗試一下魔鏡的神奇嗎?”一邊說著,一邊走向了放置魔鏡的教室。

  從進(jìn)入教室開始,凱爾就使用了大腦封閉咒,并始終沒有讓自己出現(xiàn)在鏡子的范圍內(nèi),畢竟凱爾可不希望自己的內(nèi)心想法被一面鏡子看的一清二楚。

  此時的哈利靜靜的站在鏡子面前,臉上的表情悲傷與幸福交織,難過中又帶著一絲希冀。凱爾從來沒有見過如此多的表情同時出現(xiàn)在一個人的臉上。

  不過想想哈利的經(jīng)歷,以及他在鏡子里所看到的景象,也就不難理解哈利此時的心情了。

  此時的凱爾已經(jīng)知道了這面魔鏡的名字以及來歷,它的頂部刻著的一行字:厄里斯斯特拉厄赫魯阿伊特烏比卡弗魯阿伊特昂沃赫斯。

  這是大名鼎鼎的厄里斯魔鏡,傳說是由妖精鍛造的,上邊的字就是鍛造者的名字。

  帶著一絲對哈利的同情,凱爾望向了鄧布利多。

  “不用了先生,我想我清楚地知道自己想要的是什么,并且我也不需要用一面鏡子里的虛假畫面來安慰自己,滿足自己?!?p>  “顯然你有堅(jiān)定地意志,沙菲克先生,對了,我可以叫你凱爾嗎?”

  “我的榮幸,教授”

  兩人的談話絲毫沒有打擾到哈利,此時他已經(jīng)一屁股坐在了鏡子前面的地板上,是神色平靜了很多,一邊笑著看鏡子里的畫面,一遍不斷地擦著眼淚。

  “好了哈利,你不想知道我在鏡子里看到了什么嗎?”此時鄧布利多教授站在了哈利身邊。

  “噢教授,不好意思我沒有注意到您,我是說。。。天吶,您沒有出現(xiàn)在鏡子里,這是用了什么魔法嗎,您看到了什么?也是我的爸爸媽媽嘛,您看我爸爸再和您打招呼。”

  “我看見自己拿著一雙厚厚的羊毛襪,襪子永遠(yuǎn)不夠穿對嗎”,鄧布利多說,“圣誕節(jié)來了又去,我一雙襪子也沒有收到過。人們堅(jiān)持要送書給我。”

  哈利的表情又變得全是問號。

  “可是教授。??墒?。。。我爸爸媽媽就在那里啊。”

  “這是一面神奇的鏡子,它使我們看到的只是我們內(nèi)心深處最追切、最強(qiáng)烈的渴望。你從未見過你的家人,所以就看見他們站在你的周圍。然而,這面鏡子既不能教給我們知識,也不能告訴我們實(shí)情。人們在它面前虛度時日,為他們所看見的東西而癡迷,甚至被它折磨的發(fā)瘋,因?yàn)樗麄儾恢犁R子里的一切是否真實(shí),是否可能實(shí)現(xiàn)。”

  教授的話明顯嚇到了哈利,但鏡子里的父母讓他不舍得將目光移開,臉上的彷徨清晰可見。

  “放棄吧哈利,不要繼續(xù)沉溺在虛假之中了。這面魔鏡的效果確實(shí)偉大,甚至一定程度上達(dá)到了復(fù)活石的高度。但假的就是假的,相信你的父母也不會希望你沉溺在虛假之中?!?p>  凱爾嘴上勸解著哈利,內(nèi)心卻充滿了對學(xué)校和鄧不利多的失望。

  先是5X級危險(xiǎn)神奇生物三頭犬放在學(xué)校走廊,然后是4X級危險(xiǎn)神奇生物巨怪出現(xiàn)在地下室,現(xiàn)在竟然連大名鼎鼎的厄里斯魔鏡都出現(xiàn)在了學(xué)校。

  這還是號稱最古老最安全的霍格沃茲?想想鄧布利多在女盥洗室對凱爾說的話:

  “當(dāng)然,沙菲克先生,霍格沃茲永遠(yuǎn)是最安全的,這只是一場意外,是教授們的試驗(yàn)品跑了出來,你可以放心的在霍格沃茲生活與學(xué)習(xí)。”

  想想這句話,再看看眼前的魔鏡,凱爾心里一片冰涼。

  如果麻瓜世界的學(xué)校,在走廊里放一個獅子,然后將走廊封鎖劃為禁區(qū),地下室闖進(jìn)來一只狼,某個廢棄的教室放一臺電腦,電腦里裝滿了來自日本的學(xué)習(xí)資料,并且只要發(fā)現(xiàn)了他的人就能夠使用這臺電腦。這種情況下校長還敢聲稱學(xué)校是安全的,可以放心生活與學(xué)習(xí)?

  這個比喻里的假設(shè)條件,已經(jīng)比霍格沃茲的危險(xiǎn)程度低了無數(shù)倍了。

  因?yàn)樗箖?nèi)普教授作為學(xué)校戰(zhàn)斗力前三的存在,被三頭犬咬傷了腿,奇洛教授作為黑魔法防御課得教授,被巨怪嚇得暈倒,哪怕他是裝的。

  說實(shí)話,凱爾已經(jīng)覺得韋斯萊雙胞胎才是真命天子了,以他倆熱衷于違規(guī)的性格,竟然沒有喂了三頭犬,也沒有喂了巨怪,這不是真命天子是什么?

  這樣一所號稱最古老,最安全的城堡,在本世紀(jì)最強(qiáng)白巫師的辟護(hù)下,出現(xiàn)了如此多的危險(xiǎn)物品,校方,或者說鄧布利多是把霍格沃茲當(dāng)成了什么?自己家的危險(xiǎn)物品儲藏室嗎。

  而且鄧布利多這樣做的目的是什么?測試救世主?鍛煉救世主?

  總之,不論目的是什么,偉大的、正義的、無數(shù)人信服崇拜的的鄧布利多,將全校的未成年巫師放在了令人難以置信的危險(xiǎn)之中,這說明了什么?為了更偉大的利益嗎?

  凱爾內(nèi)心嗤笑。

  

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